11月少先队活动方案

【篇一：9月份少先队主题活动方案】

少先队9月主题活动方案

1、主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育

2、大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比，组织七年级入队

3、中队活动：（1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。

（2）举行“纪念抗日战争胜利70周年”征文活动，全体师生参加征文比赛，班主任以“纪念抗日战争胜利70周年”为主题组织一次主题班会。

（3）举行中秋国庆手抄报展评。 （4）组织经典诵读活动

（5）组建七年级新生举行建队仪式，建立少先队大队、中队、小队，中学大队，中队辅导员。 4、活动对象

安全教育：全体师生

读书活动：七年级，八年级 队前教育：七年级所有班级 5、具体时间安排

（1）4周：组织学习安全自护读本，阅读红色经典故事，读本，进行队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报，方案用16k纸打印，电子稿上传到校ftp-少先队-主题活动文件夹，方案制定将作为评比标准之一）。

（2）第5周：开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表） 少先队2015.9

【篇二：少先队特色活动方案】

《少先队特色活动方案》正文开始设计理念：

当今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性，带来了一场教育变革。少先队和着时代的节拍，走教育现代化道路，这是新时期少先队文化建设的必由之路。

少先队——少年儿童的自我教育组织，其特点决定了少先队在对少年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势，加强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。

我们少先队活动阵地多，活动形式多样，倡导的“实践——体验”教育体现了教育内容的生活性、实践性和社会性，即少先队工作重在队员的体验，并以此为载体，结合校本课程 更新时间：2011-6-2 少先队活动方案设计《我是纠错小能手》 一、活动目的

１、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，ji发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员自学能力。 ２、让队员懂得祖国文字的悠久历史，明确正确书写和使用规范汉字是热爱祖国的具体表现。

３、培养学生社会交往能力。 二、活动准备

１、阅读书籍，学习有关汉字的文章。 ２、根据需要，编排小型文娱节目。 ３、编制纠正错别字比赛试题。

４、制作纠错字小能手小旗、臂章。 三、活动地点

东园小区居委会与东园小区社区内 四、活动过程

(一).明确目的 自我查错

１、队员集合，履行队会仪式。

２、主持人上台，向少先队员提出明确目的。

少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。汉字就是中国劳动人民在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱汉字就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员有责任正确书写和使用规范汉字，争当纠正错别字的小能手。

３、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的学习情况。 ⑴第一小队 表演形式：快板书

内容简介：我们懂得了汉字的悠久历史。我们目前见到的我国最早的成熟文字是商代的甲骨文，它多是刻在龟甲、兽骨上面。商朝灭亡之后是周朝,主要文字是金文,又叫“钟鼎文”,大多铸刻在青铜器上。西周晚期到东周前期的金文逐渐向大篆过渡。秦始皇统一中国后，将文字统一成小篆。而另一种更为简便的字体----隶书，也在这个时

期孕育产生了。汉朝之后，由于书写工具的改进，又产生了三种书体---楷书、行书和草书，并很快为人们所接受一直沿用至今。 ⑵第二小队 表演形式：相声

内容简介：有个学生又笨又粗心。他忘记了“日”字的解释，急忙去查字典，碰巧看见一个“曰”字，他惊奇地说：“哎呀！三天不见日字，竟胖成这个样子，几乎认不出来了。” ⑶第三小队 表演形式：新闻报道

内容简介：广州市颁布了这样一条命令：各街道、商店的广告牌上的汉字必须正确规范，如有错字或不规范汉字（如繁体字等），须在规定时日内改正过来。逾期，每个错字或不规范字每天罚款５０元。

⑷第四小队 表演形式：小品

内容简介：小明作业太马虎，奶奶发现了他作业中的错别字，他却不以为然。通过奶奶的教育，小明懂得了：汉字是中华民族的骄傲，写好汉字是爱国的具体表现，要提高全民族的素质，必须从写好规范汉字入手。小明立刻认真订正作业当中的错别字。 ４.各小队少先队员认真自查、互查作业。 (二).开展比赛 争当能手

１.给每一位队员分发纠正错别字比赛题。

２.队员们在规定时间内完成试题，人人争做纠错小能手。 ３.辅导员核对答案。每小队评选出两名“纠错字小能手”。 ４.颁发纠错字小能手小旗、臂章（奏响优美的音乐）。 ５.各小队派两名队员代表谈谈今后的打算。 (三).走上街头 为民服务

１.辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。

２.各小队队员在评选出的“纠错字小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，寻找并正学校附近的街道上、商店里的错字和不规范汉字。 ３.在商店里，队员们找出错别字，通过查字典加以确认，与售货员友好交换意见，以便及时纠正。

４.在规定时间内，队员们安全返回学校。 (四)交流实绩 形成习惯

１、中队集合，交流各小队“查错”实绩，知道哪些常见并习以为常的字属于错别字。如“酒（jiu）”不是“氿（gui）”、“蛋”不是“旦”、“草莓雪糕”不是“草霉雪糕”等。

２、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确写好规范汉字是我们每一个中国人的责任和义务，是爱国的具体表现，使队员变“要我写好”“为我要写好”的意识，努力培养队员的良好习惯，提高队员的自学能力。

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男）火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。“红领巾，我为你自豪”。记得刚上一年级时，我也是第一批加入中国少年先锋队的，回忆往事，历历在目，激动的心情难以形容，至今回味无穷。今天，我们一年级的小朋友将光荣地加入少先队组织，戴上鲜艳的红领巾，成为少先队组织的一员。我希望他们在以后的学习中，刻苦努力，顽强拼搏，以优异的成绩，向母校汇报，向祖国汇报！

下面，请总辅导员宋老师为我们宣读新队员名单。 （宋）??

（请新队员上台??）

授予队员标志（音乐起）（请六年级的老队员为新队员佩戴红领巾。） 备注：老队员向新队员敬队礼/为新队员佩戴红领巾/老队员向新队员再敬礼/新队员向老队员还礼） 一年级小朋友表决心：

鲜艳的红领巾，飘荡在胸前，像一团燃烧的火焰。我自豪，我成为了一名真正的少先队员！红领巾告诉我，要做一个诚实的孩子，好好学习，好好劳动，天天向上！ ??

（女）入队是一次自我挑战，入队是一次理想启航。此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，此刻，佩带鲜（转载自第一范文网，请保留此标记。）红的红领巾，我们将遵循队章。好好学习，天天向上！下面请某某中队为我们带来合唱《 》

（男）美妙的歌声将不断激励我们奋进，正像新队员某某讲的“鲜艳的红领巾，飘荡在胸前，像一团燃烧的火焰。我自豪，我成为了一名真正的少先队员！红领巾告诉我，要做一个诚实的孩子，好好学习，好好劳动，天天向上！下面由请胡国华老师宣布成立一年级新少先队组织，大家欢迎！！ ??

胡：我宣布成立全塘中心小学少先队第一大队新增设一（1）中队、一（2）中队、一（3）中队、一（4）中队。由陈斌女老师担任一（1）中队辅导员，孙丽丽老师担任一（2）中队辅导员，童平芳老师担任一（3）中队辅导员，吴小芳担任一（4）中队辅导员。请四位中队辅导员上台（六年级老队员为新辅导员佩戴红领巾） ??

请校长向一（1）、一（2）、一（3）、一（4）中队授予中队旗。 （女）老师们、同学们：下面我以少先队大队委的名义提议，为一年级的小朋友成为我

【篇三：少先队入队活动方案】

小学少先队入队仪式方案 一、活动目的：

、可爱的上海好少年。 二、参加对象： 全校师生

三、活动时间：

１０月１４日（周一）

四、详细流程： 主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。（一般由副大队长主持） 第一项：出旗、全体少先队员敬队礼 ( 大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。) →礼毕 第二项：校长致辞！

第三项：少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。

第四项：由老队员给新队员授红领巾

授标志者双手托红领巾（大角向自己），授于新队员→新队员双手托接过去，然后举过头，两臂回勾，将红领巾翻过头顶，放在颈上，将红领巾两角臵于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺；→新队员还礼，表示感谢。→授标志者下场。

第五项：宣誓。（大队旗手执旗与呼号姿势相同，护旗手在两侧，面向队旗。由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名） 第六项：给新建中队授中队旗。。 第七项：老队员代表讲话

第：退旗。全体少先队员敬队礼。（鼓号队奏退旗曲，大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位臵。）→礼毕、全体请坐宣布：新队员入队仪式结束。

2013年少先队员入队仪式主持词 甲：尊敬的各位老师 乙：亲爱的同学们 合：大家上午好！

甲：十月十三日，是我们自己的节日， 乙：中国少年先锋队周年的建队日。

甲：今天参加我们活动的有 ：崔校长、杨校长、张校长

乙：下面，让我们以热烈的掌声请崔校长、杨校长、张校长上台，请少先队员代表为他们献上鲜艳的红领巾。（《快乐的节日》音乐） 甲：请崔校长、杨校长、张校长退场。我们一直向往着今天， 乙：激动的一刻即将来临。 甲：我们的期待如愿， 乙：我们的梦想成真。

甲：少先队建队日伴随着十月的阳光和金色的美好，悄然而至； 乙：少先队建队日在我们热切的期盼中，欣然赴约。 甲：这是我们大家的节日，

乙：今天我们相聚在一起，举行庄严的少先队员入队仪式，

甲： 现在我宣布：敬仲一小“红领巾召唤我前进”新队员入队式 合：现在开始！

乙：进行第一项：出旗（出旗曲）， 全体肃立行注目礼，

少先队员行队礼——敬礼！ 礼毕！

甲：在这喜庆的节日里，我们一年级同学将光荣地加入中国少年先锋队，

戴上鲜艳的红领巾。

乙：下面进行第二项：请刘丽娟主任宣读成立新中队的决定和新队员名

单大家欢迎。

经大队委研究决定：

批准成立一、一中队，杨晓燕老师为一、一中队辅导员； 批准成立一、二中队，杜鹃老师为一、二中队辅导员； 批准成立一、三中队，刘丛老师为一、三中队辅导员。 新队员名单：一、一中队徐锦彤 等35名同学， 一、二中队张卿瑜 等35名同学， 一、三中队 崔潇睿等35名同学。

批准以上105名同学为中国少年先锋队队员，决定宣读完毕。 甲：进行第三项：请少先队员为一年级中队辅导员老师、新队员带红领巾。（红领巾之歌）

首先请辅导员老师入场。请少先队员代表为辅导员老师佩戴红 领巾。请少先队员为新队员戴红领巾，请少先队员教新队员行队礼。 系完红领巾后五年级的学生有秩序的带回！

乙：进行第四项：请崔校长为新中队授队旗（音乐少先队队歌）

甲：队旗向我们走来，我们的心啊，犹如黄浦江上的波涛汹涌澎湃，亲爱

的少先队员们让我们在队旗下庄严宣誓。

下面进行第五项，请大队辅导员老师带领少先队员们宣誓： 请新老队员一起，握紧右拳举在肩上，眼睛看着队旗，我 说一句同学们跟我说一句：我是中国少年先锋队队员。我 在队 旗下宣誓：我热爱中国党，热爱祖国，热爱人 民，好好学习，好好锻炼，准 备着：为主义事业贡献 力量！宣誓完毕，请放下右拳！

乙：亲爱的少先队员们，祝贺你们加入中国少年先锋队的组织，成为一名

光荣的少先队员。

甲：亲爱的少先队员们，当我们面对胸前鲜艳的红领巾时，你又想说些什

么呢，下面进行第六项：请少先队员代表 同学讲话，大家欢迎！ 乙：感谢 同学的精彩发言，中队辅导员是我们少先队员亲密的朋

友和指导者，帮助我们大中队委进行工作、组织活动，为我们付出了辛勤努力。下面进行第七项：请一年级中队辅导员代表 老师讲话大家欢迎。

乙：进行第：让我们以热烈的掌声欢迎张校长讲话。

甲：感谢张校长热情洋溢、激动人心的致辞包含着对全体同学亲切 的问候，殷切的希 望。激起了一年级弟弟妹妹们加入少先队的迫切心情。

甲：队旗飘飘，融入我们的生命 乙：队旗飘飘，融入我们的血液

（合）少先队建队周年庆祝大会到此结束！（奏《退旗曲》） 老队员讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！

我是五、三中队的孙若婷。今天是我们小学所有少先队员难忘的日子，因为我们在这里隆重的举行新队员入队仪式。我代表全体老队员欢迎新队员加入我们这个先进的集体，我们的队伍更壮大了。今天能在在这代表少先队员发言，我感到无比的光荣和自豪！在这个激动人心的时刻，我代表新入队的队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢亲爱的老师，是您把我们从无知的孩子，培养成为光荣的少先队员。在您的教育下，我们懂得了虚心好学，团结友爱；我们学会了诚实勇敢，热心助人；我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是无数先烈用鲜血染成的。我们要象爱护眼睛一样爱护它，我们要用自己美好的行动来为它增光添彩。我是位老少先队员，自从加入少先队组织后，自己履行职责，热心帮助同学，不乱丢果皮纸屑，见到垃圾，随手拾起。自己争做文明，不打人，不骂人，遇到不好的行为及时阻止。我们少先队是少年儿童的大家庭，是主义事业的人，我们作为老队员要处处以身作则，不光在学习上要勇于争先，勇攀高峰，在日常行为习惯等方面也要起表率作用，做好新队员的榜样。同时我们要热心帮助新队员学习少先队的知识，让他们对自己的集体了解更多，知道自己的责任。在这里，我也真诚地希望新的成员们，每当看到胸前的红领巾，那是我们的骄傲。同时要提醒自己，约束自己的言行，努力改正身上的不良习惯，尽量做到德、智、体、美、劳全面发展。并用实际行动向少先队组织证明：从小立远大志向，踏实，认真学习，培养过硬的本领。新老队员们，让我们携起手来，相互学习，

认真配合，做好队里的工作，也为了我们小学明天的辉煌，尽好我们的责任吧！