教研组考核表

教研组考核表(16年)(共5页)

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舟山职业技术学校、舟山技师学院教研组考核表

2015-2016 学年 第 学期

德育 教研组 组长储德品 分考核细则 考核 自评值 方式 分 5 好5分；一般3分；差0分 资料检查 学生座谈会 平时检查 抽查 资料检查 考核项目 （一） 教研组 常规建设 （50分） 考核指标 自评说明或 附相关资料 1、组内教师团结协作，相互支持，教研氛围浓厚，教师无违反师德规范和不当行为。 2、及时制订教研组学期工作计划，组织教师贯彻实施，及时完成教研组总结。 3、教研组活动组织及时（每月1次）、有效，教师参与率高，记录详细。 4、及时制订或修订本专业、学科的教学计划，计划、教材、课时安排科学、合理。 5、组内教师及时制订学期授课计划，及时上交，计划与实施相符。 5 。 考核分 5 5 5 5 好5分；一般3分；差0分 5 5 5 5 。 好5分；一般3分；差0分 好5分；一般3分；差0分 全组教师按时上交，计划与实施相符（5分）；1/2以下教师未按时上交，计划与实施不太相符。（3分）；1/2以上教师未按时上交，计划与实施不相符（0分）。 全体教师及时完整上交（3分）；1/2以下教师未及时上交，（1分）；1/2以上教师未及时上交（0分） 好5分；一般3分；差0分 会议记录 资料检查 学生座谈会 抽查 资料检查 学生座谈会 资料检查 教务处登记 资料检查 学生座谈会 6、组内教师及时完成并上交教务处要求的各项教学相关材料。 7、教研组长及时检查本教研组成员的教案及作业情况。教案规范，符合教学进度，作业量适中，批改认真。 8、组织教师互相听课，达到数量要求，有听课笔记，教研组长有评课记录。 3 5 5 3 3 3 每位教师听课笔记数量达到要求(新教师每学期16节、5年以下教师每学期10节、5年以上教师每学期5节)，教研组长评课记录详细（5分）；1/2以下教师听课笔记数量未达到资料检查 2

9、加强教学资料建设，保管和使用好本组图书、资料、教具和设备。 10、服从教务处分配的任课、调课、代课、培训课、监考和成教处的任课、监考等工作。 11、协助做好本专业组学生考证、见习、实习等工作。 （二） 师资队伍建设 （41分） 13、积极参与校本教材的开发与应用。 12、组织教师开展校本培训，以教研组为单位开展集体备课、教学研讨、讲座等校本教研活动。 4 5 要求，教研组长评课记录不详细（3分）；1/2以上教师听课笔记数量未达到要求，教研组长无评课记录。（0分） 好4分；一般2分；差0分 好5分；一般3分；差0分 资料检查 教务处记录 培训处记录 成教务记录 4 5 3 10 好3分；一般1分；差0分 相关部门记录反馈 5 每学期不少于5次，及时上交校本培训资料。每次记2分。 资料检查 教务处记录 10 5 开发编写校本教材并投入使用（10分）；编教务处记录 写校本教材未使用，但有一定质量（5分）； 教科室记录 教师下企业实践有成效，台账清晰（5分）；1/2以上教师下企业实践，成效较明显，台账清晰（3分）；教师下企业实践成效不明显，台账不清晰。（0分） 每个项目达标考核一次合格率80%以上的加2分；90%以上的加3分，全部合格的加4分。 自由选修课程开发数（不包括技能提升中的品牌生训练项目）达到教研组人数的20%，每增加1门加1分，被评为校优质课程的2分，评为省优质课程的加5分。 好5分；一般3分；差0分 下企业实践计划和台账 考核成绩 14、协助教务处认真落实与本教研组有关的教师培训工作，确保在培训中提高教师业务水平。积极联系企业，组织本组教师下企业实践，并布置实践内容。 15、做好专业教师技能达标工作，组织开展技能训练，技能达标考核合格。 16、开发自由选修课程。 8 8 8 （三） 专业技能训练 （10分） 17、成立学生专业队（品牌学生），做到定时间、定人员、定地点、定活动内容和形式，培养专业队学生有目标、有措施。 18、专业队活动正常且有记录，有教案。 5 5 资料检查 好5分；一般3分；差0分 资料检查 抽查 教务处记录 （四） 19、组内教师承担公开课（示范课、讲座）等。 10 省级记5分，市级记2分，校级记1分。 教务处记录 3

教育科研和技能竞赛成绩 （56分） 21、教师课题、论文等教科研成果（包括经验、案例、教育教学随笔、教学心得体会等）。 20、教师参加市级以上说课、优质课竞赛或课件制作比赛、技能比赛、创新创业比赛等。 证明材料 10 国家级一、二、三等奖每人次分别记8分、6分、5分；省级的分别记5分、4分、3分；市级的分别记4分、3分、2分；校级的分别记2分、1分。 1、组内教师有课题（同组成员同一课题按一次记分），每一国家级课题记10分，省级记 5分，市级记3分，校级记1分。 2、凡教研组教师的教育教学论文在国家级专业学会、研究会上获一、二、三等奖的每人次分别记6分、5分、4分；省级的分别记5分、4分、3分；市级的分别记3分、2分、1分。在校级获一、二等奖的分别记2分、1分。 3、在中文核心期刊上发表的文章记5分；在具有CN、ISSN刊号的刊物或ISBN 书号的书籍上发表的文章记2分。凡组内教师向学校刊物投稿，每采用一篇记分。同一课题或论文获奖或发表按高记分，不重复记分。 按获奖人次累计加分。国家级一、二、三等奖分别记10、8、6分；省级分别记8分、6分、4分；市级分别记4分、2分、1分。职业素养竞赛和创新创业竞赛减半加分；。 竞赛成绩位列全省第七名不加分，提高一名加1分 参加全市学科统考、抽考，成绩列全市第一名的加3分，第二名的加1分；3+2统考成绩全省第一加3分，第二加2分。 好4分；一般2分；差0分 获奖证书 教务处、 教科室记录 获奖证书 教科室记录 15 11 22、辅导学生技能竞赛、职业素养竞赛和创新创业竞赛等。 10 获奖证书 各类文件 教务处记录 省统计成绩 省、市统计成绩。 按上报检查情况为准 10 。 23、参加省“面向人人”竞赛。 24、参加全市统考、抽考，（3+2）班参加统考等 6 5 4 6 8 6 （五） 实训基地建设 （30） 25、做好本专业组实训耗材统计和使用工作。 26、做好本专业组实验室建设工作。建设科学，预算与实际相符，能体现文化特色。 27、做好实验室管理工作。实验实训室教学秩序井然，教学环境舒适。 好6分；一般3分；差0分 定期检查和评比 好8分；一般4分；差0分 抽查 学生座谈会 4

28、积极联系企业，创建校外实训基地，拓展校外实训基地功能。 6 每创建一个（安排学生顶岗实习5人以上）记3分。 合作协议 顶岗实习学生协议书 29、积极开展产学研、产学结合工作，与企业合作，承担研发项目并实际应用；承接社会培训项目。 6 产学研社会经济效益好，记3分，一般，记2分；承担社会培训项目，成绩显著，记3分，一般，记2分.。 教务处、校企合作办、培训处等记录 附加分 扣分项 合计 教研组或教研组成员为学校建设和发展作出特殊贡献。 严重影响学校教学工作和学校信誉。 10 10 由学校办公会议决定 由学校办公会议决定 77

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