广ｌ８６ 东化工 ２０１６年第２１期 ＷＷＷ．ｇｄｃｈｅｍ．ｃｏｍ 第４３卷总第３３５期 浅谈《药物分析》实验教学心得 李帑洛１，３郭玉１，３，姚旭 ，ｖ，丁岚 一，何伟国 （１．南华大学药学与生物科学学院药学实验中心，湖南衡阳４２１００１： ２．南华大学医学院组织学与胚胎学教研室，湖南衡阳４２１００１；３．湖南省分子靶标新药研究协同创新中心，湖南衡阳４２１００１） ［摘要］药物分析是一门实践性很强的学科，笔者以药物分析实验教学为研究对象，对实验教学中的几点心得体会进行总结。首先，根据实 验课程的教学目标和课程特点，结合国内外该课程的发展现状，合理设计实验内容，适当增加实验的深度和广度，激发学生的学习兴趣；其次， 在目前高等教育转型背景下，有必要加强学生在实验过程中的环保意识培养，养成良好的实验操作习惯。提高实验综合素质；最后，针对学生 对新生事物好奇的特征．在传统分析实验的基础上创建新的实验内容．创新实验手段，提高学生的学习积极性和主动性。同时．以建立讨论小 组的方式提升学生的探索创新精神 ｆ关键词１药物分析；实验教学；教学心得 【中图分类号］Ｇ４ ［文献标识码】Ｂ ［文章编号】１００７—１８６５（２０１６）２Ｉ一０１８６—０ｌ Ｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ Ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｆ Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ Ａｎａｌｙｓｉｓ Ｌｉ Ｔａｎｇｌｕｏ 一，Ｇｕｏ Ｙｕ ，Ｙａｏ Ｘｕ 一，Ｄｉｎｇ Ｌａｎ 一，Ｈｅ Ｗｅｉｇｕｏ （１．Ｐｈａｒｍａｃｙ Ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｃｅｎｔｅｒ，Ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ ａｎｄ Ｂｉｏｌｏｇｉｃａｌ Ｓｃｉｅｎｃｅ，Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｓｏｕｔｈ Ｃｈｉｎａ，Ｈｅｎｇｙａｎｇ ４２ １ ００ １ ２．Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ ｏｆ Ｈｉｓｔｏｌｏｇｙ ａｎｄ Ｅｍｂｒｙｏｌｏｇｙ，Ｍｅｄｉｃａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ，Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｏｆ Ｓｏｕｔｈ Ｃｈｉｎａ，Ｈｅｎｇｙａｎｇ ４２ １ ００ Ｉ： ３．Ｈｕｎａｎ Ｐｒｏｖｉｎｃｅ Ｃｏｏｐｅｒａｔｉｖｅ ｈｍｏｖａｔｉｏｎ Ｃｅｎｔｅｒ ｆｏｒ Ｍｏｌｅｃｕｌａｒ Ｔａｒｇｅｔ Ｎｅｗ Ｄｒｕｇ Ｓｔｕｄｙ，Ｈｅｎｇｙａｎｇ ４２ １ ００ １，Ｃｈｉｎａ） Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ Ａｎａｌｙｓｉｓ ｉｓ ａ ｓｕｂｊｅｃｔ ｗｉｔｈ ｓｔｒｏｎｇ ｐｒａｃｔｉｃａｌｉｔｙ，ａｎｄ ｓｏｍｅ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ａｎｄ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ ｏｆ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｏｆ Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ Ａｎａｌｙｓｉｓ ｗｅｒｅ ｄｉｓｃｕｓｓｅｄ ａｎｄ ｓｕｍｍａｒｉｚｅｄ ｉｎ ｔｈｉｓ ｔｅｘｔ Ｆｉｒｓｔｌｙ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｇｏａｌ，ｃｈａｒａｃｔｅｒ ａｎｄ ｌａｔｅｓｔ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｏｆ Ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ Ａｎａｌｙｓｉｓ，ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｃｏｎｔｅｎｔ ｏｆ ｔｈｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｓｈｏｕｌｄ ｒａｔｉｏｎａｌｌｙ ｂｅ ｄｅｓｉｇｎｅｄ，ｔｈｅ ｄｅｐｔｈ ａｎｄ ｒａｎｇｅ ｐｒｏｐｅｒｌｙ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ，ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｔｏ ｍｏｔｉｖａｔｅ ｔｈｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｓｅｃｏｎｄｌｙ，ｕｎｄｅｒ ｔｈｅ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ｏｆ ｔｒａｎｓｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｏｆ ｈｉｇｈｅｒ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ．ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｖｅ ｑｕａｌｉｔｙ．ｉｔ＇Ｓ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ ｔｏ ｅｎｈａｎｃｅ ｔｈｅ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔａｌ ｄｕｒｉｎｇ ｔｈｅ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ Ｌａｓｔｌｙ，ｏｗｎｉｎｇ ｔｏ ｃｕｒｉｏｕｓｎｅｓｓ ｔｏ ｎｅｗ ｔｈｉｎｇｓ，ｉｔ ｗｏｕｌｄ ｉｎｃｒｅａｓｅ ｔｈｅ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅ ｏｆ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂｙ ａｄｄｉｎｇ ｎｏｖｅｌ ｃｏｎｔｅｎｔｓ ｔｏ ｔｈｅ ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ ａｎａｌｙｓｉｓ ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔｓ Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｐｈａｒｍａｃｅｕｔｉｃａｌ ａｎａｌｙｓｉｓ：ｅｘｐｅｒｉｍｅｎｔａｌ ｔｅａｃｈｉｎｇｌ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ 药物分析是运用化学、物理学、生物学以及微生物学的方法 和技术来研究化学结构已经明确的合成药物或天然药物及其制剂 质量的一门学科¨。】，它是分析化学中的一个重要分支。随着药物 化学的发展，药物分析逐渐成为分析化学中相对独立的一门学科， 药物的新药研究、质量控制、药物代谢、药物分析等方面均有 广泛应用 ”。而随着生命科学、环境科学、新材料科学的发展， ｝ 物学、信息学、计算机技术的引入，药物分析迅猛发展并已经 进入分析科学这一崭新的领域，也正发挥着越来越重要的作用， 往科研、生产和生活中无处不在，尤其在新药研发以及药品生产 等方面扮演着重要的角色。药物分析实验技术的发展与完善为药 物研究和质量控制提供了有效的实验手段和技术方法，所以药物 分析实验课是药物分析课程教学中不町缺少的组成部分 。然而 在实验教学过程中，存在着学生照搬实验指导的实验步骤而缺乏 自己的思考，安全环保意识薄弱、长年累月造成试剂耗材大量浪 费等问题。我系作为湖南省重点学科，近年来飞速发展，现将以 往实验教学中的心得总结如下： 性和平行性，同时减少不必要的试剂浪费，加强环保意识。比如 在现场教学中我们发现，学生虽有较好的动手能力，但是一些在 基础实验课程中应该培养具备的实验操作习惯却已淡忘，个别同 学心急手快，重速度轻质量，只求尽快完成实验，却不计耗材的 损失和试剂的大量浪费。巨大的消耗不仅增加教学成本，有悖于 资源的合理利用，也给实验准备增加了困难，造成不必要的人力 物力资源浪费。因此，在培养学生动手能力的同时还应该不断强 化学生的规范操作，增强环保意识，养成良好的操作习惯。 ３教学手段创新 药物分析是一门实践性很强的学科。创新实验内容、提高教 学质量，是实验教学的重点。我们在以往的教学中发现，学生渴 望接触一些大型、新型的分析仪器。例如，学生对ＨＰＬＣ和荧光 分光光度计进行分析的实验就表现出更高的积极性。利用这一特 征，除＿『传统的分析实验，我们还建立ｒ如（（ＨＰＬＣ法头孢拉定 胶囊的含量测定》、《同步荧光法测定血清维生素Ｅ含量》等实验 项目，大大提高了学生学习的积极性和主动性。另一方面，通过 建立学生讨论小组，提升学生的探索和创新精神。在上一次实验 中，给学生留下课题，促进学生以组为单位，主动查阅文献资料、 设计实验思路，锻炼学生的思维和创新能力，使学生感受到每个 数据部是自己实验所得，而不是盲目的根据步骤操作，知其然却 不知所以然。同时，还能增加学生的自信心和成就感，培养学生 对课程的兴趣。 总之，药物分析作为一门综合性实践性都很强的学科，如何 在教学过程中，以能力为核心，以素质为本位，提高学生的实践 能力，培养学生的创新精神，掌握和应用高新技术，了解前沿研 究动态，同时不断深化教学改革，推进素质教育，给学生创造更 多的动手机会，是今后教学和工作不断努力方向。 １实验内容设计 药物分析是研究药物质量、规律、发展药物质量控制的科学。 作为一门多学科交叉的应用学科，药物化学要求学生具备无机化 学、有机化学、分析化学、仪器分析、药学等多门相关学科的背 景知识。因而，在药物分析理论与实践教学模式下所培养出的学 生一般多具备扎实的理论基础和较强的动手能力。然而，这对于 药物分析的实验教学内容的选择也有着更高的要求：如何让学生 将理论与实际良好的结合，适应国内外分析专业的发展现状，使 敦学内容有新意，在锻炼基本技能的同时，适当的增加实验的深 度和广度，同时还能激发学生学习的兴趣启发学生的思维，是实 验内容选择和设计时值得重点思考的问题。 ２实验素质培养 实验足化学和药学的基础，在药物分析实验教学有必要对学 ｑ三加强环保教育，培养学生环保意识和能力 。比如在实验中， 学生经常要接触到大量的有机试剂，不仅量大，还常常有毒有害。 因此在药物分析实验教学中，培养学生良好的动手能力之余，不 断加强学生的科研素养，减少人为的实验误差，保证良好的准确 ２００９，２５（５）：２６—２８． 参考文献 ［１】柳文媛，狄斌。杭太俊，等．药物分析课程研究性教学探索［Ｊ］．药学教育 （下转第１７４页） ［收稿Ｆｊ期］２０１６．０９．２６ ［基金项目］南华大学研究生教育教学改革课题（２０１６ＪＧ０４８） 南华大学高等教育研究与改革课题（２０１３ＣＹ００６）、（２０１５ＸＪＧ—ｚｚ２０）、（２０１６ＸＪＧ—ＰＹ０８）￣南华大 博士启动基金项目（２０１４ＸＱＤ１５） ［作者简介］李帑洛（１９８５．），女，湖南长沙人，硕士研究生， 主要研究方向为药学、分子生物学。 为通讯作者。 广ｌ７４ 东化工 ２Ｏ１６年第２１期 ｗｗｗ．ｇｄｃｈｅｍ．ｃｏｒｎ 第４３卷总第３３５期 后如果知道非理想气体的 ＿二 ）的具体形式，就可以求得逸度。 ２．２正确的推导 因前面已经得到逸度（，）与摩尔体积（ ）的关系，即（１０）式。在 Ｉｎ ｆ：１ｎ口＋ ＲＴ。可见，错误的计算方法中逸度和逸度系数都比正 Ｊ ．ＲＴｄｌｎｆ ｄｐ（１６）其两边分别积分得 Ｊ ”（１６）， 其两边分别积分得ｆ．确的多减去一个与标准压力有关的ＲＴ项，是没有道理的。 ｐ＊－＋Ｏ时， １， 一１， ４讨论与总结 通过本文分析可知，关于逸度和逸度系数的计算中很容易由 于对于非理想气体化学势状态混淆不清而造成错误，甚至连国家 级规划教材中也未能避免。所以有必要对此进行必要的解释与分 析。也希望相关的教研人员和学习者能引起重视，避免犯类似的 错误。 厂：ｐ‘：０。即（１６）式可以写成ＲＴｌｎｆ＝ｊ二 （１７），如果知道 ） 的具体形式，可以求得逸度。 ２．３错误原因分析 很显然，在２．１的推导过程中同样用到（６）式与（１４）式进行对 比．这里错误的原因也是由于（１４）式 的状态混乱不清造成的， 即此时的化学势应为／４Ｅｆ）而非 （ ｐ），所以不能进行对比得￣ｌＪ（１５） 式。 参考文献 ［１】陈必清．普通化方法计算混合气体逸度【Ｊ】．吉林化工学院学报， ２０００（１７）：３５－３７． ［２】张钰成．纯物质逸度定义的讨论［Ｊ］．上海工程技术大学学报，２００４（１８） １００一Ｉｌ３． ３实例验证 原则上只要知道非理想气体的 ＿， ）的具体形式，便可由计 ，： ＋ｂ 算出该非理想气体的逸度系数和逸度。下边以 Ｐ 为例＿５】， 分别用（８）、（１３）、（１５）、（１７）式计算一下该非理想气体的逸度和逸 度系数。看结果的异同。 按《物理化学教程》教材中错误的计算方法，由（８）式得： ｂｐ￣１ｎ ～ｂｐ（１８）：由（１５）式得：１ｎｆ＝ｌｎｐ＋面ｂｐ一一ｂｐ＂ＲＴ ＲＴ （１８）：由（１５）式得： ＪＲ ＲＴ（（１９）。按照本文 ～［３］周鲁．物理化学教程（第二版）ｆＭ］．北京：科学出版社，２００６：５６—５７． 【４］周鲁．物理化学教程（第三版）［Ｍ］．北京：科学出版社，２０１２：４６． 【５】上海师范大学，等．物理化学（第三版）【Ｍ］．北京：高等教育出版社， ２０１５（１４）：１０３． （本文文献格式：史训立，张琳．逸度和逸度系数推导计算中的常 见误区［Ｊ］．广东化工，２０１６，４３（２１）：１７３－１７４） ｌｎ口：望 中正确的计算方法，由（１３）式得： ＲＴ；有（１７）式得： （上接第ｌ８５页） 参考文献 ［１】张兴英，程珏，赵京波．高分子化学．北京化学工业出版社，２００６． ［２］潘祖仁．高分子化学．第四版．北京：化学工业出版社，２００７． 【３】王槐三，寇晓康．高分子化学教程．第二版．北京：科学出版社，２００７ 【４】谷亚新．自由基聚合中平均聚合度的学习［Ｊ］．高分子通报，２００４（６）： ８７—９０． ［５］赵殊．自由基聚合的数均聚合度方程及其应用［Ｊ］．高分子材料科学与工 程，２０１３，２９（２）：１２０－１２３． （本文文献格式：常海波，赵晓伟，潘卉，等．自由基偶合终止时 聚合度分布推导［Ｊ］．广东化工，２０１６，４３（２１）：１８５） （上接第ｌ８６页） ［２］石玉杰，韩南银，刘萍，等．多种教学方法在药物分析课程教学中的应用 ［５】李雪梅，侯甲福，周雪．药物分析实验教学改革浅谈 ．齐齐哈尔医学院 ［Ｊ】．中华医学教育杂志，２０１３，３３（２）：２４０—２４２． 学报，２０１０，３ｌ（３）：４３６－４３７． ［３】王雪峰．浅析药物分析的现状及作用ｆＪ．健康必读旬刊，２０１Ｉ．Ｊ］ ［４】宋粉云．《药物分析实验》特色教材编写及课程新体系的建立【Ｊ］．广东药 （本文文献格式：李帑洛，郭玉，姚旭，等．浅谈《药物分析》实 学院学报，２００７，２（４１：４５３－４５４． 验教学， 得［Ｊ］．广东化工，２０１６，４３（２１）：１８６） （上接第１８９页） 校所双方需进一步完善各种机制，最大发挥双方优势，不断 提高研究生人才培养质量。 参考文献 ［１】雷亚萍．研究生校所联合培养模式探讨［Ｊ］．兰州铁道学院学报（社会科 学版），２００３，２２（２）：９１．９４． 【２］罗英姿，马冰，顾剑秀．知识生产模式Ｉｌ下的校所研究生联合培养：理 论基础与实践启示书名［Ｊ】．中国农业教育，２０１５．３：１－４． ［３］马冰，罗英姿．校所联合培养研究生的动力机制分析——基于利益相 关者理论视角［Ｊ］．煤炭高等教育，２０１５，３３（３）：５７—６０． ［４】周筑南，梁勇．地方高校新兴学科校所联合培养研究生的实践与探索 ［Ｊ］．高等教育，２０１３，７：２０１—２０２． （本文文献格式：李文佐。邬旭然．研究生校所联合培养模式的探 索与实践［Ｊ］．广东化工，２０１６，４３（２１）：１８９） 《涂料工业》２０１７年征订启事 《涂料工业》（月刊）是五核心期刊：中国科技核心期刊、中文核心期刊、ＲＣＣＳＥ中国核心学术期刊、中国科学引文数据库核心期 刊、中国核心期刊遴选数据库收录期刊。定位：中国涂料行业第一学术期刊。 《涂料工业》创刊于１９５９年，是中国发行历史最长的涂料涂装行业的专业性刊物，每月权威刊登国内外涂料、颜料、涂装及相关 行业的热点专题、工艺技术、探索开发、涂装技术、标准检测、应用研究、健康安全环境、科学视点等专业技术文章。作为中国涂料及 相关行业的专业技术刊物的代表，《涂料工业》也与欧美、亚太等国家和地区的涂料行业组织建立了长期合作关系。伴随中国几代涂料 人成长的《涂料工业》，报道内容期期有重点，篇篇有特色，永远是各企业技术人员、管理人员和各院校师生的良师益友。 邮局订阅：邮发代号２８．１０８，定价ｌ５元／册，全年ｌ２册，全年定价１８０元（含邮费）。 编辑部订阅：（１）纸板＋快递，全年２８０元；（２）纸版，全年２２８元（含４８元挂刷费）；（３）纸版＋电子版，全年３２０元（含１００元快 递费用）；（４）电子版，全年ｌ８Ｏ元。 国外发行代号：Ｍ５５ｌ，全年定价１２０美元。 地址：江苏省常州市龙江中路２２号，邮编：２ｌ３０１６， 订阅热线：０５１９．８３２７７６１０ Ｅ—ｍａｉｌ：ａｓｉａｃｏａｔ＠ｙｅａｈ．ｎｅｔ。本刊官网网址：ＷＷＷ．ｃａ．ｐｃｉ．ｔｏｍ。