预防校园突发暴力事件安全教育教案

2014春期 第（ ）周 班

教学目的:

1.通过学习，让学生知道并进一步熟悉校园预防突发暴力事件方面的安全知识。

2.培养学生更强的安全意识，提高学生自我保护的能力。

教学重点:通过学习，让学生知道并进一步熟悉校园预防突发暴力事件方面的安全知识。

教学难点：让学生学会预防措施，提高学生自我保护的能力。 教学过程： 一、导入

近期以来，学校安全事故频频发生，校园中存在着的安全隐患问题日益严重，在四川、山西等地发生的重大学校安全事故引起了全社会的广泛关注，教育部非常重视并下发了几个重要文件与通知，要求各级教育行政部门和各级学校重视和加强学校安全管理。 二、列举例子

校园内犯罪分子持刀行凶、陌生人电话恐吓等。 三、学生谈谈应对方法 四、小组讨论 五、教师总结方法

（一）遇到校园内犯罪分子持刀行凶，应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。

1.获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导、老师报告，并同时打110报警。

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2.有能力的建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。

3.进入全面应急状态，有能力的实施应急救援行动。

4.集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5.疏散受害学生和无关人员撤离至安全区域。 6.医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。 7.向上级报告。 8.保护现场。

（二）收到恐吓电话或信件事件应急程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护受害学生安全。

1.收到恐吓电话或信件的任何人员都应当在第一时间向老师报告。

2.收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，有条件的可对恐吓电话作录音。 六、结束语

同学们平时要多多去学习一些安全知识，学会如何保护自己，因为每个人的生命只有一次，我们应该珍爱自己的生命。

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