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人教版五年级下册数学《期末考试试卷》含答案

来源:飒榕旅游知识分享网
人 教 版 数 学 五 年 级 下 学 期

期 末 测 试 卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、填空题。(19分)

1.把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的( ),每段长( )m。

2.

76 与 比较,( )的分数值大,( )的分数单位大。 873.同时是2和5的倍数的最小两位数是( ),最大两位数是( )。有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是( ),最大三位数是( )。

4.把一个棱长是10厘米的正方体铁块熔铸成一个长方体,长是20厘米,宽是10厘米,高是( )厘米。长方体的表面积是( )平方厘米。

5.用一根24分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体的体积是( ) 立方米。

6.

6的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上( )。 77.有9个机器零件,其中8个质量合格,另有一个稍重,不合格。如果用天平称,至少称( )次能保证找出这个不合格的零件来。

8.五年级1班的同学小组结绳比赛,每4人一组,每5人一组或每6人一组,都没有剩余,五年级1班学生至少有( )人。

9.一个立体图形如图从( )面看到的形状是

,从( )面看到的形状是。

针从

,从( )面看到的形状是

10. 如右图,指针从“1”绕中心点0顺时针旋转90°后指向( ),指“1”绕中心点0逆时针旋转180°后指向( )。 二、判断题。(10分)

1.两个质数的积一定是合数。( )

2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。( ) 3.长方体的6个面一定都是长方形。( ) 4.36是倍数,9是因数。( ) 5.做一个零件,甲用了

11小时,乙用了小时,甲的效率高。( ) 236.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。( ) 7.大于

13而小于的分数有无数个。( ) 558.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。( ) 9.一个分数约分后分数值变小了,而通分后分数值变大了。( )

10.整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。( ) 三、选择题。(5分)

1.50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是( )。 A.98 B.94 C.47 D.49

2.一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加( )平方分米。

A.8 B.16 C.24 D.12 3.下列分数中,最简分数是( )。 A.

715137 B. C. D. 11455228B.拉开抽屉 C.电梯的运动

4.下列属于旋转现象的是( )。 A.汽车方向盘的运动

5.要反映张芸同学本学期几次考试成绩变化情况,应该绘制( )统计图。 A.单式条形 B.单式折线 C.复式条形 D.复式折线 四、计算题。(20分)

1.直接写出得数。

71115373+= -= 1-= -= 99 1212 788591521444+= = += -= 910107715152.计算下面各题,能简算的要简算。

2157445512++ +++ +-

1191196433618

14252771+(-) 10-- -(-) 25377882

3.解方程。 x+

431733= -x= x- =

584847

五、求出下列图形的表面积和体积。(6分)

六、下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图,请你看图回答问题。(4分)

1.甲、乙两个分店平均每个月的销售额各是多少万元?

2.说说两个店销售额的变化情况,再根据平均每个月的销售额对两个分店的经营情况进行评价。

七、解决问题。(19分)

2.学校有一块劳动实验田。总面积的面积占总面积的几分之几? (4分)

3.王老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品,每样都平均分给每一个获奖同学,而且都正好分完.最多有多少个同学获奖?每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔?(4分)

4.装修一间长10米,宽6米,高4米的会议室,在会议室的四周和顶棚贴上壁纸,扣除门窗面积30平方米。至少需要壁纸多少平方米?(5分)

八、综合素养提升题。(10分)

如图是一个小正方体块搭成的几何体从上面看到的图形,正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和左面看到的图形。

23种了蔬菜,种了玉米,剩下的全部种花生。种花生的

85

参考答案

一、填空题。(19分)

1.把一根2m长的木料平均锯成同样长的5段,每段的长度是这根木料的(m。

2.

12),每段长()557676 与 比较,()的分数值大,()的分数单位大。 87873.同时是2和5的倍数的最小两位数是(10),最大两位数是(90)。有因数3,也是2和5的倍数的最小三位数是(120),最大三位数是(990)。

4.把一个棱长是10厘米的正方体铁块熔铸成一个长方体,长是20厘米,宽是10厘米,高是( 5)厘米。长方体的表面积是(700)平方厘米。

5.用一根24分米长的铁丝围成一个最大的正方体形状的框架,这个正方体的体积是(8) 立方米。 6.

6的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应加上(14)。 77.有9个机器零件,其中8个质量合格,另有一个稍重,不合格。如果用天平称,至少称(2)次能保证找出这个不合格的零件来。

8.五年级1班的同学小组结绳比赛,每4人一组,每5人一组或每6人一组,都没有剩余,五年级1班学生至少有(120)人。

9.一个立体图形如图(正)面看到的形状是

,从(上)面看到的形状是。

,从(左)面看到的形状是

,从

10. 如右图,指针从“1”绕中心点0顺时针旋转90°后指向(4),指针从“1”绕中心点0逆时针旋转180°后指向(7)。 二、判断题。(10分)

1.两个质数的积一定是合数。(√)

2.一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数。(√) 3.长方体的6个面一定都是长方形。(×) 4.36是倍数,9是因数。(×) 5.做一个零件,甲用了

11小时,乙用了小时,甲的效率高。(×) 236.把分数的分子和分母同时加上4,分数的大小不变。(×) 7.大于

13而小于的分数有无数个。(√) 558.一个正方体的棱长之和是12厘米,体积是1立方厘米。(√) 9.一个分数约分后分数值变小了,而通分后分数值变大了。(×) 10.整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。(√) 三、选择题。(5分)

1.50以内的自然数中,最小质数与最大质数的积是(B) A.98 B.94 C.47 D.49

2.一根长方体木料长2米,宽和高都是2分米,把它锯成3段,表面积至少增加(B)平方分米。 A.8 B.16 C.24 D.12 3.下列分数中,最简分数是(A)。 A.

715137 B. C. D. 11455228B.拉开抽屉 C.电梯的运动

4.下列属于旋转现象的是(A)。 A.汽车方向盘的运动

5.要反映张芸同学本学期几次考试成绩变化情况,应该绘制(B)统计图。 A.单式条形 B.单式折线 C.复式条形 D.复式折线 四、计算题。(20分)

1.直接写出得数。

718115134731+= -= 1-= -= 9991212277882559145214424+=4 = +=1 -= 991010577151532.计算下面各题,能简算的要简算。

2157445512++ +++ +-

1191196433618744512351038=++ =(+)+(+) =+- 181818121212111199155138=+ =1+1 =- 18181212105= =2 = 91214252771+(-) 10-- -(-) 2537788252771152420=+(-) =10-(+) =-+ 30303077882771154=+ =10-1 =-+ 3030882191= =9 = 3023.解方程。 x+ 解:x+

4434117133-=- 解:-x+x=+x 解:x- + = +

5585448447347133x=- x=- x= +

8584475947x= x= x= 82840431733= -x= x- =

584847五、求出下列图形的表面积和体积。(6分)

解:左图:表面积:5×5×6=150(平方分米) 体积:5×5×5=125(立方分米)

右图:表面积:(10×100×5+10×100×4+5×4)×2=18040(平方厘米) 体积:10×100×5×4=20000(立方厘米)

六、下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图,请你看图回答问题。(4分)

1.甲、乙两个分店平均每个月的销售额各是多少万元? 解:甲店:(700+500+450+600)÷12=187.5(元) 乙店:(620+430+570+750)÷12=197.5(元)

答:甲、乙两个分店平均每个月的销售额各是187.5、197.5万元。

2.说说两个店销售额的变化情况,再根据平均每个月的销售额对两个分店的经营情况进行评价。 解:两店的销售额都是先降后升,但是乙店的经营情况更好。

七、解决问题。(19分)

2.学校有一块劳动实验田。总面积的面积占总面积的几分之几? (4分)

解析:把劳动试验田的总面积看作“1”,减去种植蔬菜的面积和种植玉米的面积,就是种植花生的面积。

解:1-

23种了蔬菜,种了玉米,剩下的全部种花生。种花生的

85239-= 58409 40。

答:种花生的面积占总面积的

3.王老师买来48本笔记本和36支铅笔作“经典诵读”活动的奖品,每样都平均分给每一个获奖同学,而且都正好分完.最多有多少个同学获奖?每个同学获得多少本笔记本和多少支铅笔?(4分)

解析:求最多几人获奖,即求48和36的最大公因数,先把48和36进行分解质因数,这两个数的公有质因数的乘积即它们的最大公因数;然后用48和36分别除以它们的最大公因数即可求出每人获得的笔记本和笔的数量。

解:48=2×2×2×2×3 36=2×2×3×3

48和36的最大公因数数2×2×3=12,即最多12人获奖, 每人获笔记本:48÷12=4(本) 笔:35÷12=3(支) 答:最多12个同学获奖,每人获得的笔记本4本,铅笔3支。

4.装修一间长10米,宽6米,高4米的会议室,在会议室的四周和顶棚贴上壁纸,扣除门窗面积30平方米。至少需要壁纸多少平方米?(5分)

解析:由题意可知:需要贴壁纸的面积就是会议室除地板外的面积,再减去门窗的面积,利用长方体的表面积公式即可求解。

解:10×6+10×4×2+6×4×2-30=158(平方米) 答:至少需要壁纸158平方米。

八、综合素养提升题。(10分)

如图是一个小正方体块搭成的几何体从上面看到的图形,正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,请你画出它从正面和左面看到的图形。

解析:由已知条件可知,从正面看有3列,每列小正方数形数目分别为3,4,2,从左面看有2列,每列小正方形数目分别为4,2,据此可画出图形。

解:

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