第四单元测试02
一、选择题（40分）1.根据文献记载，1—2世纪，日本有100多个小国。5世纪，统一日本的政权是（A.倭奴国B.大和C.幕府）D.高丽2.6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。实行大化改新的日本天皇是（A.仁德天皇）B.孝德天皇C.明仁天皇D.明治天皇3.六七世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，为了解决这一问题日本采取的主要措施是（A.实行民主政治）B.实行查理·马特改革C.进行大化改新D.建立武士集团）4.假如你是8世纪时的一名中国使者，到达日本，看到下列情景。其中不符合史实的是（A.建立起以天皇为中心的中央集权制C.地方设置国、郡、里三级管理机构B.农田里从事劳作的多是奴隶D.土地不能终生使用，也不能买卖）5.公元7世纪中期，日本大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是（A.严重削弱了天皇的权力C.加强了世袭贵族的地位B.加速了日本封建化进程D.直接推翻了幕府的统治6.646年元旦，孝德天皇颁布改新诏书：废除贵族私有的屯仓、田庄和部民，把土地和部民一律收归国家所有；中央设二官八省，地方设国、郡、里；实行征兵制。此段材料反映的是（A.大化改新的背景B.大化改新的内容C.大化改新的性质）D.大化改新的影响7.唐朝初年，遣唐使冒着生命危险来到中国，学习中国的文化和典章制度，对646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是（A.天皇掌握了实权C.缓和了各种矛盾，稳定了政局）B.引进了中国先进的制度D.使日本发展成为一个中央集权制的封建国家8.武士是日本以武艺为专业的社会阶层，是日本封建社会平安时代中期以后统治阶级的忠实仆从。武士集团形成的原因是（）B.庄园的形成与壮大D.西方殖民者入侵日本A.中央集权进一步加强C.幕府政治开始9.下列有关幕府统治的说法，不正确的是（A.幕府的最高首领是将军）B.12世纪晚期，平氏武士集团首领获得“征夷大将军”称号C.幕府统治在日本长达近700年D.武士是幕府统治的基础10.日本武士集团的长期统治，逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。武士效忠的对象是（A.国家）B.庄园）C.孝德天皇D.他的主公11.在幕府统治时期，日本的天皇（①实行专制②与幕府并存③大权旁落④成为摆设A.①②③B.②③④C.①②③④D.③④）12.7世纪以前，阿拉伯半岛还很落后，社会发展缓慢。穆罕默德在什么时候创立伊斯兰教（A.7世纪中期B.8世纪初C.7世纪初）D.8世纪中期13.下列关于阿拉伯帝国形成过程中发生的事件的叙述，不正确的是（A.北进叙利亚，东灭波斯C.791年击败唐朝大将的军队，控制中亚大部分地区B.征服阿富汗和印度西北部D.攻克埃及，横扫北非）D.9世纪初14.阿拉伯帝国何时成为横跨欧、亚、非三洲的大帝国（A.8世纪前期B.8世纪中期）C.8世纪后期15.下列文明成就与阿拉伯人有关的是（①太阳历②《医学集成》③《医典》④逻辑学的创立A.①④B.③④C.②③D.①②）16.阿里巴巴是许多儿童非常喜欢的动画片中的一个人物，这个人物及他的故事出自（A.《天方夜谭》B.《荷马史诗》C.《俄狄浦斯王》D.《哈姆雷特》17.阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”。下列关于阿拉伯文化的叙述，正确的是（）①大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文②创造了从0到9的计数法，形成我们现在常用的“阿拉伯数字”③创造了完整的代数学④《天方夜谭》反映了阿拉伯人民对美好生活的向往A.①②③B.①③④C.②③④D.①②18.脍炙人口的《天方夜谭》，构思奇妙，情节曲折，语言优美。该书（A.是研究早期希腊社会的重要史料C.激起欧洲人对东方的憧憬和向往）B.把古代悲剧艺术推向成熟D.是阿拉伯民间故事集19.花拉子米是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是（）B.阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献D.阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化）A.阿拉伯人发明了这套数码C.阿拉伯人创立了伊斯兰教20.下列各项文明成果，由阿拉伯人传入欧洲的有（①中国的造纸术、指南针、火药等②印度的棉花、食糖等③中国的甲骨文④古埃及的象形文字A.①②二、非选择题（60分）21.阅读材料，回答问题。材料一陈冰在《作坊里的日本》一书中写道：“中古时期，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习……后来，日本就向他的第一位老师发动侵略战争，同老师签订了不平等条约，收钱占地。”材料二日本地方豪强崛起，他们占有大片土地，建起庄园。为保护自己的庄园，地方豪强建立军事集团，特殊的武士阶层逐渐形成。武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道。武士道是日本军事封建专制主义的产物，对以后日本的发展影响深远。材料三幕府政治始于1192年镰仓幕府建立，中间经过室町幕府及分裂的战国时代，到1603年，德川家康重新建立了统一的武家政权江户幕府。1867年，幕府末代将军德川庆喜还政于天皇，幕府时代宣告结束。（1）结合材料一及所学知识回答，日本向他的“第一位老师”学习并进行了一次重要的改革，这次改革是什么？这次改革对日本有何影响？（4分）B.③④C.②③D.①③（2）材料一中的“不平等条约”指的是哪一条约？（2分）（3）结合材料二和所学知识，分析日本武士阶层形成的原因。（4分）（4）材料三中“幕府政治”的特点是什么？（4分）22.六七世纪的亚洲大陆，阿拉伯半岛发生了翻天覆地的变化，翻开了其历史新的一页。阅读材料，探究问题。[矛盾丛生析原因]材料一6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……（1）依据材料一，概括当时阿拉伯半岛面临的危机。（4分）[酝酿新生看过程]材料二统一阿拉伯半岛是一件艰巨的事业。由于麦加……他花了8年时间，到630年才征服麦加……（2）材料二中的“他”是谁？（2分）[独特文化展成就]材料三阿拉伯帝国在文学、医学、建筑和艺术等各个领域都取得了令人瞩目的成就。阿拉伯—伊斯兰文化的主要中心有巴格达、开罗和科尔多瓦。（3）依据所学知识和材料三，举出阿拉伯帝国在文学、医学领域的成就。（4分）（4）通过学习，谈谈你对“阿拉伯翻开了其历史新的一页”的理解。（2分）23.阅读材料，回答问题。材料一6、7世纪时，日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱……材料二6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外族入侵……（1）面对材料一和材料二的这种局势，日本和阿拉伯半岛分别涌现出了哪两位力挽狂澜的人物，化解了危机？（4分）（2）日本的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么？（3分）（3）阿拉伯半岛的这位历史人物解决矛盾的主要途径是什么？有何影响？（6分）24.阅读材料，回答问题。材料一日本和我国一衣带水，中日交往源远流长，中日两国人民也结下了深厚的友谊。材料二7世纪中期，日本进行了改革，主要内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。经济上，废除一切私地、私民，将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，不能终生使用，也不能买卖；统一赋税。（1）根据材料一，列举古代史上中日友好交往的历史事实。（列举两例即可）（6分）（2）材料二反映了日本的哪一次改革？（3分）（3）从材料二可以看出，这次改革的性质是什么？联系中国古代史，列举一个与此次改革性质相同的改革。（6分）（4）日本的改革对我国现代化建设有什么启示？（6分）第四单元测试
答案
一、1.【答案】B6.【答案】B11.【答案】B16.【答案】A二、21.【答案】（1）大化改新。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。（2）《马关条约》。（3）日本地方豪强崛起，他们占有大片土地，建起庄园。为保护自己的庄园，地方豪强把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来，组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团，特殊的武士阶层逐渐形成。（4）幕府与天皇朝廷并存；实际上天皇大权旁落，国家大权基本掌握在武士阶层手中。22.【答案】（1）部落间矛盾丛生、商路不畅、经济衰退、外族入侵。（2）穆罕默德。（3）文学：脍炙人口的《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。医学：阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。（4）阿拉伯半岛统一后，不断扩张，8世纪中期，一个横跨亚、欧、非三大洲的阿拉伯帝国形成，并创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。23.【答案】（1）日本：孝德天皇。阿拉伯半岛：穆罕默德。（2）实行大化改新。（3）创立伊斯兰教。使阿拉伯半岛基本实现统一，统一的阿拉伯国家逐渐建立起来。24.【答案】（1）鉴真东渡、遣唐使来华。（2）大化改新。（3）这是一次封建性质的改革。商鞅变法。（4）改革是推动社会发展的动力；要善于学习和模仿；要善于创新。2.【答案】B7.【答案】D12.【答案】C17.【答案】B3.【答案】C8.【答案】B13.【答案】C18.【答案】D4.【答案】B9.【答案】B5.【答案】B10.【答案】D15.【答案】C20.【答案】A14.【答案】B19.【答案】B
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