语文试题及答案
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语文试题
(考试时间120分钟,满分120分)
一、基础知识与运用(15分)
1.书法是中华民族的艺术瑰宝。请你欣赏下面四副书法作品,按要求答题。(3分)
(1)下面四幅书法作品的字体符合变化丰富,奔放跃动,写意性发挥到极致这一特点的是( )(1分)
(2)请用简体楷书将这幅书法作品的文字正确、规范地书写在米字格内。(2分)
2.阅读下面语段,按要求答题。(6分)
“吾日三省吾身”.自古以来,我们的先贤在修身养性、练达自身等方面,都十分重视自省的力量。观实生活中,唯有自省,人才会变得克已谨( )慎,不断反思审视自身的过失,真正去纠正错误、解决问题,避免小过失发展成大错误。自省的力量可以“立己”.古人云“日省其身,有则改之,无则加勉”,今天,我们讲自省,对思想、工作、生活点滴及细节予以检视,客观地看待自我,处处(A.身先士卒 B.以身作则),其目的就在于超越自我,促进自我认知、自我完善,不断唤醒善意良知,不断升华人格。自省的力量还能够“达人”。“千里家书只为墙,让他三尺又何妨”,桐城六尺巷这一古今佳话从一个侧面告诉我们,凡事首先反省自己的不足并付诸改正的行动,往往会收到意想不到的效果。一事当前,我们首先反省自己的错误,对方多半就会有正向的反应,即便一时没有也报之以宽容,很多问题就会在无形中化解了。对于一个社会来说,每个人都能唤醒自省意识,焕发自省力量,就会形成向上向善的良性xún( )环,重品行、讲道德、守规矩就会(A.蔚然成风 B.潜滋暗长)。
(1)给选段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。(2分)
谨( )慎 xún( )环
(2)结合语境选择恰当的成语,将字母序号填在相应的位置上。(2分)
(3)选段中画线句运用了 的论证方法,作用是 。(2分) 3.仿照画线句,再续写一个句子,使之主题、结构与前句相似。(2分)
二次流水的冲刷,虽微不足道,经久不息,终成沃野千里,鱼米之乡;
。沧海桑田,起源于微小的力量,但是只要坚持磨砺,终能成就伟
第1页(共8页) 业。 。 4.下面是一则申请书,请根据要求答题。(4分)
申请书
敬爱的团支部:
①听闻学校将组织成立“海南社会文明大行动”学校志愿者小分队,这是弘扬
社会主义精神文明、创建海南文明岛的重要举措。②作为海南的一份子,有责任也
有义务为家乡的文明建设奉献自己微薄的一份力量。③ 。
望批准。
申请人:九年级(1)班王涛
2019年5月9日 (1)这封申请书格式上有一处错误,请改正。(1分)
(2)第②句有语病,请写出修改意见。(1分)
(3)请根据申请书的要求,在横线上补充相关内容。(2分)
二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文默写(8分)
5.(1)客路青山外, 。 (王湾《次北固山下》) (2)晴川历历汉阳树, 。 (崔颍《黄鹤楼》)
(3) ,风烟望五津。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)) (4) ,衣冠简朴古风存。 (陆游《游山西村》)
(5)陶弘景《与谢中书书》中描写傍晚景色的句子是 , 。 (6)菊花,也叫“黄花”,常见于古诗文中。陶渊明吟咏“ ,悠然见南山”,周敦颐则感慨“菊之爱, ”。 (二)古诗词阅读(5分)
渔家傲 李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处.
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。
6.词的开篇为读者想象了哪些景物?展现了一幅怎样的图画?(3分)
7.下列关于这首词的赏析正确的一项是( )(2分) A.这首词延续了李清照清新活泼的词风,有一种柔婉之美、
B.“路长日暮”用来比喻人生少年,反映了词人早年孤独无依的痛苦经历、
C..词末三句话的意思是大鹏鸟正乘飞向九万里的高空。风突然停住了,我这艘蓬草一样轻的小船该如何吹去三座神山。
D.这首词写出了词人空有才华,不能为世人所用,加之长期漂泊,年老力衰,更感到彷徨无计,唯有通过幻想,向天帝倾诉,才能尽情地抒发胸中的愤懑。 (三)文言文阅读(12分)
阅读下面甲、乙两段文言文,按要求作答。
【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。
《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
第2页(共8页)
野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
【乙】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 (选自《鱼我所欲也》)
8.下列加点字注音正确的一项是( )(2分) A.北冥.(mín)有鱼 B.抟.扶摇而上者(tuán) C.故患有所不辟.(pì)也 D.死亦我所恶.
(è) 9.解释下列加点的词语。(4分) (1)怒.而飞( ) (2)其翼若垂.天之云( ) (3)故不为苟.得也( ) (4)蹴.
尔而与之( ) 10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其正色邪?其远而无所至极邪?
(2)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
11.战国时期,诸子百家著书立说,各抒己见。甲乙两篇选文都是诸子百家的作品,它们各自体现了作者的哪些思想?请简要回答。(2分)
三、名著阅读(5分)
行者禁不得疼痛;跪于路旁,只叫:“莫念,莫念!有话快说了罢!”唐僧道:“猴头!还有甚说话!出家人行善,如春园之草,不见其长,日有所增;行恶之人,如磨刀之石,不见其损,日有所亏。你在这荒郊野外,一连打死三人,还是无人检举,没有对头。倘到城市之中,人烟凑集之所,你拿了那哭丧棒,一时不知好歹,乱打起人来,撞出大祸,教我怎的脱身?你回去罢!”行者道:“错怪了我也。这厮分明是个妖魔,他实有心害你。我倒打死他,替你除了害,你却不认得,反信了那呆子谗言冷语,屡次逐我。常言道,事不过三。我若不去,真是个下流无耻之徒。我去我去!去便去了,只是你手下无人。”唐僧发怒道:”这泼猴越发无礼!看起来,只你是人,那悟能、悟净就不是人?” 12.这段文字选自《 》,作者是 。(2分) 13.用简要的语言概括选段出自哪个情节。(1分)
14.根据选段内容概括唐僧是一个怎样的人?(2分)
四、现代文阅读(25分)
(一)阅读下面文章,完成第15~19题。(14分)
有一种冷叫母亲觉得冷
①上周,我们参加一个自驾游活动。虽然已经是深秋,但那天正赶上回温,有二十一二度。太阳笑眯眯地,加上一点风丝都没有,所以更让人觉得暖洋洋的。
②八点半在广场集合,我们发现大家穿什么的都有:衬衫、薄毛衫、保暖套、呢子大衣,薄棉服……最出格的是五十多岁的张先生,居然在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽绒服。大家不由自主拿他开涮:说他提前衰老,已经到了痴呆的地步,不知道冷暖了。他笑着脱下羽绒服,拿在手里,却不做任何解释。
③到了目的地,我们很多人把外套扔在车里。毕竟已经十点左右,还要走很长一段路,会很热的。但
第3页(共8页) 张先生依旧抱着羽绒服不撒手。有性急的小伙子开玩笑似的去抢,张先生像揣着个宝贝一样,紧紧夹着羽绒服往前跑,惹得一大群人笑个不停。
④一路上,天湛蓝湛蓝的,蓝得那么纯净,那么透明。几朵白云悠闲地飘在空中,越发显得洁白。偶尔一两只海鸥飞过,掠过开满雪白芦花的芦苇丛,张先生忙着把这些摄入镜头。一边忙着拍摄,一边嘴里还唠叨:“有多少年没见到这样的景色了,都拍回去,好好看看。”我们歇脚时张先生也舍不得休息。一根芦苇,一只海鸟,一朵野花,一棵小草,都收进自己的相机。若不是我和他不太熟识,早就把他的相机抢下来藏起来了。旅游在心,他这是忙得哪门子啊!就不能真正投入到这美景中,感受游玩的自在惬意吗?但毕竟我和他不熟,而且我本来就不爱说笑,所以,在这一大群人中,我可能是唯一一个不明目张胆笑话他的人了。
⑤吃午饭时,张先生先是用相机拍完饭菜,然后才动筷子。大家又笑他新潮,像年轻人一样,动不动就在网上发图,发说说什么的。他还是笑而不语。我忽然觉得张先生不是自己在旅游,似乎是……我觉得相机里面一定有故事,但怕有“交浅言深”的嫌疑,我还是没有问。
⑥在朝阳庵门口,趁着大家都进里面,张先生喊住我,让我帮他照张相。我拿过相机,刚想照。他摆了摆手,做了一个暂停地姿势,然后慢慢地穿上拿在手中的夹克,接着又套上羽绒服,整理好头发,绽放出灿烂的笑容,摆出胜利的姿势,示意我拍照。
⑦照完相,他立马脱下夹克和羽绒服,搭在胳膊上。也难怪,就算不动,就这样穿着这身衣服,这样的天气,都会马上冒汗的。张先生的做法彻底激起了我的好奇心,抛下“好奇害死猫”的包袱,我一路随行。他也乐得我安静相陪,后来的景点门口,他总会让我帮他拍照。自然,每次拍照前都要一一套上他的夹克,羽绒服,然后整理好他那“八方支援”的头发,绽放出最灿烂的笑容。
⑧也许他看出我隐藏不住的好奇心,也是的,我的问号写满了脸上,嘴巴管得严严实实,却不由自主....都从眼睛里冒了出来。终于,在照完第四次这样的相片以后,张先生自己解释了原因:我这样做是为了我的母亲。我母亲七十多岁了,瘫痪了多年。听说我来这,很高兴。说让我多照几张相,她好再看看。母亲是在海边长大,知道这个时候海上风大,而且很冷。非得让我多穿点。你要是不穿好,回头母亲会生气的。我最怕母亲不开心,她一不开心就会抹着眼泪说些什么自己老了,不中用了,说话不占地方什么的。这不,我这样照相,母亲看了会很开心。母亲会感叹你们这些穿的少的,不听老人言吃亏在眼前呢。
⑨我不由被张先生的做法深深触动。是啊,以前我们常常说笑话:有一种冷,是母亲觉得冷。如今,这却不再是一个笑话。从小到大,哪个孩子没有因为母亲让添衣服闹过别扭,耍过小性子。只有自己上了年纪,做了父母,才真正懂得:世界上还有一种暖,叫做母亲的疼爱! 15.用简洁的语言概括本文的故事情节。(2分)
16.结合语境,品读下面两个句子,分析加点词语的表达效果。(4分) (1)最出格的是五十多岁的张先生,居然..在厚夹克外面套上了一件厚厚的羽线服。 (2)我的问号写满了脸上,嘴巴管得严严实实,却不由自主....都从眼晴里冒了出来。 17.请简要赏析第③段画波浪线的句子。(3分)
18.文章最后一段有什么作用?(2分)
19.“孝”是中华传统文化的重要内容,孝敬父母是学校的育人目标之一,学校准备开展以“孝”为主题的综合实践活动。(3分)
(1)请你仿照示例为本次活动拟写两个活动项目名称。(2分) 示例:“孝敬父母”主题班会
A: B: (2)在“孝敬父母”的主题班会上,同学们就如何孝敬父母进行了激烈地讨论。现在轮到
第4页(共8页)
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语文试题及答案
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(二)阅读下面文章,完成第20~23的题(11分)
对白色污染说不
①白色污染就是一次性难降解的塑料包装物。比如一次性泡沫快餐具,还有我们常用的塑料袋等。 ②我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一。1995年,我国塑料产量为519万吨, 进口塑料近600万吨,当年全国塑料消费总量约1100万吨,其中包装用塑料达211万吨,
大部分包装用塑料以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式,被丢弃在环境中。这些废旧塑料包装物散落在市区、风景旅游区、水体、道路两侧,不仅给人们的视觉带来不良刺激,而且影响城市、风景点的整体美感,由此造成”视觉污染。同时,有些废旧塑料包装物进入环境后,很难降解,会造成长期的、深层次的生态环境问题。首先,废旧塑料包装物混在土壤中,影响农作物吸收养分和水分,将导致农作物减产;其次,抛弃在陆地或水中的废旧塑料包装物,被动物当作食物吞入,会导致动物死亡。根据联合国环境规划署的调查,每年有成千上万的海鸟、海色和其它动物因塑料垃圾而死亡。大约60%的海鸟吃过塑料碎片,到2050年,这一数字将增加到99%;第三,混入生活垃圾中的废旧塑料包装物很难处理。填埋处理将会长期占用土地,混有塑料的生活垃圾不造用于堆肥处理,分拣出来的废塑料也因无法保证质量而很难回收利用。
②据调查,作为国际旅游岛的海南,塑料袋、塑料餐具、地膜等一次性不可降解塑料制品,每年大约要消耗12万吨。这些不可降解塑料的使用和回收也是一个令人极为头痛的问题,所面临的白色污染也极其严峻。2018年4月,《关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》发布,确定海南的战略定位之一是“国家生态文明试验区”。这一重要指导意见提出,要“全面禁止在海南生产、销售和使用一次性不可降解塑料袋、塑料餐具,加快推进快递业绿色包装应用。”
④“禁塑”后,海南将建立全生物降解塑料产业示范基地,组织制定产业发展规划,引进先进企业与本地企业合作,形成岛内一次性全生物降解塑料制品的生产能力,培育良好的产业和市场环境,保障一次性全生物降解塑料制品替代生产和禁塑工作顺利实施。对于短期内无法替代的饮料瓶、洗发水瓶等一次性塑料标准包装物,海南省这次也勇于尝试、提出推行生产者责任延伸制度,采用国际普遍实施的押金回收制度,建设回收体系进行回收,提高资源化回收利用效率。
⑤对白色污染说不,它将还我们一个洁净的空间。海南出台“禁塑令”,既有利于形成可复制、可推广的“禁塑”成果和经验,又是海南推进国家生态文明试验区建设的标志性举措,也能为全国生态文明建设发挥表率作用,
20.本文的说明顺序,下列说法正确的一项是( )(2分) A.空间顺序 B.时间顺序 C.逻辑顺序
21.选文第②段画线句主要运用哪种说明方法?有什么作用?(3分)
22.选文第③段中加点的词语“据调查”用得好,为什么?(3分)
23.请写出本文的说明对象及其特征。(3分)
四、写作与表达(50分)
24.下面两道作文题,请任选一题作文。 (1)阅读下面这则材料,按要求作文。
面对紧张而忙碌的学习生活,越来越多的同学感慨“三点一线”的日子一成不变,枯燥乏味,然而殊不知,生活中不是缺乏改变,也不是缺乏激情,而是缺乏一颗善于感知、寻找美好的心。只要你拥有积极的生活态度,善于抓住细微的改变,或者放慢脚步,换一种角度去体会,就会深深地明白生活不只是苟且,还有诗和远方。
要求:①自选角度,自定主题;②自拟题目,自定文体(诗歌除外);③字迹工整,书写规范,不少于500字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
第5页(共8页) (2)阅读下面材料,发挥想象,按要求将语段扩写成一篇记叙文。
王笑笑在学校是一个十分特殊的人。一天,王笑笑应邀参加了一次活动,这次活动的经历让他终身难意,回到学校后,同学们发现,他变了,变优秀了。
要求:①自拟题目;②字迹工整,书写规范,不少于500字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 100 200 100 200 第6页(共8页)
语文参及评分标准
一、基础知识与运用(15分) 1.(1)(3分)D (2)家和万事兴 2.(6分) (1)(2分)jǐ 循 (2)(2分)B A (3)(2分)引用论证 引用古人的话,有力地论证了自省的力量可以“立己”。
3.(2分)示例:一缕微风的吹拂,虽了无痕迹,经久不息,铸就石林山海,造化奇观。 4.(4分) (1)(1分)称呼“敬爱的团支部”顶格。 (2)(1分)在“作为”前加“我”或者“有责任”前加“我”。 (3)(2分)示例:我渴望加入志愿者小分队,成为一名真正的文明使者。 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文默写(8分) 5.(8分)
(1)行舟绿水前(2)芳草萋萋鹦鹉洲(3)城阙辅三秦(4)箫鼓追随春社近 (5)夕日欲颓,沉鳞竞跃。(6)采菊东篱下 陶后鲜有闻 (二)古诗词阅读(5分)
6.(3分)想象了天、云、雾、星河等景物,展现了一幅辽阔、壮美的海天相接的图画。 7.(2分)D
(三)文言文阅读(12分) 8.(2分)B 9.(4分)(1)奋发 (2)同“睡”,边际 (3)苟且 (4)践踏 10.(4分)
(1)是天真正的颜色吗?还是因为太远没有看到天的尽头呢?
(2)不仅贤德的人有这种心,人人都有,不过贤德的人能够不丧失罢了。
11.(2分)甲文庄子通过鲲鹏这个形象告诉人们:一切依赖客观条件的自由,都不是真正
的自由、绝对的自由,都需要借助外物的力量,是有所待的。乙文孟子用鱼和熊掌设喻,主张“义”的价值高于生命,贤者必要时应当“舍生取义”。 四、名著阅读(5分)
12.(2分)西游记 吴承恩 13.(1分)三打白骨精
14.(2分)善良、诚守佛法、不愿残杀众生但又不辨是非,迂腐。 五、现代文阅读(25分) (一)《有一种冷叫母亲觉得冷》(14分)
15.(2分)张先生在自驾游时,怕母亲担心,在热天照相时依旧穿上羽绒服,表现了张先 生的孝心及对母亲关爱自己的理解。 16.(4分)(1)“居然”是竟然、意想不到的意思。写出了人们没有想到张先生在热天竟然穿羽绒服。 (2)不由自主的意思是“由不得自己,控制不住自己”,这里写出了张先生一系列的做法使我不得不产生好奇心。
17.(3分)运用比喻修辞(动作描写),把羽绒服比作宝贝,生动形象地写出了张先生时刻记着母亲的嘱咐的行为,体现了他对母亲爱的理解及对母亲的孝心。
18.(2分)结尾段写出了人只有到上了年纪,做了父母,才会理解母亲对子女的那份关心与牵挂。同时篇末点题,升华主旨。 19.(3分)(1)(2分)A.“孝亲敬老”演讲比赛;“孝亲敬老”故事会B.“孝亲敬老”图片展:“孝亲敬老”
第7页(共8页) 进社区
(2)(1分)结合现实生活,育之有理即可。 (二)《对白色污染说不》(11分) 20.(2分)C
21.(3分)运用举例子的说明方法,通过举“海鸟、海龟和其它动物因吞入塑料垃圾而死亡” 的例子说明塑料会导致动物死亡,把抽象复杂的事物说得通俗易懂,增强说服力。 22.(3分)“据调查”起限定作用,表明数据的来源有科学依据,用这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。
23.白色污染一次性、难降解(3分) 四、写作与表达(50分】 24.略
作文等级评分标准
等级丶项目 A内容 B表达 C书写 切合题意,思想健康,构思巧妙,结构严谨,书写规范、工整、美一类卷(50-45) 中心突出,内容充实,条理清楚,语言生动,观,卷面整洁,格式感情真切。 有文采。 正确。 切合题意,思想健康,构思合理,条黑清楚,书写较规范、工整,二类卷(44-38) 中心明确,内容充实,语言较生动,较有文偶有错别字,格式正感情真实。 采。 确,有少量涂改。 基本合题意,中心较结构较完整,条理尚三类卷(37-30) 内容较具体,情感尚清楚,语言尚通顺,真实 有少量病句。 基本合题意,中心尚结构尚完整,有一定书写潦草,卷面较模四类卷(29-21) 明确,内容欠具体。 条理,语言欠通顺,糊,涂改较多,较难病句较多。 辨认。 五类卷(20-11) 严重偏题,中心不明结构混乱,条理不清,确,内容空洞。 语言不通,语病多。 文不对题或没有中结构混乱,语病严重,乱涂乱改,字迹涤草,六类卷(10-0) 心,不知所云。 文理不顺,不能成篇。 卷面极模糊,无法辨认。
第8页(共8页)
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