在清晨的第一缕阳光透过窗帘，轻轻拂过我的脸颊时，我已在温
暖的床上完成了一套自创的晨间活动。随着手机闹钟的旋律第三次响起，我睁开眼，发现时间正好是六点半。我迅速地穿上衣服，整理床铺，洗漱完毕后，带着早餐，迎接新的一周的开始。
穿过清晨的街道，经过一段步行和公交车的颠簸，我抵达了学校
——我的另一个家。尽管早晨的露水让我感觉有些疲惫，但想到即将见到那些活泼可爱的孩子们，我的心中便充满了力量。他们在我身边跳跃、欢笑，或是坐在小凳上专注地学习，这些场景总能激发我的热情，让我忘却疲惫。
根据学校的最新指导精神，我意识到我需要同时承担教育和保育
的重任。我开始规划一天的工作，发现任务繁多且复杂。在短暂的时间内要完成这些工作，确实让人感到压力。然而，在短暂的迷茫后，我想起了那句激励人心的话：“革命尚未成功，同志仍须努力”。这让我明白了两个道理：工作总是要继续的，而在工作中寻找乐趣是保持积极态度的关键。
我创造了一种快乐的工作方法：在进行日常的体力劳动时，我会
哼唱一些应景的歌曲。比如在清洗毛巾、拖地时，我会哼唱“洗刷刷”，而在打扫教室时，我会创作自己的歌曲，如“西边的太阳快要落山了，校园里面静悄悄……”。这样的方法让工作变得有趣，也让我充满了
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活力。
当然，还有更多的快乐等待我去发掘。我还需要准备教具、教案，
以及处理各种表格和方案。面对这些需要体力和脑力结合的工作，我选择像莫言那样工作——既可以理解为默默工作，也可以理解为保持沉默。如果我能够专注于这些工作，那么我就能够像作家一样，通过不断的努力和创作，取得成就。
回顾这篇文章，我发现它比我的工作还要复杂。我感到惊讶、迷
茫，甚至有些害怕。我担心工作的压力是否会影响我的思维，但当我想到孩子们纯真的笑容时，所有的困惑和恐惧都烟消云散了。在他们清澈的眼神中，我看到了坚持和希望，正如那句诗所说：“衣带渐宽终不悔，淘尽黄沙始见金”。
随着手机闹钟的再次响起，我知道又一个充满活力的星期二在等
待着我。愿所有的孩子们都能快乐成长，愿所有的老师们都能保持旺盛的精力！
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