一、单项选择非谓语动词
1．Workers have been working through the night ________ the bridge safe. A．made B．to make C．being made D．having made 【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：为了使桥安全工人们整夜地工作。此处用动词不定式作目的状语，故选B。
2．Pressed from his parents, and ____ that he has wasted too much time, the boy is determined to stop playing video games. A．realizing C．to realize 【答案】A 【解析】
试题分析：考查非谓语动词的用法。句意：被父母迫使同时自己也意识到他已经浪费了太多时间，这个男孩决定停止玩电脑游戏。首先要弄清楚本句中的and连接的成分是非谓语动词做状语，主语the boy与press是被动关系，但是与realize是主动，所以是现在分词做状语，选A。
B．realized D．being realized
3． ______in painting, John didn’t notice evening approaching. A．To absorb C．Absorbed 【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：全神贯注于绘画中，约翰没有注意到晚上到了。短语be absorbed in全神贯注于，在句中作状语，省略be动词，故选C。 【点睛】
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语，确定逻辑主语之后，再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系，最后根据句意选择正确的答案。
B．To be absorbed D．Absorbing
4．Tom took a taxi to the airport, only _____ his plane high up in the sky. A．finding 【答案】B 【解析】
B．to find
C．being found
D．to have found
试题分析：考查不定式做结果状语。句意：Tom打的去了机场，结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果，故B正确。 考点：考查不定式做结果状语
5．China’s image is improving steadily, with more countries ________ its role in international affairs. A．recognizing 【答案】A 【解析】 【详解】
考查with复合结构。句意：中国的形象正在稳步提升，更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。“更多的国家”和“认识”之间是主动关系，用现在分词，故选A。
B．being recognized
C．to be recognized
D．recognized
6．(重庆) Like ancient sailors, birds can find their way__________ the sun and the stars. A．used C．using 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】
B．having used D．use
考查非谓语动词。句意：象古代的水手，鸟能利用太阳和星辰来找到他们的路。谓语动词是can find，故use用非谓动词作伴随状语，与逻辑主语birds是主动关系，用现在分词做伴随状语，根据句意，use这一动作与谓语动词动作同时，用现在分词的一般式。故选C。 【点睛】
伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的，这个考点在高考中经常出现，本题考查的是分词做伴随状语，分为现在分词和过去分词，现在分词短语表示与主句的主语在逻辑上有主谓关系，即表示主动意义； 而过去分词短语则表示与主句的主语在逻辑上是动宾关系，即被动意义；He sen me an e-mail hoping to ge further information 他给我发一封电子邮件，希望得到更多的信息； He hurried to the hall, followed by two guards. 他匆忙进了大厅，后面跟着两个警卫。
7．Mrs. White showed her students some old maps ________ from the library A．to borrow 【答案】B 【解析】
B．borrowed
C．to be borrowed
D．borrowing
【详解】
考查非谓语动词。句意：怀特抬头给学生看一些从图书馆借来的旧地图。分析句子可知，这里需要非谓语动词修饰maps，因为maps和borrow是被动关系吗，所以用过去分词做定语，故选B。
8．(北京)______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now. A．Ordering C．Having ordered 【答案】D 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：(因为)那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。books和order是动宾关系，即order the books/the books are ordered，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句because they were ordered...，故选D。 【点睛】 分词作状语
1. 分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句；on doing sth. =\"as\" soon as sb. does sth.。
2. 分词作原因状语相当于as，since，because引导的原因状语从句。 3. 分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换，但是可以改写成并列句。
4. 分词作条件状语相当于if, unless等引导的从句。常见的可表示条件的分词有given, supposing, considering, provided, compared with等。
5. 分词作结果状语相当于so that引导的结果状语从句。分词前常有副词thus，thereby，only等。
6. 分词作让步状语相当于though或者even if等引导的让步状语从句。
B．To order D．Ordered
9．Life is a journey _____with hardships, joys and special moments. A．filled 【答案】A 【解析】 【详解】
考查非谓语动词，句意：生命是一个充满艰辛，快乐和特别时刻的旅程。在题干中_with hardship做journey的后置定语，与所修饰的journey构成被动关系，所以使用过去分词filled。be filled with做定语的时候，可以把be去掉。也可以转换成定语从句。故选A。
B．to fill
C．filling
D．having filled
10．He got up late and hurried to his office, _______ the breakfast untouched. A．left C．leaving
B．to leave D．having left
【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：他起晚了，没有吃早饭就匆忙赶往办公室。he与leave是主谓关系，即他让......处于某种状态，应该用现在分词表伴随状况，排除A、B；“hurried”和“leaving”两个动作是同时发生的，当两个动作有时间先后关系时，需要使用现在分词的完成式，排除D；leave the breakfast untouched没有动早餐，故选C。
11．The girl is so grateful whenever she remembers my brother and me ____ her from the icy water.
A．to have saved 【答案】C 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：这个女孩是有感恩之心的，无论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情形。固定短语：remember sb. doing sth记得某人做过某事。故C选项正确。
B．to save
C．saving
D．saved
12．224. The murderer was brought in, with his hands _____ behind his back. A．being mopped 【答案】D 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：那个谋杀犯被带了进来，手被捆在背后。with的宾语his hands与动词tie构成被动的关系，故使用过去分词。故选D。
B．having tied
C．to be tied
D．tied
13．The Haiti earthquake at the beginning of 2010 is believed _______ more than 100,0130 people and makes millions homeless, ______ it perhaps the most destroying earthquake in history.
A．to kill; making B．to have killed; making C．having killed; to make D．killing; made 【答案】B 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：据认为，2010年的海地地震造成了1000130人的死亡，几百万人无家可归，这使得它成为历史上最具破坏性的地震。sth is believed to have done是固定句型，意思是“据认为……”，故第一空填to have killed；分析句式，第二空所在处做句子的结果状语，死伤人数众多，成为史上最严重的地震是自然而然的结果，用现在分词作结果状语，故选B。
14．“If,\" Johnson added,\" enough time, we would certainly have done the job much better. A．to give B．given C．I was given D．to be given 【答案】B 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：Johnson又说道：“如果给我们足够的时间，我们本可以把工作做得更好。” we与give之间是逻辑上的动宾关系，表示被动，用过去分词作状语，故B项正确。
15．A great number of students ________ said they were forced to practice the piano. A．to question C．questioned 【答案】C 【解析】 【详解】
考查过去分词作定语。句意：很多被询问的学生都说他们是被迫去练钢琴的。students与question构成被动关系，表示被询问的学生。B项不定式表示将来,，而本句表示的是已经被询问。故选C项。
B．to be questioned D．questioning
16． _____ it many times, I still can’t make Tom understand what I said. A．Explained C．To explain 【答案】B 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意： 尽管我已经解释过很多次了，我还是不能让 Tom 明白我说的话。explain和主语I之间为逻辑主谓关系，应使用现在分词形式；由逻辑关系：先解释后明白，应使用到现在分词的完成式形式，所以选择B项。故选B项。 【点睛】
分词（短语）作状语时，其逻辑主语应与句中主语相一致。当现在分词表示的动作发生在谓语动词之前时, 则用现在分词的完成式。
B．Having explained D．Having been explained
17．Clearly and thoughtfully________, the book inspires confidence in students who wish to seek their own answers. A．writing C．written 【答案】C 【解析】 【详解】
B．to write D．being written
考查非谓语动词。句意：这本书写得既清楚又意味深长，该书激励了那些希望寻求自己的答案的学生的自信心。根据write与the book是被动的关系，所以要用过去分词作状语。故选C。
18．I got to the office earlier that day, ________ the 7：30 train from Paddington. A．caught C．to catch 【答案】D 【解析】 【分析】【详解】
B．to have caught D．having caught
考查非谓语动词。句意：那天我早到了办公室，因为赶上了7:30那趟来自帕丁顿的火车。分析句子可知，catch用非谓语动词形式，catch发生在got之前，应该用完成式，与主语I是主动关系，用现在分词的完成时，having caught表示原因，相当于because引导的原因状语从句。故选D。
19．Beijing's new international airport ___________ into use in 2019 will serve 72 million passengers annually. A．being put B．to be put C．put D．putting 【答案】B 【解析】 【详解】
考查不定式作定语。句意：将于2019年投入使用的北京新国际机场将会每年为7200万乘客提供服务。put into use与其逻辑主语Beijing's new international airport构成动宾关系，且根据时间状语in 2019可知，此处应使用不定式的被动形式to be done，to be done表将来，被动。故选B。 【点睛】
常考的动词不定式 “五式”
1) 一般式（to do）：强调与谓语动词表示的动作同时发生，或发生在谓语动词的动作之后。
I hope to see you again. = I hope that I’ll see you again. 我希望再见到你。 2) 完成式（to have done）：表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 I’m sorry to have given you so much trouble. 很抱歉给您带来这么多麻烦。 3) 进行式(to be doing)： 表示动作正在进行，与谓语动词表示的动作同时发生。 He seems to be eating something.
4) 被动式（to be done）： 表示将来，被动的动作。
There will be a new skyscraper to be built here.这儿将建一座新的摩天大楼。 5）否定式（not to do）：
He was told not to leave without permission.他被告知不能在未经许可的情况下离开。 在本题中，首先，put into use与其逻辑主语Beijing's new international airport构成动宾关系；其次，且有很明显的表示将来的时间状语in 2019，故应使用不定时的被动形式to be done。
20． the course very difficult, she decided to move to a lower level. A．Find C．To find 【答案】B 【解析】 【详解】
考查非谓语动词。句意：在发现课程非常难的同时，她决定转移到较低层次。find与主语是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动和进行，做伴随状语。故选B。 【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分，然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。这题是做伴随状语，she和find是主动关系，用现在分词做状语。
B．Finding D．Found
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