课堂教学评分细则

来源：飒榕旅游知识分享网

课堂教学评分细则

学校：班级：执教：等级分数项目内容教学目标内容优课时三维目标的要求恰当，符合教学内容和学生的认知发展9-10 （10℅）水平能准确把握本节课的知识内容，无科学性错误教学内容能根据学生的特点和教学目标的要求，创造性地处理和使用25-30 20-24 （30℅）教材能突出重点，突破难点教学方法（教学模式）能体现先进的教学理念和教学思想，具有可操作性，教学媒体使用恰当关注对学生基本知识，基本技能，基本思想、方法与学习体教学过程验的教学重视培养学生发现问题、提出问题、分析问题与解决问题的能力注重改变学生的学习方式，引导学生在主动参与、交流、合作、互动中学习教态和谐、自然大方教师素养教学使用普通话，语言准确、简洁、流畅、生动 12-15 8-11 （15℅）板书设计恰当、书写工整课堂教学、组织能力较强教学构思有新意，教学某方面有独到之处教学效果教师 “合作者”、“参与者”、“引导者”角色的体现与教学特教学过程完整，教学目标得到落实色（10℅）学生参与积极，学习兴趣得到提高 9-10 6-8 以下 6分以下 8分 28-35 22-27 以下 22分以下 20分 6-8 以下良差 6分分得（35℅）讲时间：评课人：得分：

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