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颍上县二中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析

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颍上县二中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________

一、选择题

1. 对于函数f(x),若∀a,b,c∈R,f(a),f(b),f(c)为某一三角形的三边长,则称f(x)为“可构造三角形函数”,已知函数f(x)=是“可构造三角形函数”,则实数t的取值范围是( )

A. C. D.

2. 将函数f(x)sinx(其中0)的图象向右平移

4个单位长度,所得的图象经过点 (34,0),则的最小值是( ) A.13 B. C.53 3. 执行如图所示的程序框图,则输出结果S=( )

A.15 B.25 C.50 D.100

4. 抛物线y=﹣x2上的点到直线4x+3y﹣8=0距离的最小值是( )

A.

B.

C.

D.3

5. 已知集合M={1,4,7},M∪N=M,则集合N不可能是( ) A.∅ B.{1,4} C.M D.{2,7}

6. 给出下列两个结论:

①若命题p:∃x0∈R,x02+x0+1<0,则¬p:∀x∈R,x2+x+1≥0;

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D.

②命题“若m>0,则方程x2+x﹣m=0有实数根”的逆否命题为:“若方程x2+x﹣m=0没有实数根,则m≤0”;

则判断正确的是( ) A.①对②错

B.①错②对

C.①②都对

D.①②都错

7. 已知a(2,1),b(k,3),c(1,2)c(k,2),若(a2b)c,则|b|( ) A.35 B.32 C.25 D.10 【命题意图】本题考查平面向量的坐标运算、数量积与模等基础知识,意在考查转化思想、方程思想、逻辑思维能力与计算能力.

8. 已知圆C:x2+y2=4,若点P(x0,y0)在圆C外,则直线l:x0x+y0y=4与圆C的位置关系为( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不能确定

09. 已知三棱锥SABC外接球的表面积为32,ABC90,三棱锥SABC的三视图如图 所示,则其侧视图的面积的最大值为( )

A.4 B.42 C.8 D.47

10.在“唱响内江”选拔赛中,甲、乙两位歌手的5次得分情况如茎叶图所示,记甲、乙两人的平均得分分别

,则下列判断正确的是( )

A.C.

<>

,乙比甲成绩稳定 ,甲比乙成绩稳定

B.D.

<>

,甲比乙成绩稳定 ,乙比甲成绩稳定

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11.抛物线y=4x2的焦点坐标是( ) A.(0,1)

B.(1,0)

C.

D.

12.如图,网格纸上正方形小格的边长为1,图中粗线画出的是某几何体的三视图,则几何体的体积为( ) A.1 6 B. 1 C. 1 3 D. 43

【命题意图】本题考查空间几何体的三视图,几何体的体积等基础知识,意在考查学生空间想象能力和计算能力. 51015二、填空题 13.若函数f(x)=logax(其中a为常数,且a>0,a≠1)满足f(2)>f(3),则f(2x﹣1)<f(2﹣x)的解集是 . 14.将一张坐标纸折叠一次,使点0,2与点4,0重合,且点7,3与点m,n重合,则mn的 值是 . 15.定义:分子为1且分母为正整数的分数叫做单位分数.我们可以把1拆分为无穷多个不同的单位分数之和.例如:1=++,1=+++1=++

16.三角形ABC中,AB23,BC2,C60,则三角形ABC的面积为 . 17.给出下列四个命题:

①函数f(x)=1﹣2sin2的最小正周期为2π; ②“x2﹣4x﹣5=0”的一个必要不充分条件是“x=5”;

③命题p:∃x∈R,tanx=1;命题q:∀x∈R,x2﹣x+1>0,则命题“p∧(¬q)”是假命题; ④函数f(x)=x3﹣3x2+1在点(1,f(1))处的切线方程为3x+y﹣2=0. 其中正确命题的序号是 .

+++++,1=+++++++++,…依此方法可得:*

,其中m,n∈N,则m+n= .

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18.曲线y=x2+3x在点(-1,-2)处的切线与曲线y=ax+ln x相切,则a=________.

三、解答题

19.(本小题满分12分)

如图四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面为菱形,AA1⊥底面ABCD,M为A1A的中点,AB=BD=2,且△BMC1为等腰三角形.

(1)求证:BD⊥MC1;

(2)求四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积.

20.已知数列{an}共有2k(k≥2,k∈Z)项,a1=1,前n项和为Sn,前n项乘积为Tn,且an+1=(a﹣1)Sn+2(n=1,2,…,2k﹣1),其中a=2(Ⅰ)求数列{bn}的通项公式;

(Ⅱ)若|b1﹣|+|b2﹣|+…+|b2k﹣1﹣|+|b2k﹣|≤,求k的值.

21.已知函数

,数列{bn}满足bn=log2

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(1)求f(x)的周期. (2)当

22.(本小题满分14分)

时,求f(x)的最大值、最小值及对应的x值.

设函数f(x)axbx1cosx,x0,(其中a,bR).

221,求f(x)的单调区间; 2(2)若b0,讨论函数f(x)在0,上零点的个数.

2(1)若a0,b【命题意图】本题主要考查利用导数研究函数的单调性,最值、通过研究函数图象与性质,讨论函数的零点个数,考查考生运算求解能力、转化能力和综合应用能力,是难题.

23.(本小题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数f(x)|2x1|.

(1)若不等式f(x)2m1(m0)的解集为,2(2)若不等式f(x)2y122,,求实数m的值;

a|2x3|,对任意的实数x,yR恒成立,求实数a的最小值. 2y

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24.在平面直角坐标系xOy中,点B与点A(﹣1,1)关于原点O对称,P是动点,且直线AP与BP的斜率之积等于﹣.

(Ⅰ)求动点P的轨迹方程;

(Ⅱ)设直线AP和BP分别与直线x=3交于点M,N,问:是否存在点P使得△PAB与△PMN的面积相等?若存在,求出点P的坐标;若不存在,说明理由.

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颍上县二中2018-2019学年高二上学期数学期末模拟试卷含解析(参考答案)

一、选择题

1. 【答案】D

【解析】解:由题意可得f(a)+f(b)>f(c)对于∀a,b,c∈R都恒成立, 由于f(x)=

=1+

①当t﹣1=0,f(x)=1,此时,f(a),f(b),f(c)都为1,构成一个等边三角形的三边长, 满足条件.

②当t﹣1>0,f(x)在R上是减函数,1<f(a)<1+t﹣1=t, 同理1<f(b)<t,1<f(c)<t,

由f(a)+f(b)>f(c),可得 2≥t,解得1<t≤2. ③当t﹣1<0,f(x)在R上是增函数,t<f(a)<1, 同理t<f(b)<1,t<f(c)<1,

由f(a)+f(b)>f(c),可得 2t≥1,解得1>t≥综上可得,

≤t≤2,

,2],

故实数t的取值范围是[故选D.

【点评】本题主要考查了求参数的取值范围,以及构成三角形的条件和利用函数的单调性求函数的值域,同时考查了分类讨论的思想,属于难题.

2. 【答案】D

点:由yAsinx的部分图象确定其解析式;函数yAsinx的图象变换. 3. 【答案】C

【解析】解:根据程序框图,S=(﹣1+3)+(﹣5+7)+…+(﹣97+99)=50,输出的S为50. 故选:C.

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【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,模拟执行程序框图,正确得到程序框图的功能是解题的关键,属于基础题.

4. 【答案】A 【解析】解:由

2

,得3x﹣4x+8=0.

2

△=(﹣4)﹣4×3×8=﹣80<0.

2

所以直线4x+3y﹣8=0与抛物线y=﹣x无交点.

设与直线4x+3y﹣8=0平行的直线为4x+3y+m=0 联立

,得3x﹣4x﹣m=0.

2

2

由△=(﹣4)﹣4×3(﹣m)=16+12m=0,

得m=﹣.

2

所以与直线4x+3y﹣8=0平行且与抛物线y=﹣x相切的直线方程为4x+3y﹣=0.

所以抛物线y=﹣x上的一点到直线4x+3y﹣8=0的距离的最小值是

2=.

故选:A. 中档题.

5. 【答案】D

【点评】本题考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了数学转化思想方法,训练了两条平行线间的距离公式,是

【解析】解:∵M∪N=M,∴N⊆M, ∴集合N不可能是{2,7}, 故选:D

【点评】本题主要考查集合的关系的判断,比较基础.

6. 【答案】C

【解析】解:①命题p是一个特称命题,它的否定是全称命题,¬p是全称命题,所以①正确.

②根据逆否命题的定义可知②正确. 故选C.

【点评】考查特称命题,全称命题,和逆否命题的概念.

7. 【答案】A

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【解析】

8. 【答案】C

2222

【解析】解:由点P(x0,y0)在圆C:x+y=4外,可得x0+y0>4,

求得圆心C(0,0)到直线l:x0x+y0y=4的距离d=故直线和圆C相交, 故选:C.

<=2,

【点评】本题主要考查点和圆的位置关系、直线和圆的位置关系,点到直线的距离公式的应用,属于基础题.

9. 【答案】A 【解析】

点:三视图.

【方法点睛】本题主要考查几何体的三视图,空间想象能力.空间几何体的三视图是分别从空间几何体的正面,左面,上面用平行投影的方法得到的三个平面投影图.因此在分析空间几何体的三视图时,先根据俯视图确定几何体的底面,然后根据正视图或侧视图确定几何体的侧棱与侧面的特征,调整实线和虚线所对应的棱,面的位置,再确定几何体的形状,即可得到结果. 要能够牢记常见几何体的三视图. 10.【答案】A

【解析】解:由茎叶图可知

=(75+86+88+88+93)=故选:A

【点评】本题主要考查茎叶图的应用,根据平均数和数据的稳定性是解决本题的关键.

=(77+76+88+90+94)==86,则

乙的成绩主要集中在88附近,乙比甲成绩稳定,

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11.【答案】C

22

【解析】解:抛物线y=4x的标准方程为 x=y,p=,开口向上,焦点在y轴的正半轴上,

故焦点坐标为(0,故选C. 关键.

12.【答案】D 【

),

【点评】本题考查抛物线的标准方程,以及简单性质的应用;把抛物线y=4x的方程化为标准形式,是解题的

2

二、填空题

13.【答案】 (1,2) .

【解析】解:∵f(x)=logax(其中a为常数且a>0,a≠1)满足f(2)>f(3), ∴0<a<1,x>0,

若f(2x﹣1)<f(2﹣x), 则

解得:1<x<2, 故答案为:(1,2).

【点评】本题考查了对数函数的性质,考查函数的单调性问题,是一道基础题.

14.【答案】【解析】

34 5第 10 页,共 18 页

点:点关于直线对称;直线的点斜式方程. 15.【答案】 33 .

【解析】解:∵1=+++++

+

+

+

+

+

+

+

∵2=1×2, 6=2×3, 30=5×6, 42=6×7, 56=7×8, 72=8×9, 90=9×10, 110=10×11, 132=11×12, ∴1=+++++

+

+++

+

+

+

=(1﹣)+++(﹣

)+

+=

=﹣+

﹣=

, ∴m=20,n=13, ∴m+n=33, 故答案为:33

【点评】本题考查的知识点是归纳推理,但本题运算强度较大,属于难题.

16.【答案】23 【解析】

试题分析:因为ABC中,AB23,BC2,C60,由正弦定理得23213sinA,sinA2,又2第 11 页,共 18 页

BCAB,即AC,所以C30,∴B90,ABBC,SABC考点:正弦定理,三角形的面积.

1ABBC23. 2【名师点睛】本题主要考查正弦定理的应用,三角形的面积公式.在解三角形有关问题时,正弦定理、余弦定理是两个主要依据,一般来说,当条件中同时出现ab及b、a时,往往用余弦定理,而题设中如果边和正

22弦、余弦交叉出现时,往往运用正弦定理将边化为正弦,再结合和、差、倍角的正弦公式进行解答.解三角形时.三角形面积公式往往根据不同情况选用不同形式17.【答案】 ①③④ .

【解析】解:①∵

的充分不必要条件,故②错误; ③易知命题p为真,因为确;

④∵f′(x)=3x2﹣6x,∴f′(1)=﹣3,∴在点(1,f(1))的切线方程为y﹣(﹣1)=﹣3(x﹣1),即3x+y﹣2=0,故④正确.

综上,正确的命题为①③④. 故答案为①③④.

18.【答案】

【解析】由y=x2+3x得y′=2x+3, ∴当x=-1时,y′=1,

则曲线y=x2+3x在点(-1,-2)处的切线方程为y+2=x+1, 即y=x-1,设直线y=x-1与曲线y=ax+ln x相切于点(x0,y0),

1

由y=ax+ln x得y′=a+(x>0),

x

1a+=1

x0

>0,故命题q为真,所以p∧(¬q)为假命题,故③正,∴T=2π,故①正确;

111abcabsinC,ah,(abc)r,等等. 2224R②当x=5时,有x2﹣4x﹣5=0,但当x2﹣4x﹣5=0时,不能推出x一定等于5,故“x=5”是“x2﹣4x﹣5=0”成立



∴y=x-1,解之得x=1,y=0,a=0. y=ax+ln x

00

0

0

0

0

0

∴a=0. 答案:0

三、解答题

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19.【答案】

【解析】解:(1)证明:如图,连接AC,设AC与BD的交点为E, ∵四边形ABCD为菱形, ∴BD⊥AC,

又AA1⊥平面ABCD,

BD⊂平面ABCD,∴A1A⊥BD; 又A1A∩AC=A,∴BD⊥平面A1ACC1, 又MC1⊂平面A1ACC1,∴BD⊥MC1.

(2)∵AB=BD=2,且四边形ABCD是菱形, ∴AC=2AE=2

AB2-BE2=23,

又△BMC1为等腰三角形,且M为A1A的中点, ∴BM是最短边,即C1B=C1M. 则有BC2+C1C2=AC2+A1M2,

C1C2

即4+C1C2=12+(),

2

46

解得C1C=,

3

所以四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积为V=S菱形ABCD×C1C

1146=AC×BD×C1C=×23×2×=82. 223即四棱柱ABCD-A1B1C1D1的体积为82. 20.【答案】

【解析】(本小题满分13分) 解:(1)当n=1时,a2=2a,则

当2≤n≤2k﹣1时,an+1=(a﹣1)Sn+2,an=(a﹣1)Sn﹣1+2, 所以an+1﹣an=(a﹣1)an,故

=a,即数列{an}是等比数列,

第 13 页,共 18 页

n1+2+…+(n﹣1)

=∴Tn=a1×a2×…×an=2a

.…

*

bn=(2)令当n≥k+1时,

=

,则n≤k+,又n∈N,故当n≤k时,

.…

|b1﹣|+|b2﹣|+…+|b2k﹣1﹣|+|b2k﹣| =

=(k+1+…+b2k)﹣(b1+…+bk) =[=由

2

,得2k﹣6k+3≤0,解得*

+()+…+()…

+k]﹣[]

,…

又k≥2,且k∈N,所以k=2.…

【点评】本题考查数列的通项公式的求法,考查满足条件的实数值的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意等比数列的性质和构造法的合理运用.

21.【答案】 【解析】解:(1)∵函数∴函数f(x)=2sin(2x+∴f(x)的周期T=即T=π (2)∵∴

∴﹣1≤sin(2x+最大值2,2x最小值﹣1,2x

=π , )≤2 ==,此时 此时

).

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【点评】本题简单的考察了三角函数的性质,单调性,周期性,熟练化为一个角的三角函数形式即可.

22.【答案】

【解析】(1)∵a0,b∴f(x)1, 211x1cosx,f(x)sinx,x0,. (2分) 222令f(x)0,得x.

6当0x时,f(x)0,当x时,f(x)0,

662所以f(x)的单调增区间是,,单调减区间是0,. (5分)

626第 15 页,共 18 页

110,a,10,则f()a又f()f(由零点存在定理,00,,使f(00))0,222所以f(x)在(0,0)上单调增,在0,上单调减.

22a1. 又f(0)0,f()24214a10,此时f(x)在0,上有两个零点; 故当a2时,f()2242241a10,此时f(x)在0,上只有一个零点. 当2a时,f()242第 16 页,共 18 页

23.【答案】

【解析】【命题意图】本题主要考查绝对值不等式的解法、三角不等式、基本不等式等基础知识,以及考查等价转化的能力、逻辑思维能力、运算能力.

24.【答案】

【解析】解:(Ⅰ)因为点B与A(﹣1,1)关于原点O对称,所以点B得坐标为(1,﹣1). 设点P的坐标为(x,y)

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22

化简得x+3y=4(x≠±1).

22

故动点P轨迹方程为x+3y=4(x≠±1)

(Ⅱ)解:若存在点P使得△PAB与△PMN的面积相等,设点P的坐标为(x0,y0) 则

因为sin∠APB=sin∠MPN, 所以所以

=

22

即(3﹣x0)=|x0﹣1|,解得22

因为x0+3y0=4,所以

故存在点P使得△PAB与△PMN的面积相等,此时点P的坐标为

【点评】本题主要考查了轨迹方程、三角形中的几何计算等知识,属于中档题.

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