幼儿园中班美术优秀教案《彩虹桥》含反思

幼儿园中班美术优秀教案《彩虹桥》含反思

中班美术优秀教案《彩虹桥》含反思适用于中班的美术主题教学活动当

习惯。 活动准备

经验准备欣赏过彩虹物质准备PPT 彩虹图片 画纸水彩笔

中，让幼儿了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加

活动过程

相关的背景，感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配，能大

一、情境导入

胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥，快来看看幼儿园中班美术优秀《彩虹

1.谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。

桥》含反思教案吧。

指导语：你们喜欢彩虹吗?它是怎样的?

2.引导幼儿欣赏图片(彩虹)师：你们在哪里见过美丽的彩虹?你觉

活动目标

得彩虹美在什么地方?图片中的彩虹桥有几种颜色?

1.感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。

二、探索发现

2.了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关

1.引导幼儿欣赏PPT彩虹。

的背景。

师：引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色(红、橙、黄、绿、青、蓝、

3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。

紫)。

4.学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。

师：彩虹是什么样子的，像什么?它有哪些颜色?

5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好

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师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。

2.出示水彩笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法。

师：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。 师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。 3.引导幼儿欣赏彩虹的图片。

师：你知道彩虹都是在什么时候出现的?你还能想象彩虹桥上有什么?

三、幼儿创作

1.鼓励幼儿用自己的创意进行创作。

师：我们来一起来画一画彩虹桥，并添画上你喜欢的人物，装饰和背景。

2.提醒幼儿换颜色的时候要将水彩笔放回原位，使用时保持桌面和

画面的整洁。

3.幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助。 四、欣赏评价

1.请幼儿在集体面前介绍自己的彩虹桥。

2.教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。 五、结束活动

师幼一起收拾整理物品，结束活动。 活动反思：

此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排列的顺序。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。 小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、

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绿、蓝、靛、紫 七种颜色。

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