新员工基本情况表
姓 名 民 族 性 别 籍 贯 出生时间 出生地 照片 身份证号 健康状况 学历/学位 到公司工作时间 毕业院校及专业 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓 员及主要社会关系 姓名 出生年月 政治面貌 工作单位及职务 家庭主要成可编辑
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新员工试用期考核表(一)
考核类别 领 导 考 评 考核日期 日 年 月 姓 名 部 门 考核考分值 性 别 岗 位 评分标准 一级二级三级(60%) 四级 实际得分 备注 项目 核明细 工 学(100%) (80%) (10%) 15分 有强烈的学习意识,有明确注重学习,同样的错不会重复犯,能很快学会新知识 被动学习,能很快纠正错误,学习新知识能力一般,学得缓慢 经过指导和锻炼能力有所改进,但学习意识不强,有得过且过的思想 习的学习计划能(与本职工作力 相关) 作 工能 作力能(55力分) 的设性建议 完工 司发展提出建改进较缓慢 不能按时提升,能对公持续提升 工作,工作作能力大幅度工作能力理地开展10分 善于总结,工通过锻炼不能有条 可编辑
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改进和改善 发现问题和解决问题的能力 岗位技能情10分 熟知岗位技能,能完成工作无差错 能较好的掌握所学岗位操作知识和技能 基本掌握岗位技能,需未掌握所学岗位操 10分 主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结 无能力主动发现问题,但能妥善解决 无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题 无能力主动发现问题并解决问题 要别人指导 作知识和技能 可编辑
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况掌握情况 执行力 工 度 作 工态 作度 责(30任分) 心 他人共同完成 动完成工作 团结协作 5分 在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共有团队意识,自身作好团队协作 在工作中努力试图与同事开展合作,共同完无法处理好同事关系,因此还谈不上团 救 作,并能督促能积极主忽但及时补误 主动完成工推诿现象,心,偶尔疏中屡犯错任心强,积极心较强,无有工作责任心差,工作5分 对本职工作责工作责任工作责任情绪 导 受工作 工作态10分 积极面对工作困难,主动思考解决方案 有正确的工作态度,偶有工作有发牢骚现象,需要领导的不断教消极怠工,工作延误或拒绝接 10分 能超出期望的完成工作 能积极高效地完成 基本都能按时完成 无法按时完成任务 可编辑
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同进步 服务意识 5分 有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评 企业忠诚度 5分 有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪 有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如 有意识且热情主动服务 成一些任务 结和合作 服务意识一般,常需领导提醒 无意识,很不愿做服务工作 企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司 的负面消息 日 考勤 5分 全勤 有事假或迟到早退不超过1次有事假或迟到早退不超过3次/月 有旷工行为 常 行 /月 为着(15装 要求着工作服 工作服 时间内2次5分 严格按照公司偶尔不穿被发现上班经常在上班时间不 可编辑
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分) 以上不着工作服 制度及规范的遵守 5分 能严格遵守各项规章制度,并影响公司其他人 基本遵守公司各项规章制度,偶尔违反 有违纪现象发生,但不超过2次/月 穿工作服 经常违反公司各项规章制度,次数达到2次/月以上 总分值 100分 实际得分 考 经过考核,我部门认为,该名员工—— (部门领导)签名: 核 □可以按期转正 □继续试用考察 □建议辞退 意 (部门分管领导)签名: 见 注:本表由新员工所在部门领导填写,并请部门分管领导签字确认,得分占最终考核结果的60%。
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新员工试用期考核表(二)
考核类别 同 事 考 评 考核日期 日 年 月 姓 名 部 门 考核考分值 性 别 岗 位 评分标准 一级二级三级(60%) 四级 实际得分 备注 项目 核明细 学(100%) (80%) (10%) 15分 有强烈的学习意识,有明确注重学习,同样的错不会重复被动学习,能很快纠正错误,学习学习意识不强,有得过且过的 习的学习计划可编辑
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工 能力 (与本职工作相关) 犯,能很快学会新知识 新知识能力一般,学得缓慢 经过指导和锻炼能力有所改进,但思想 作 工能 作力能(60力分) 的改进和改善 发现问题和解决问题10分 主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结 无能力主动发现问题,但能妥善解决 无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题 无能力主动发现问题并解决问题 设性建议 完工 司发展提出建改进较缓慢 不能按时提升,能对公持续提升 工作,工作作能力大幅度工作能力理地开展10分 善于总结,工通过锻炼不能有条 可编辑
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的能力 岗位技能情况掌握情况 执行力 工 度 作 工态 作任心强,积极心较强,无心,偶尔疏心差,工作10分 对本职工作责工作责任有工作责任工作责任情绪 导 受工作 工作态10分 积极面对工作困难,主动思考解决方案 有正确的工作态度,偶有工作有发牢骚现象,需要领导的不断教消极怠工,工作延误或拒绝接 10分 能超出期望的完成工作 能积极高效地完成 基本都能按时完成 无法按时完成任务 15分 熟知岗位技能,能完成工作无差错 能较好的掌握所学岗位操作知识和技能 基本掌握岗位技能,需未掌握所学岗位操 要别人指导 作知识和技能 可编辑
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度 (40责任主动完成工作,并能督促推诿现象,能积极主忽但及时补救 中屡犯错误 分) 心 他人共同完成 动完成工作 团结协作 10分 在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步 有团队意识,自身作好团队协作 在工作中努力试图与同事开展合作,共同完无法处理好同事关系,因此还谈不上团 成一些任务 结和合作 有意识且热情主动服务 服务意识一般,常需领导提醒 无意识,很不愿做服务工作 服务意识 5分 有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评 企业忠诚度 5分 有极强的企业忠诚度,认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪 有较强的企业忠诚度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司 可编辑
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较自如 力 的负面消息 总分值 100分 实际得分 考 核 意 见
经过考核,同事考核小组认为,该名员工—— □很优秀 □称职 □基本称职 □不称职 小组成员签名(至少3人): 注:本表由新员工所在最细分单位同事负责填写,得分占最终考核结果的30%。
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新员工试用期考核表(三)
考核类别 员 工 自 评 考核日期 年 月 日 姓 名 部 门 考核项目 考核明细 工 学分 习15分值 性 别 岗 位 评分标准 一级二级三级(60%) 四级 实际得分 备注 (100%) (80%) (10%) 我有强烈的学习意识,有明确的学习我注重学习,同样的错不会重复犯,能很快我被动学习,能很快纠正错误,学习新知识我学习意识不强,有得过且过的思想 能计划(与本职力 工作相关) 学会新知识 能力一般,学得缓慢 作 工10我善于总结,我通过锻炼我经过指导我不能有 可编辑
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能 力 (60分) 作能力的改进和改善 发现问题和解决问题的能力 岗分 工作能力大幅度提升,能对公司发展提出建设性建议 工作能力持续提升 和锻炼能力有所改进,但改进较缓慢 条理地开展工作,工作不能按时完工 10分 我主动发现问题并妥善解决,还能形成经验总结 我无能力主动发现问题,但能妥善解决 我无能力主动发现问题,仅能低质量解决问题 我无能力主动发现问题并解决问题 15我熟知岗位我能较好的我基本掌握我未掌握 可编辑
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位技能情况掌握情况 执行力 工 度 作 工态 作度 责(40任分) 心 工作态分 技能,能完成工作无差错 掌握所学岗位操作知识和技能 岗位技能,需要别人指导 所学岗位操作知识和技能 10分 我能超出期望的完成工作 我能积极高效地完成 我基本都能按时完成 我无法按时完成任务 10分 我积极面对工作困难,主动思考解决方案 我有正确的工作态度,偶有工作情绪 我工作责任我有发牢骚现象,需要领导的不断教导 我消极怠工,工作延误或拒绝接受工作 我工作责 10分 我对本职工 作责任心强,心较强,无积极主动完成工作,并能督促他人共同完成 推诿现象,能积极主动完成工作 我有工作责任心,偶尔疏忽但及时补救 任心差,工作中屡犯错误 可编辑
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团结协作 10分 我在工作中与同事相互帮助、合作融洽,自己在与团队共同进步 我有团队意识,自身作我在工作中努力试图与我无法处理好同事关系,因此还谈不上 好团队协作 同事开展合作,共同完成一些任务 团结和合作 我有意识且热情主动服务 我服务意识一般,常需领导提醒 我无意识,很不愿做服务工作 服务意识 5分 我有强烈服务意识,得到公司同仁及外部人员(对外工作人员)一致好评 企业忠诚度 5分 我有极强的我有较强的我企业忠诚度一般,对于企业偶有抱怨,对于在本企业工作感到有一定的束缚及压力 我企业忠诚度差,不认同企业文化,经常抱怨,并散布不利于公司的负面消息 企业忠诚度,企业忠诚认同企业文化,并为能身处其中而感到自豪 度,比较认同企业文化,对于在本企业工作感到比较自如 1.你对过去一个月在公司的表现感到:□很满意 □还可以 □不满意 可编辑
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其 他 2.你对与同事及上司间关系感到: □很满意 □满意 □还可以 □不满意 3.你对于目前工作感到: □还能担当更困难的工作 □ 正适合本身能力 □ 能力稍感不足 □ 能力明显不足 4.你对目前工作量感到: □ 太大 □适中 □ 太少 5.你对目前工作环境感到:□ 很好 □ 好 □ 尚好 □ 差 6.你对目前工作时间感到:□ 太长 □ 稍长 □ 刚好 7.你对目前的待遇感到: □ 很好 □ 稍少 □ 合适 □ 太少 8.你对所担任职务希望: □ 继续担任现职 □如可能变更至 部门 □ 如可能调动至同部门 职务 □ 对本公司工作职务不适合 9.希望主管如何帮助你,使你未来工作更好: 10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助: 可编辑
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11.有机会希望从事何种工作: 进入公司以来的贡献 过去建议主管或公司处理的情形 对主管的建议 对公司建议(管 可编辑
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理、制度、环境) 总分值 100分 上 级 意 见 我认真地考察了该名员工的工作情况,其工作总结—— □ 属实 □基本属实 □不属实 其他:
签名: 注:本表由员工本人填写,经直接上级确认后生效,得分占最终考核结果的10%。
实际得分 可编辑
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