小学语文省略号作用精编版 (2)

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小学语文省略号作用

一、 省略号的作用：

１、 表示引文、列举、重复词语等的省略。 ２、 表示说话中止或声音断断续续。 ３、 表示语意委婉，让读者去想象。 ４、 表示话题的跳跃或变换。 二、 课文例句。 1.沙啦啦，沙啦啦

（表示重复词语的省略）

2.像一曲无字的歌谣，奇特地从四周八方飘但是起，渐渐清楚起来，响亮起来，由远而近，由远而近 （表示重复词语的省略）

3.丁—— 冬—— 丁—— 冬 （表示重复词语的省略）

4.我看见测天气者忙于观察气象， 工程师忙于建筑设计 （表示列 举省略）各样不一样的工作，都有特意的虫子担当。 5.我还看见了很多很多

（表示列举省略）

6.汽车吼叫着，车身摇摆着，卵石挤碰到，水花四溅，我们的心也怦 怦直跳

（表示语意委婉，让读者想象）

7.碰上忽然横在前方的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜、踩着乱石，从 平膝的水中趟过去

（表示语意委婉，让读者想象）

8.好几日从前，房主太太就对我说，她的儿子今日回家，从学校里回 来，她快乐得不得了 （表示话题的跳跃或变换） 但她的儿子向来没有回来。

9.古老的钟发哑得敲了十下、十一下

（表示省略递加的次数）

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10. 自己的五个孩子已经够他受的了 是他来啦？ 不，还没来！ 为何要把他们抱过来啊？ 他会揍我的 !那也该死，我作法自毙 （表示心理描绘的断断续续）

11.上帝，我为何要这样做？ （表示话题的变换）现在叫我怎么对他说呢？ （引专心理描绘的省略）

12. “我？ ”桑娜神色发白，说， “我嘛 （表示语言断断续续）缝缝补补 （表示话题的变换）风吼得这么凶，真叫人惧怕。我可替你担忧呢！ ”

13.他们那么小 （表示语言断断续续）一个不会说话，另一个刚会爬 （表示语意未尽）

14. “我不反对他看书。 ”父亲说话变得嗫嚅， “是为了其余事 ”

（表示语言断断续续）

15. “别别别（表示重复语言的省略） ”他急了， “碧云！碧云！ ” 16.她慈爱的眼神沉静地望着我， 像深深的潭水 （表示语意委婉，让读者去想象）

17.那时，我老是忍不住想起那位 “耳聋 ”的老人，那清早里，我独一的听众 （表示语意未尽）

18.我对小精灵说： “我一个人在家， 我的手指被锤子砸伤了 ”（表 示说话中止或许断断续续）

19.那个女人说： “苏珊两周从前往世了。近来她的身体很不好，向来 只上半天班， 直到最后一天 （表示话题的变换） 我们都特别思念 她。

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20. “苏珊给你留了一张纸条，稍等一下 （表示语言的中止）她说你会理解的。 ”

21.灌木丛吃光了就啃食小树， 小树吃光后又啃食大树的树皮 （表 示列举的省略）

22.什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背 23.你便捏了胡叉，轻轻地走过去

（表示列举的省略）

（表示语意未尽）

24. “ 它的皮毛是油一般的滑 ”（表示语言的省略） 25.他没有注意到我的窘相，用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面： “哪里贵？你看这纸 ”（表示话没有说完）

26.本来是亲昵得变了调的地方话 ——“独脚 ”、“灰头 ”、“红嘴 ”、“老沙”、“公主 ” （表示列举的省略）

27.凝视着与他相伴了多少个冬季的 “子女们 ” （表示话题的变换

或许跳跃）过了一会儿，海鸥纷繁落地。

28.被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝岸边涌过来 （表示省 略其余想象部分）

三、 注意事项：

１、 省略号占两格，每隔三个点。

２、 省略号不可以分开

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