关于春天的幼儿园小班数学教案
导语：为了促进幼儿比较综合能力的发展下面是小编为您收集整理的关于春天的幼儿园小班数学教案欢迎阅读
一、活动目标
学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体并进行归类
二、活动准备
1、环境创设：创设春天花园的情景花园里有红、黄、白、三种颜色的花若干朵
2、物质准备：花篮若干个红、黄、白蝴蝶头饰各幼儿人数的三分之一录音机音乐磁带
三、活动过程
(一)幼儿伴随着轻柔的音乐自由地到春天的花园里参观提问：花园里有几种颜色的花?都有几种颜色?
(二)教师讲诉故事《三只蝴蝶》(经过改编)
提问：1、故事里有几只蝴蝶?她们颜色的?
2、她们喜欢什么颜色的花?
(三)引导幼儿进行按颜色分类
1、以“送花”的游戏引导幼儿进行颜色的分类并请幼儿自行检查是否送对了花
(1)请幼儿给红蝴蝶送它喜欢的花
(2)请幼儿给黄蝴蝶送它喜欢的花
(3)请幼儿给白蝴蝶送它喜欢的花
2、以“避雨”的游戏引导幼儿进行把颜色分类
(1)教师讲解游戏玩法
玩法：请幼儿选择自己喜欢的颜色的蝴蝶的头饰扮演蝴蝶在花园里自由飞翔玩耍当听到打雷的声音后赶快去找和自己相同颜色的花朵避雨当太阳出来后蝴蝶高高兴兴地在草地上唱歌、跳舞、做游戏(2)幼儿游戏教师指导重点指导幼儿是否找到对颜色
(四)幼儿在游戏中自然结束活动
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