寒假六年级语文第七单元作业(北师大版)

寒假六年级语文第七单元作业（北师大版）

【】语文作为小学教育的一门基础学科，关于学好其余

课程也起着至关重要的作用，查词典语文网整理了寒假六年

级语文第七单元作业，希望大家能够合理的使用

!

班级 _______ 姓名 _______学号 _______

一、看拼音写词语。

s n f y chn x ī f ē ng shu j xi ō ng y ǒ u chng zh b miǎ n qi ǎ ng min min xi 二、组词。

抿() 轿() 惕() 霄() 黏() 博() 眠() 骄() 踢() 宵() 粘() 搏()

ǐ ng t jio ch

ē

ō xu ē zhng zhng q sh

ā ng q

挠() 藐 () 竣()

饶()蔑( )俊()

三、以下词语所有搭配正确的的一组是

( )。

A 、 广大军民 宽泛展开 广阔天地 B、 改良生活 C、 发挥作用

更正弊端 改进工作 弘扬生产 发展成绩

D 、 开发产品 展开活动 发掘眼界 四、仍旧子写词语。

1.枫叶如丹： ( ) 、( )、( ) 2.工工整整： ( ) 、( )、( )

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3.活力勃勃： ( ) 、( )、( )

五、给下边的句子填上适合的关系词语。

不论都 由于所以 即便也

只管还 不只并且 既然就

1.( )你已经答应了他人， ( )应当准时抵达。

2.小丽 ( )善于舞蹈， ( )唱歌也很棒。

3.未来 ( )你成了有名的文学家， ( )不该当忘掉你的启发老

师。

4.他家 ( )生活困难， ( )是踊跃捐钱增援灾区人民。

5.( )仇敌怎么威迫利诱， ( )摇动不了者的坚定的信念。

6.爷爷 ( )常常锻炼， ( )身体十分健康。

六、改正病句。

1.我国有世界上没有的万里长城。

2.这学期，我们班同学广泛地阅读能力提升了。

3.暖和的暖和的春风吹进我们的漂亮的校园。

4.经过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。

七、依据课文内容填空。

1.詹天佑是我国 ________的工程师，他特别 ________。他

主持修建了 ________铁路，这是 ________完好由我国的工程

技术人员设计是公共的铁路干线。

2.渐渐地，我们懂得了，书籍写的、老师说的，其实不是

________，事实上没有谁是 ________。我们应当时辰保持

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________，咏史诗、科学的方法，纠正错误，并且应当有

________。同学们把这种学习方法称为

________。

八、课内阅读。

詹天佑不怕困难，也不怕 ( )， ( )接受了任务，开始勘察线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把斜坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘察，进行周祥计算。詹天佑常常鼓励工作人员说：我们工作第一要精细，不可以有一点儿粗心。

大体，差不多，这种说法不该当出自工程人员之口。他亲身

带着学生和工人， 背着标杆、 经纬仪， 在峭壁上定点、 构图。塞外常常是暴风怒号，黄沙满天，一不当心就有坠入幽谷的

危险。詹天佑不论条件如何恶劣，一直坚持在野外工作。白日 他攀山越岭 勘察线路 夜晚 他就在油灯下画图 计算为了找寻一条适合的线路，他还常常讨教当地的农民。碰到困难，他老是想：这是中国人自己修建的第一条铁路，必定要把它修睦。不然，不只那些外国人要耻笑我们，并且会使中国工程师失去信心。

1.按课文内容在 ( )填上适合的词。

2.给 的句子加上标点符号。

3.选词填空。

精细 周祥

( )的仪器 ( )的计划

( )的察看 ( )地勘察

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4.用画出带点字的正确读音。

塞外： si( ) s

ā怒i(号) ho( ) ho( )

5.这一自然段是环绕哪一句话写的，用波涛线划下来。 6.用划出详细描绘詹天佑一直坚持在野外工作的句子。

7.詹天佑常常鼓励工作人员说：我们工作第一要精细，不

能有一点儿粗心。大体，差不多，这种说法不该当出自工程

人员之口。这句话的意思是：

( )

A 、说明詹天佑对工作较仔细，不对工程人员说大体这种话。

B、说明詹天佑只喜爱干实事，不喜爱听剩余的话语。

C、说明詹天佑对工作谨小慎微，极端负责，对工作人员

要求特别严格。

8.詹天佑这样仔细工作的力量源泉是什么呢

?

陡峭和

9.从这段话中能够看出詹天佑在勘察线路时碰到

恶劣这双方面的困难。

九、课外阅读

梦，出生于儿时那片漂亮的园艺场

回眸袁隆平的成功之路，可能谁也没法想到，他之所以会

这样当仁不让的选择以农业作为自己奋斗一世的事业，竟只

是缘于儿时感觉到的顷刻间的漂亮。

1930 年 9 月，袁隆平出生于江西德安。

他的童年及青少年

时代主假如在武汉和重庆度过。关于这样一个生长在大城

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市，并自小就上教会学校的人来说，在风华正茂的时候违反母亲的意向选择学农，实在是出乎意外。

大概我 6 岁时一次郊游， 曾在武汉郊区观光了一个园艺场。

满园里生气勃勃，各处是芳香的花草和一串串娇艳的果实。

我感觉那一确实在是太漂亮了

! 美得我当时就想， 未来我必定

要去学农。

没有指点江山的激情壮志，没有功成名就的英姿飒爽，有

的不过朴素的表白，有的不过对漂亮的特别感悟与无悔执着。时隔 60 多年的漫长光阴，袁隆平忆及当年的感觉，仍

难免双眼灼灼， 神彩焕发。 可见当年那片花果娇艳的园艺场，在岌岌可危、国事困难的年月，曾是多么深刻地感动了一个孩子单纯的心。这片漂亮的记忆，成了袁隆平心中永久挥之不去的情结与梦幻，使他此后与农结下了不解之缘。也正是这片漂亮的永久，最后改变了袁隆平一世的命运，并从而在某种程度上改变了 16 亿中国人的命运。

1953 年，从西南农学院农学系毕业的袁隆平，

为了追求心

中的梦，断然从四川重庆到达了荒僻的湘西雪峰山旁的安江 农校任教。

在安江农校，他一呆就是

19 年。回首在安江农校的教课

生涯，袁隆平感想良深：我在教课过程中，累积了许多的生 物学知识和农业生产实践经验。所以在此后的作物育种科研

中，才拥有必定的发现问题、剖析问题和解决问题的能力。

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在这里，袁隆平以非凡的努力达成了知识与经验的累积，为

未来的科研打下了基础

;同时，一场梦魇般的饥荒最后促进他

倾尽全力的编织杂交水稻梦。

安江农校成为袁隆平腾跃的起点。

1.给下边词语中加点的注音。

梦魇() 回眸()双眼灼灼 () 倾尽全力 ()荒僻()

2.给下边的词语写出近义词。

顷刻间() 执着() 违反() 朴素() 非凡()

3.把以下词语增补完好。

义无反() 风华正 () 神彩()发不解之() 全力以 ()

4.联系课文内容回答以下问题。

(1)袁隆平儿时的梦是什么

?是什么原由让他有了这样的梦

想?

(2)为何说安江农校成为袁隆平腾跃的起点?

5.同学们，你有漂亮的梦想吗

?把它写下来与大家分享。

十、作文。

你探究过科学的奥密吗

?如做风趣的科学实验， 揭开生活中

的谜团 ----- 想想，选一件事，自拟题目写一写。相信你能 写得语句通畅、生动详细，别忘了把累积号的词语，好句子

也用上哦。写完后再读一读，专心改正。

寒假六年级语文第七单元作业是我们精心为广大小学生

朋友们准备的，希望能够作为大家课后练习和考前复习的参

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考资料 !

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