研修主题：用技术改变教学（50学时） 填报人：
希望通过这次研修，把多媒体信息技术有更高水平的提升，提高运用信息技术来掌控美术课堂的能力。尤其是PPT制作的应用 技术应用水平。 任务 预期结果：充分学习和应用好所学技术，做到技术与美术完美结合，使之服务、优化课堂。 PPT课件制作技术掌握的不够，多媒体资源获取方法单一，不针对 问题 对电子书包、微课概念只是简单了解，更谈不上应用，微课制作不够熟练，缺乏生动性。 1、pxj52教育变革中的技术力量。 研修 2、pxj55 微课程及教学应用。 选择 3、pxj56 电子书包与教学应用。 4、Pxj77信息技术支持的教学环节优化。 会截取视频，网上找到的图品也都是直接应用。技术落后，跟不上课堂的需要。 1 / 2
5、Pxj101教学PPT设计入门（2003）。 6、Pxj102 word应用基础（2003）。 7、Pxj33多媒体资源获取与处理。 利用本次研修学到的信息技术指导自己的教学过程，并在美术教学中应用信息技术，给学生带来生动、灵活、全新的感受与体验。 应用 注意归纳与总结在应用设计中的经验与问题，以便于更好指导打算 教学，改进教学。让孩子们从新的角度体验美术学习的乐趣。在新学期第9周，教学人美版美术第七册，四年级上学期第十四课《生活日用品的联想》一课的教学中，运用信息技术优化导入，教授、评价过程。 备注
友情提示：部分文档来自网络整理，供您参考！文档可复制、编辑，期待您的好评与关注！
2 / 2
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容