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“教师少教,学生多学”,理想教学的准则

来源:飒榕旅游知识分享网


作者:马调琴

作者机构:浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学滨海校区,312073 出版物刊名:数学教学通讯 页码:20-21页

年卷期:2016年 第4期

主题词:理想课堂 预习质态 自主学习 善思善学

摘要:理想的教学是一种追求,永无止境。理想课堂的真正落脚点恐怕永远都停留在教师的启迪、引导是否精当、科学和有效的层面上。营造氛围、善假于物,让学生参与其中,成为学习、思考的主人,成为鲜活的学习生命体。

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