一、判断题
1．安康就是没有疾病。〔错误〕
2．身高、体重是衡量学前儿童生长发育常用指标。〔正确〕 3．一个社会风俗习惯会影响人安康。〔正确〕 4．长得胖就是强健。〔错误〕
5．人体出汗后可使体温降低。6．托幼机构炊事人员可以两年体检一次。〔正确〕 7．一个人生活方式不会影响其安康。〔错误〕 8．儿童血液总量占体重比例比成人高。〔正确〕 9．学前儿童乳牙发生龋齿不会影响恒牙生长。〔错误〕
10．托幼机构应频繁地轮换活动，变换活动性质，使儿童大脑皮层较长时间地保持工作能力。〔正确〕
11．儿童年龄越小，需要睡眠时间就越长。〔正确〕 12．有人说孕妇年龄越大，生出孩子越聪明。〔错误〕
13．活动开场就应给儿童提供强度大学习内容，以便使儿童尽快进入活动状态。〔错误〕 14．蛋白质是提供应人体热能主要来源之一。〔正确〕 15．母乳喂养可促进婴儿心理安康开展。〔正确〕 16．安康是指身体、心理与社会适应健全状态。〔正确〕 17．学前儿童血压比成人低。〔正确〕
18．饭前可让儿童进展一些剧烈体育活动，以增强食欲。〔错误〕
19．托幼机构在儿童午睡前可安排一些强度大活动，以便使儿童疲劳后尽快入睡。〔错误〕 20．患病率是衡量学前儿童安康状况重要标志。〔正确〕
第 1 页
21．儿童血液总量占体重比例比成人低。〔错误〕 22．多动症是一种心理疾病，应及早矫治。〔正确〕 23．蛋白质主要来源于乳类、蛋类、豆类等。〔正确〕
24．进食过程中，儿童犯了错误要及时批评，以便改正。〔错误〕 25．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素C病症。〔错误〕 26．患水痘儿童结痂后即没有传染性了。〔错误〕
27．儿童发生开放性骨折时，应先将外露骨骼推入伤口，再送医院治疗。〔错误〕 28．儿童不爱吃饭可能是缺锌造成。〔正确〕
29．对于儿童喜爱游戏活动可延长时间，直到玩尽兴为止。〔错误〕 30．为建立良好师生关系，教师应满足儿童各种需要。〔错误〕
31．托幼机构为了保证室内空气新鲜，应每小时3次开窗换气。〔正确〕 32．儿童烫伤后应立即将贴身衣服脱去再用冷水冲。〔错误〕
33．学前儿童绘画、写字持续时间不宜超过5——10分钟。〔正确〕 34．某些儿童出现吃土、煤渣等异嗜癖是营养性缺铁病症。〔正确〕 35．传染病一般具有不同程度免疫性。〔正确〕 36．儿童将豆粒放入鼻孔内可用手指抠出。〔错误〕 37．儿童缺钙时，单纯补钙就可以。〔错误〕
38．为建立良好师生关系，教师应满足儿童各种合理需要。〔正确〕 39．糖有解毒功能，因此可以多吃糖。〔错误〕
40．学前儿童阅读环境应有足够照明，光线分布均匀，从右上方射入。〔错误〕 41．某些儿童有鸡胸是缺乏维生素D病症。〔正确〕 42.肺炎是三岁以下小儿夏秋季节常见病。〔 错误 〕
第 2 页
43.口服补液盐不应用滚开水冲化。〔 正确 〕
44.断奶后，就应该添加各类辅助食品，以保证婴幼儿正常发育。〔 错误 〕 45.幼儿年龄小，所需热能相比照成人要少。〔 错误 〕
46.骨折现场急救原那么是限制伤肢再活动，防止断骨再刺伤周围组织，以减轻疼痛。〔 正确 〕
47.像动脉粥样硬化之类心、脑血管疾病不会发生在童年。〔 正确 〕 48.解除幼儿心理紧张是矫治口吃首要方法。〔 正确 〕 49.一切学习与习惯养成都是建立非条件反射过程。〔 错误 〕 50.新生儿出生时体重越重越好。〔 错误 〕 恐惧症。〔错误 〕
52.精神性尿频不是遗尿症。〔正确 〕
53.婴幼儿睡眠缺乏会影响身高增长。〔 错误 〕 二、选择题：
1.食物所含营养素中，可以在体内产生热量有〔 A 〕
2.食物供应中既要考虑量多少，又要考虑是否优质营养成分为〔 C 〕 3.夜盲症病因是缺乏〔 A 〕
4.儿童热能消耗所特有局部为〔 B 〕
5.在婴幼儿百天时，应添加最为重要营养素是〔 B 〕
6.对于促进儿童生长，保持正常味觉，促进创伤愈合以及提高机体免疫功能均有重要作用无机盐是〔 A 〕
7.6个月以下乳儿降温最为平安方法是〔 B 〕
8. 当两眼向前平视时，两眼黑眼珠位置不对称，称为〔 A 〕。
第 3 页
10.通过甲状腺素来实现其生理功能无机盐是〔 B 〕 11.解除婴儿“皮肤饥渴〞有效方法是〔 D 〕 12.兴趣能促使大脑皮质产生〔 A 〕
13.婴幼儿眼球前后径较短，物体成像于视网膜前方称〔 C 〕 14.足月正常儿体重是( A )。
A．大于2500克2500克 C．大于3500克3500克 ( C )。 ( A )。 ( A )。
A．蛋白质、脂类与碳水化合物 B.矿物质、脂类与碳水化合物 C．蛋白质、糖类与碳水化合物 D.维生素、脂类与热源 18.坏血病是由于缺乏( A )。
19.小儿对食物以外物品有不可自制食欲，称为( C )。 20.肥胖症是指脂肪储存使体重超过正常( B )。 A．10% B.20% C．30% D.40%
21.骨折现场急救原那么是防止伤肢再活动，这种处理叫( D )。 A．固骨 B.接骨 C．附着 D.固定 22.濒临死亡是指呼吸停顿( C )。 23.智力落后儿童智商低于( A )。 A．70 B.80 C
24.每餐热量分配中，早餐占( B )。
A．10% B.25% C．30% B D.35%
第 4 页
25.含粗纤维多蔬菜，不宜食用人群是( )。 26.“脚气病〞产生是因为缺乏 〔 B 〕
1
C
( D )。
28.正常新生儿每分钟呼吸约〔 A 〕 29.婴幼儿智力发育最大威胁是缺乏〔 A 〕 30.患坏血病是因为缺乏〔 C 〕 31.佝偻病发生是由于缺乏〔 D 〕 32.属于空气飞沫传播疾病是〔 A 〕 33.属于虫媒传播疾病是〔 D 〕
34.3~6岁儿童每日需食牛奶或豆浆〔D〕
A.100克 B.150克 C.200克 D.250克 36.空气浴锻炼最好开场于〔 B 〕 37.儿童乳牙共有〔 C 〕 38．全身耗氧量最高是( D )
A．循环系统 B．消化系统 C．呼吸系统 D．神经系统 39．不能让幼儿从高处往坚硬地面跳，因为这样做易发生( D ) A．脱臼 B．青枝骨折 C．脑震荡 D．骨盆变形
40．非特异性免疫免疫功能是( A ) A．生来就具有 B．自胎盘、乳汁获得 C．预防接种后具有 D．感染后获得 41.“脚气病〞产生是因为缺乏 〔 B 〕
第 5 页
1
C
42.新生儿每天睡眠时间长达〔 D 〕
A.16～18小时 B.18～20小时 C.20～22小时 D.22～24小时
三、简答题
1．学前儿童眼睛有什么特点？怎样保护？
答：特点：1〕．儿童眼球前后径较短，呈生理性远视，一般到5——6岁左右转为正视。2〕．晶状体弹性大，调节能力强，因此能看清很近物体。
保护：1〕．培养儿童形成良好用眼习惯。2〕．为儿童创设良好采光条件。3〕．为儿童提供书籍，字体要大，字迹、图案要清晰，教具大小要适中，颜色鲜艳，画面清楚。4〕．定期给儿童测出视力。5〕．教育儿童不要揉眼睛，毛巾、手卷要专用，以预防沙眼、结膜炎。6〕．要预防眼外伤。7〕．照顾视力差儿童，减轻他们用眼负担，合理安排他们座位，限制近距离用眼时间并让他们经常往远处看。8〕．组织儿童经常开展各种户外活动，积极锻炼身体，并给儿童提供充足营养，如维生素B1、B2、D、鱼肝油。 2．学前儿童对热能需要主要用于哪些方面？
答：1〕．维持根底代谢。2〕．消化吸收食物时需要一定热能，也称食物特殊动力作用。3〕．动作需要。4〕．生长发育需要。5〕．排泄消耗。
3．学前儿童卫生学研究对象是什么？包括哪些研究内容？
答：学前儿童卫生学是研究学前儿童生长发育、安康状况与托幼机构及卫生环境相互关系，研究如何保护、促进学前儿童身心安康成长及增强体质等理论问题与实践问题一门科学。
研究内容包括：1〕．学前儿童解剖生理特点及卫生保健；2〕．学前儿童心理卫生；3〕．托
第 6 页
幼机构保育教育活动卫生；4〕．托幼机构环境卫生；5〕．学前儿童疾病及预防 4．水有哪些生理功能？
答：1〕．水是构成身体组织与体液主要成份。2〕．水是机体物质代谢所不可缺少溶液媒介，机体内一切化学变化均有水参加。3〕．水能调节体温。汗液蒸发可以散发热量。4〕．水是血液、尿液主要成分，可维持血液输送营养物质与正常排泄功能。5〕．水能起润滑作用。
5．学前儿童盥洗有哪些卫生要求？
答：1〕．全面照顾儿童盥洗全过程，防止因洗手将地弄湿，出现儿童滑倒现象，及时催促儿童认真盥洗，仔细检查儿童盥洗结果，使盥洗既能到达清洁目，也能起到教育作用。在儿童盥洗前，教师应向儿童提出并强调纪律要求、卫生要求以及考前须知，如排队盥洗、不拥挤等。2〕．培养儿童良好盥洗习惯。 6．学前儿童卫生学有哪些研究方法？
答：1〕．身体检查法；2〕．调查法；3〕．实验法；4〕．观察法；5〕．案例分析法 7．什么是心理卫生？学前儿童心理卫生工作包括哪些内容？
答：心理卫生又称精神卫生，它是指维护与增进人们心理安康、预防心理疾病发生以及矫治各种不安康心理心理学原那么、方法与措施。
内容：1〕．为儿童提供良好生活环境与教育环境。2〕．加强各种心理保健措施，对儿童进展心理卫生教育。3〕．儿童心理问题早期发现、早期干预与早期治疗。 8．学前儿童排泄有哪些卫生要求？
答：1〕．鼓励与引导儿童自己排尿排便。2〕．及时排尿、排便，不憋尿、不憋大便。3〕．培养儿童良好排泄习惯。4〕．保持儿童厕所与便盆清洁卫生，要经常清扫消毒。5〕．保教人员要仔细观察儿童排尿排便情况，发现问题，及时处理。
第 7 页
9．怎样促进学前儿童消化系统正常发育？
答：1〕．保护牙齿。2〕．制定科学饮食制度。儿童食量与饭菜烹调技术都要符合儿童消化系统特点，安排组织食谱时应注意选配体积小、质量高、容易消化食物。3〕．培养儿童良好进餐习惯。4〕．饭前饭后不要做剧烈运动。5〕．注意搞好饮食卫生、个人卫生与环境卫生，防止病从口入。6〕．培养儿童定时排便习惯，防止便秘。
7〕．儿童用药量一定要准确，严防药物中毒与食物中毒，以免损伤消化器官功能。 10．蛋白质有哪些主要生理功能？
答：1〕．生命物质根底。2〕．维持人体组织生长、更新与修复。在儿童生长发育期间，依靠蛋白质以组成身体各组织，维持组织蛋白质破坏与更新动态平衡。3〕．提供机体抵抗力。4)．供应机体热能。
11．学前儿童睡眠有哪些卫生要求？
答：1)．培养儿童良好睡眠习惯。2)．掌握儿童排尿规律，及时提醒儿童排尿。3)．仔细观察，及时发现异常情况。
12．为了保证儿童运动系统正常发育，应采取哪些卫生保健措施？
答：1)．培养儿童坐、立、走正确姿势，防止胸廓与脊柱畸形。2)．组织适当体育锻炼与户外活动。3)．儿童在活动中，两臂要交替使用，负重时应该用双肩维持身体平衡；双脚、双腿也要交替活动，交替负重，从而保持身体形态优美，防止体态变形。4)．组织儿童活动时要动静交替，活动量适当，以提高肌肉工作效率。5)．给儿童提供充足营养。6)．儿童衣服要宽松适度，不宜过小过紧，以免影响骨骼、肌肉正常发育；也不宜过大，以免影响运动，造成意外伤害。
13．什么是心理卫生？0——1岁婴儿心理保健重点是什么？
答：心理卫生又称精神卫生，它是指维护与增进人们心理安康、预防心理疾病发生以及
第 8 页
矫治各种不安康心理心理学原那么、方法与措施。1)．满足婴儿多种需要。2)．防止婴儿受到伤害。
14．应对托幼机构炊事人员提出哪些卫生要求？
答：1)．炊事人员每年要进展1——2次体格检查，承受卫生知识培训，凭卫生防疫部门颁发合格证持证上岗。2)．炊事人员应保持个人清洁卫生，做到勤洗头、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，上班时不化装、不涂指甲油、不戴首饰。3)．炊事人员应坚持上岗前洗手、换上工作服、戴好帽子；如厕前脱下工作服，便后或接触过污物、生食后应用肥皂洗手；在进展烹调操作前洗手，以及在尝菜时使用专用筷子或勺等。4)．炊事人员在制作面点及分饭、分菜前，必须洗净双手后再接触食物，在做饭菜或分饭菜时，不能对着食物咳嗽、打喷嚏或说话等。
15．托幼机构游戏活动最主要需解决卫生学问题是什么？
答：1)．托幼机构保教人员应根据游戏活动本身特征与规律组织与安排儿童游戏。2)．托幼机构每日应保证学前儿童有充足时间进展游戏。3〕．托幼机构应为学前儿童游戏创设良好环境。4〕．托幼机构保教人员在儿童游戏前应注意其衣着适宜性。5〕．托幼机构应保证学前儿童游戏过程中平安。
16．创设有益于学前儿童心理安康心理社会环境应注意哪些问题？
答：1〕．教师要能够满足学前儿童各种合理需要，体谅与容忍学前儿童所作所为甚至过失行为，与学前儿童共享成功快乐。2〕．教师对待学前儿童态度应是民主，应常以合作讨论方式与学前儿童进展交流。3〕．教师应对学前儿童表现出种种支持性行为，给予学前儿童支持、认可、赞同与接纳会在人际关系中形成积极气氛。4〕．教师应以平等地位参与学前儿童活动，并以自己行动影响环境，给学前儿童以平安感与信任感。5〕．教师要为学前儿童提供发挥创造力时机，激发他们好奇心，鼓励他们提出问题与想法，使他
第 9 页
们感受到自己有所作为。6〕．教师应使托幼机构各项活动适合学前儿童年龄特征与个体差异，促进儿童在不同开展水平上得到提高。 17．托幼机构房舍室内采光有什么卫生要求？
答：光线均匀分布；各课桌桌面及黑板板面能得到良好照度；防止产生较强烈眩光现象。 18．托幼机构开展绘画、写字活动应注意哪些卫生学问题？
答：1〕．学前儿童绘画、写字持续时间不宜过长。2〕．训练儿童掌握正确握笔姿势。3〕．学前儿童绘画、写字时光线应充足。4〕．学前儿童绘画、写字时所用铅笔、蜡笔或其他用具应无毒、平安。
19．如何预防缺铁性贫血？
答：妊娠后期，孕母应增加含铁丰富食物，或服补血药物；坚持母乳喂养；注意给儿童提供合理膳食，共给含铁丰富饮食，并注意纠正偏食习惯，保持清洁卫生，减少患各种感染性疾病时机。
20．托幼机构开展阅读活动应注意哪些卫生学问题？
答：1〕．学前儿童阅读环境应有足够照明，光线分布均匀，从左上方射入，以免发生阴影。不在直射阳光下阅读。2〕．在阅读时，要让儿童眼睛与书本之间距离保持在35——40厘米左右，书本不宜平放在桌面上，应使书本与视线有一定角度，以免引起眼与颈部肌肉疲劳。3〕．在阅读时，要教育儿童保持正确坐姿，脊柱挺直，头不过于前倾，前胸距桌缘约一拳，将大腿放平，足着地，使身体重心稳妥地落在坐骨与椅靠背支撑点范围内，以减轻维持坐姿肌肉疲劳。4〕．不要让儿童长时间阅读，防止引起大脑皮层与视觉器官过度紧张与疲劳。每次阅读时间以10——25分钟为宜，看书后要养成到户外活动或远眺习惯。5〕．托幼机构内给学前儿童提供阅读图书，应选择色彩鲜明、图像符号清晰、纸张坚韧洁白、无反光读物。阅读图书应经常消毒，防止传播病菌。
第 10 页
21．如何预防佝偻病？
答：先要增加营养，多补充钙与维生素D，再多安排儿童在户外活动，多晒太阳，承受阳光中紫外线照射；及时治疗某些疾病。
22．托幼机构组织唱歌活动应注意哪些卫生学问题？
答：1〕．托幼机构中儿童唱歌环境空气应清洁、新鲜、保持湿润，温度不低于18——20℃。2〕．学前儿童在唱歌时应保持正确姿势。3〕．托幼机构应为儿童提供适合其年龄特征歌曲。4〕．学前儿童持续唱歌时间不宜过长，一般在4——5分钟为宜。 23．如何预防肥胖症发生？
答：防止过度饮食，特别防止过多进食碳水化合物，尤其是糖果、饼干、甜饮料、油炸食品等，对肥胖倾向儿童，更要控制食量，饥饿时多吃蔬菜与水果；鼓励儿童经常参加体力活动，进展体格锻炼。
24．托幼机构开展劳动活动应注意哪些卫生学问题？
答：1〕．托幼机构组织学前儿童劳动场所必须是清洁，没有传染病源、没有危险物。2)．学前儿童参加劳动时间不宜过长，一般为8——15分钟，中间还应有片刻休息。3〕．劳动量大小、劳动所使用工具，都要适合儿童体力。4)．在劳动前与过程中，要对儿童进展劳动平安教育，防止疲劳过度，防止外伤发生。 25．如何预防肺炎？
答：加强儿童体格锻炼；呼吸道感染流行季节不带去公共场所，出门戴口罩；不接触患病儿童；增加营养，注意休息；服用预防药。 26.简述幼儿消化系统保育要点。
答：〔1〕催促幼儿用正确方法刷牙，保护好乳牙与六龄齿〔2〕细嚼慢咽有利安康，不要用水、汤泡汤〔3〕培养幼儿定时排便习惯〔4〕不要长时间坐便盆，不排便就起来
第 11 页
27.简述蛋白质互补作用。
答：是指将几种营养价值较低或者营养价值不同食物合理搭配、混合使用，使食物蛋白质之间互相补偿相对缺乏氨基酸，使其比例接近理想模式，从而提高蛋白质营养价值。 “种四苗、防六病〞中“四苗〞是指哪些疫苗？
答：卡介苗、脊髓灰质炎糖丸疫苗、百白破混合制剂、麻疹疫苗 29．母乳喂养有哪些优越性
答：1〕、出生头4—6个月，母乳是最好食物与饮料2〕、母乳可使婴儿少得病3〕、母乳成分更有利于脑发育4〕、母乳喂养可给予婴儿更多母爱5〕、哺乳，对母亲有益 30．小儿鼻出血处理方法有哪些
答：〔1〕抚慰小儿不要紧张，安静地坐着〔2〕头略低，张口呼吸，捏住鼻子，一般压迫10分钟可止血。前额、鼻部用湿毛巾冷敷〔3〕止血后，2—3小时内不要剧烈运动〔4〕止血较多时，可用脱脂棉卷塞在鼻腔，堵塞紧些才能止血〔5〕假设经上述处理，鼻出血仍不止，立即去医院处理
31．为什么要按时为婴幼儿添加辅食
答：〔1〕补充乳类缺乏，如铁、维生素B1、烟草酸、维生素C等；〔2〕增加营养以促进生长发育〔3〕为断奶做准备 32.晨间检查步骤有哪些
答：一摸〔是否发烧〕;二看〔看咽部、皮肤、精神状态〕;三问〔问饮食、睡眠、大小便情况〕;四查〔有无携带不平安物品，发现问题及时处理〕;5、记录〔详细记录在全日观察本上〕
33.小孩患肥胖症有什么危害？
答：〔1〕行动笨拙、体形不美观；〔2〕影响安康，合并高血压、心脏病、糖尿病等疾病；
第 12 页
〔3〕儿童期肥胖容易致扁平足；〔4〕腹部脂肪堆积，横隔上升，易呼吸不畅；〔5〕带来种种心理问题
34. 发生龋齿原因是什么
答：〔1〕口腔中细菌破坏作用：变形链球菌与乳酸杆菌等；〔2〕牙面、牙缝中食物残渣；〔3〕牙齿构造上缺陷：牙釉质发育不良 牙齿排列不整齐 四、论述题
1．有人说：“安康就是没有疾病。〞你认为这种说法正确吗？结合实际谈谈你是怎样理解安康含义。
答：“安康就是没有疾病。〞我认为这种说法是错误。
安康是指身体、心理与社会适应能力均处于良好状态。随着科技进步，人们生活水平不断提高，生活质量也不断改善，大家都渐渐更注重自己安康问题。但是现在真正意义上安康已不再仅仅是指身体生理上安康了，而是指在身体、心理与社会各个方面都完美状态。因此，一个人只有在身体与心理上保持安康状态，并具有良好社会适应能力，才算上真正安康。
安康包括身体安康、情绪安康、智力安康、精神安康、社会安康五个方面。这五个要素相互联系、相互影响，其中生理安康是心理安康根底，心理安康有助于生理安康，只有这两个方面保持与谐统一，才能真正到达安康状态。 2．举例说明托幼机构发生意外事故原因。 3．结合实际谈谈托幼机构采取平安措施。 答：
4．结合实际论述托幼机构怎样预防传染病。
答：〔１〕根据不同季节多发病与传染病规律，采取预防措施。
第 13 页
〔２〕入所前进展家庭访视，了解有无传染病接触史。
〔３〕每日进展晨间检查或入所预检，可以及早发现幼儿异常情况。必要时可以试体温，对疾病可疑者应及时隔离观察，以便早期发现及时治疗，及时了解缺席儿童缺席原因，以预防与消灭传染病。
〔４〕按时足量地完成各种预防接种，要进展登记，防止重复与遗漏。 〔５〕严格掌握各种传染病隔离期限及检疫期限。
〔６〕对儿童家长进展卫生宣传教育，使家长掌握一般疾病预防常识，如有传染病接触史要及时联系。
〔７〕尽可能把各班用具分开，如便具、食具等。
〔8〕发现传染病儿童应立即进展隔离、治疗，做好护理工作，使儿童早日恢复安康。 〔9〕掌握各班易感儿名单，加强晨午间检查，作好隔离检疫工作。 〔10〕发病班要进展彻底消毒，以切断传染途径。 〔11〕有专人负责报告疫情。
〔12〕在检疫期间，不应收新生，本所儿童也不要转出。 5．如何用综合性措施预防病毒性肝炎？
答：〔1〕接种甲肝疫苗、乙肝疫苗，保护易感者 〔2〕注意个人卫生、饮食卫生
〔3〕集体儿童机构保教人员、炊事员等要定期进展体检 〔4〕使用一次性注射器
〔5〕做好病人用具消毒工作，隔离治疗 〔6〕防止“母婴传播〞
6.试述儿童肥胖症危害与预防。
第 14 页
答：危害：〔1〕行动笨拙、体形不美观；
〔2〕影响安康，合并高血压、心脏病、糖尿病等疾病； 〔3〕儿童期肥胖容易致扁平足；
〔4〕腹部脂肪堆积，横隔上升，易呼吸不畅； 〔5〕带来种种心理问题
预防：〔1〕掌握儿童哺乳量与运动量
〔2〕减少显性影响：母亲在怀孕期应注意饮食
7．传染病管理应从哪几方面入手？请说明具体措施。 答：1、管理传染源：早发现、早报告、早隔离、早治疗 2、切断传播途径：隔离、消毒 3、保护易感儿
8.试述制定园所婴幼儿一日生活日程依据。 答：〔1〕考虑年龄特点 〔2〕结合季节做适当调整
〔3〕适当考虑家长接送需要，并使儿童家庭生活时间能与托幼机构生活安排衔接 五、案例分析题
.案例：某一幼儿最近晚上看不清物体，并出现皮肤枯燥、粗糙；毛发干脆、易于脱落，及反复发生呼吸道、消化道感染等现象。 请分析：
〔1〕该幼儿缺乏哪种营养成分 〔2〕导致这些病症原因可能有哪些 〔3〕说出主要预防措施。
第 15 页
答：〔1〕维生素A
(2) 维生素A主要功能是合成视紫红质，以维持暗光下视觉。缺乏维生素A，暗适应能力下降，因此产生夜盲现象。维生素A缺乏进一步开展，导致黏膜病变，患儿因而出现皮肤枯燥、粗糙；毛发干脆、易于脱落，并反复发生呼吸道、消化道感染
(3) 合理营养，预防与治疗消化道疾病是预防维生素A缺乏症主要措施。孕妇、乳母、幼儿应食富含维生素A食物。
第 16 页
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容