ＥＬＥＣＴＲＯＮＩＣＳ ＷＯＲＬＤ・探索与观察 光电技术应用专业发展现状及专业建设分析 辽宁建筑职业学院自动控制系 杨中兴 【摘要】当前光电技术应用行业正方兴未艾，并且不断在发展和壮大，对人才的专业技术要求高，本文介绍光电技术应用专业的发展现状 根据对专业服务面向、培养目标的调研结果，对人才培养规格和人才培养方法进行分析。 【关键词】光电技术；专业；人才培养 引言 光电产业作为一个新兴的领域，所包含的范围甚广，根据美国光 电产业发展协会（ＯＩＤＡ）的定义，“光电”是指光子学和电子学的交 集领域，这个交集产生的技术就是光电技术。光电产业，是以光电技 术为核心所构成的各类零件、组件、设备以及应用市场的总和。换言 之，光电产业是制造光电元件，或采用光电元件为关键性零部件的设 备、器具及系统的所有商业行为。２ｌ世纪以来，世界光电产业发展迅 速。在这样的大背景下，市场对光电技术专业人才的需求逐年增加， 本文探索光电子技术应用专业建设情况及工程技术素养的培养方式。Ⅲ 一 光电产业发展现状 中国光电技术产品市场十几年来始终保持在两位数的高速增长 速度。随着信息技术、激光加工技术、激光医疗与光子生物学、激 光全息、光电传感、显示技术等光电技术的快速发展以及光电技术 与数字技术、多媒体技术、机电技术等领域的结合与渗透，我国已 经形成市场可观、发展潜力巨大的光电产业。 目前，各地“光谷”、光电园区已建的和正在兴建的已达￣ＥＪ２０ 多个，形成以光电子产业为特色的工业园区，称之为“光谷”的地 域有武汉、长春、广东，以及北京光机电一体化基地，上海市光电 子产业发展基地，浙江省光电子产业发展基地，西安市光电子科技 产业园，重庆市光电产业园，桂林市信息产业园，南昌市光电子产 业基地，成都双流光电子产业基地，大连市光产业园，福建省光电 园区，江苏省光电子产业基地等。 与此同时，辽宁省光电产业也得到蓬勃发展。省内现已运营的光 电产业园区有辽宁激光科技产业园（位于鞍山）、大连市光产业园、 沈阳光电信息产业园。其中辽宁激光产业园位于鞍山（国家）高新技 术产业开发区内，是经科技部批准的国家火炬激光科技特色产业基地 和国家创新型产业集群试点。园区现有入住企业近百家，聚焦激光元 器件、光通信、智能终端、智能制造、发光二极管（ＬＥＤ）、软件开 发应用等六大产业板块，己经形成了产业特征明晰、产业链条完整、 骨干企业突出、产业规模巨大的光电子产业集群。 截至目前，该园区企业年销售收入突破３５亿元，从业人员突破 ｌ万余人，相关光电企业总计１００余家。辽宁激光科技产业园的行业 定位清晰，人才需求旺盛，但是现阶段辽宁省内只有一家高职院校 开设了光电技术相关专业，人才供给远远不能满足市场需求。 ＝．光电产业人才需求分析 随着光电信息技术的迅速发展，对从业人员和人才需求方面逐 年增多，光电产业对人才需求的领域主要包括以下几大类。 （１）光伏 光伏企业包含两类，一类是生产制造各种太阳能电池板、太阳 能电池装具（包括太阳能超白玻璃）的企业。这类企业遍布全国，企 业规模也很大。另一类是生产制造ＬＥＤ光源的企业，它们从节约能源 的角度产出能源。目前，我国太阳能电池的装机容量居世界第一。我 国从２００９年开始启动扶持太阳能发电，光伏发电装机容量不断提 升，预计２０２０年装机容量将达￣Ｔ］２０ ＧＷ，目标超过日本。口 （２）ＬＥＤ显示 显示类光电企业主要生产制造各种光电显示器件，如ＬＣＤ、 ＬＥＤ等，同时还利用这些器件加工成美化环境、渲染主题的器具。 这类企业发展前景看好，获得大量投资支持，这将带动ＬＣＤ、ＬＥＤ 等制造类型企业的发展，也为应用ＬＣＤ、ＬＥＤ服务于社会的企业 带来更大发展空间，为光电技术人才提供更多的就业与创业机会。 （３）光电成像 ＣｃＤ的问世开启了光电成像技术的先河。进入２Ｉ世纪以后，计 算机技术与大规模集成电路技术的发展使监控类企业在技术上取得 迅猛发展，基于高性能ＣＣＤ传感器的网络监控，以及远距离的监、 遥控技术的不断发展，需要大量光电技术人才充实企业创新团队。 这类企业需要光电技术基础知识坚实、创新思维能力及开发设计能 力强的光电技术人才。 （４）光电检测 这类企业主要服务于钢铁、线材、纺织、电子产品加工和印染 等领域，如非接触、精确地测出各部件形位尺寸，淘汰残、次品或 控制生产加工过程的尺寸、产品的质量，提高产品合格率与生产效 率等。其中，色选已经成为一个行业，最成功的是大米、谷物等 食品色选，在很多省市都研发出了各具特色的色选设备。工业原 材料的色选，农产品的色选，已经在推广之中，市场前景广阔。 光电检测企业需要开拓进取型的光电技术人才，不仅要有扎实的 光电技术基础知识，还应该具有一定的组织与管理能力和带领团 队研发新产品的能力。 （５）光谱分析 这类企业主要服务于食品、果蔬、饮料、医药、金属与非金属 材料加工制造等领域。借助于不同波段（波长）辐射来对被探测物 质进行扫描，获取特征图像信息，然后利用各种不同的分析手段进 行计算与分析，完成遥感、遥测、分析、鉴别与分选等工作。项目 难度系数一般都很高，挑战性强，需要具备光、机、电和计算技术 结合型的高素质人才。 （６）光纤通信 光纤传感器及其应用技术属于新兴技术，光纤通信属于基础设 施，发展空间广阔，创业空间更大。这类企业对高端人才需求迫切， 以便在高端产品研发方面做出成绩，从而引领企业向更高方向发展。 （７）激光 激光技术发展迅速，已经深入到更多的行业，例如激光焊接、激 光加工、激光扫描、激光打印、激光跟踪与制导等技术。激光焊接、 激光修补技术已经应用到许多重要领域，是不可替代的工艺。这类光 电企业不但需要掌握光电子、激光方面的基础知识，还需要电子技 术、计算机软件和光电图像方面的知识，需要复合型高科技人才。 （８）光学加工工艺 光学加工是光电行业的基础，几乎所有的光电产品都离不开光学 系统的支持，需要各种光学加工工艺，更需要光学加工类型的光电企 业。这类企业需要具有扎实的光电技术基础和光、机、电和计算机全 面发展的人才，更需要了解和掌握各种光学加工工艺的人才。 上述８种类型的光电类企业有一个共同的特点，即它们都以 “光电技术”为基础，以光、机、电和计算技术支撑整个企业，其 研制生产出的产品专业性强，涉及技术领域广，在光学与精密机械 电子世界 ・９１・ ＥＬＥＣＴＲＯＮＩＣＳ ＷＯＲＬＤ・攘索与琴曰察 基础上，利用计算机软件和电子技术完成光机电一体化项目。 四，结语 兰 光电技术应用专业人才培养目标 根据对专业服务面向、培养目标的调研分析，本专业培养目 标应定位于培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需 光电子专业是一个典型的理工科专业，专业以培养适合国家需 要的光电子技术人才为目标，对培养学生相应工程技术素养的需求 较高。口 在人才需求上，当前光电技术应用行业正方兴未艾，并且 要，具有较强的就业竞争力和发展潜力，具有一定理论基础和较强 专业技能的光电产业高素质应用型技能型人才。通过系统的学习， 使学生掌握光电技术的基础理论、光伏及ＬＥＤ设备安装与调试、 检测及维修、太阳电池生产设备操作、太阳电池及ＬＥＤ生产线质 量检验、ＰＬＣ及监控系统控制软件编程、存储、逆变系统电子电路 不断在发展和壮大，对人才的专业技术要求高，光电技术人才十分 匮乏；省内鞍山、大连都有较大规模的光电信息产业园，对人才的 需求量较大。而我市目前还没有高职院校开办这个专业，我省培养 这方面人才的高职院校只有一所。这个专业的设置正弥补了光电技 术应用的空白，这也是人才市场的需求。 我校地处辽阳，毗邻鞍山，与鞍山激光产业园具有地理位置 上的天然优势。该专业可以与鞍山光电信息产业园直接对接，既保 证了毕业生的就业渠道，又方便校企合作，极大方便学生的顶岗实 习、就业工作、教师去企业参观学习，以及深度的校企合作等。具 体实施过程要注重工程实践与创新能力培养，设置一些综合性、设 ＳＣＨ、ＰＣＢ设计与应用，光伏电池及ＬＥＤ生产工艺、技术管理等高 素质技能型人才。毕业后能够从事光电产业相关的产品生产、技术 服务、维护维修、产品推广及营销等工作岗位的德智体美等全面发 展的高素质应用型技能型人才。 具体包括： １、掌握ＬＥＤ制造技术与应用，熟练掌握ＬＥＤ芯片的制作、 ＬＥＤ器件的封装及使用ＬＥＤ器件时必须注意的技术问题；掌握ＬＥＤ 照明与工程设计，理解掌握照明基础知识、ＬＥＤ的发光原理及特 性、ＬＥＤ照明灯具及应用特性、道路和隧道ＬＥＤ照明工程设计、 ＬＥＤ景观照明工程设计、ＬＥＤ照明工程电气设计等。 ２、了解激光基础理论、光电成像、光电器件及光电传感器技 术，掌握光电导器件、结型光电器件、光电发射器件、光电成像器 件、平板显示器件及各种光电器件的典型应用。 ３、掌握光伏组件加工手工编制程序及计算机辅助编制程序方 法，具备相应软件编制中等程序的能力，获得相应软件技能等级证 书。掌握光伏电站故障诊断的基本方法，具备初步分析和判断故障 类型、部位以及排除简单故障的能力。 计性的大作业和课程设计，其中内容都是实际工程应用中相关的产 品或系统及实际工程问题，通过这些实际产品设计或实际工程问题 解决可以大大提升学生的工程实践和创新能力。 参考文献 【１】康全礼，陆小华．ＣＤＩＯ大纲与工程创新型人才培养Ｕ１．高等教 育研究学报，２００８，３１（４）：１５－１８． ｆ２１邝少平．２００９年全球光伏产业发展研究报告，２００９． 【３】张准，钟丽云．基于ＣＤＩＯＪ￣念的光电技术实验课程设计与实 践Ｕ１．实验室研究与探索，２０１２，３１（８）：３６７—３７０． 作者简介： 杨中兴（１９８２一），男，汉族，辽宁辽阳人，硕士，辽宁建筑 职业学院讲师，研究方向：应用电子技术。 ４、掌握光纤通信基础理论，掌握光纤、光发射机和光接收机 操作方法，及单信道和多信道光纤通信系统的安装与调试。 （上接第９０页） ２＿２提高学生学习主动性 电气自动化专业实验教学改革过程中，首要解决的问题便是学 生学习兴趣低下问题。众所周知，学生的学习兴趣直接关系到教学 效果。为此，教师可以通过实验教学改革来有效提升学生对实验的 学习兴趣，这样有助于激发学生对电气自动化专业实验的探知欲。 与此同时，教师需要通过一系列教育，让学生明确实验教学的重要 性。除此之外，教师有必要创新实验教学理念与手段，才能避免实 验教学过于枯燥、乏味。值得注意的是活跃的课堂虽然有助于学生 实验设备利用率大幅提高，有助于学生实验学习效果的提升。 ３．结语 综上所述，电气自动化专业作为一门综合性较强的学科，在教学 过程中，比较注重实践与理论的结合。但是随着社会与科技的进步发 展，传统实验教学方式远远满足不了实际需求。为此，电气自动化专业 实验教学改革势在必行。鉴于此，就需要对电气自动化专业实验教学现 状与问题加以综合分析，并且对实验室资源加以有效整合，对实验教学 实施有效改革，才能促进电气自动化专业实验教学水平的提升。 学习兴趣的提升，但是过于活跃便是课堂教学纪律出现问题，尤其 是学生在实验课上随意上网问题，教师就需要严抓实验课堂纪律， 才能在确保学生学习主动性提升的同时，确保教学效果。 ２．３提高实验设备的利用率 在上述分析中，从中可以了解到实验设备的利用率低下，严重 影响到了实验教学效果的提升，究其原因在于电气自动化专业实验 课课时较少。鉴于此，院校在安排电气自动化专业实验课时可以结 合专业课程自身要求与学生自身学习成长的需求，适当增加实验教 学课时。与此同时，在实验教学课时充足的情况下，实验室有必要 加大开放力度，确保实验教学不会流于形式。值得注意的是为了确 保实验教学的顺利开展，院校有必要注重实验室教学设备的更新， 对于一些老化或者已损坏的教学设备需要及时更换，避免教学设备 参考文献 【１】孟红秀．浅谈电气自动化技术专业实验教学改革探讨 科技 经济市场，２０１６，０５：２５３－２５４ 【２】朱艳青．“电工电子技术”课程教学方法改革探析卟黑龙江 科学，２０１５，６０：８６—８９． 【３】叶继英，李林，姚齐国，徐乐．Ｐｒｏｔｅｕｓ在电气信息类实验教学改革 中的应用卟安徽电气工程职业技术学院学报，２０１５，２０：１１８—１２１ ［４】祝伟伟．浅谈中职学校电气自动化专业实践教学改革Ⅲ．科技 视界，２０１３，２９：６０． 问题影响到实验教学的顺利开展。除此之外，电气自动化专业在制 定学期教学计划时，有必要认识到实验教学的重要性，尽可能增加 实验教学的课时，同时增加实验教学的考查力度。最为主要的是在 教学过程中，教师需要尽可能增加实验演示和学生操作的次数。与 此同时，为了使实验设备利用率得到有效提高，可以将实验室对外 开放，鼓励学生自行到实验室进行实验。只有这样，才能将实验室 ・９２・电子世界 ［５】陈柳，戴璐平，郑宽磊，刘海英，熊俊俏．电子技术实验教学与考 核方法改革探讨Ｕ１．中国现代教育装备，２０１３，２３：９４—９５． 作者简介： 刘畅，女，硕士研究生学历，现任西安石油大学电子工程学院 教师。
