本节课选自《幼儿园教育活动资源包》中的一节课《14只老鼠》,为了更好地上好这节课,对诗歌中每一个月所描述的特征制作成一张张图片,让幼儿学起来更直观。
大自然是美丽的,是神奇的,也是人类赖以生存的重要环境,幼儿更是对大自然充满了好奇,时刻感受着大自然的变化,而孩子们最易感受到的就是身边的花花草草,看到漂亮的花孩子们那天真烂漫的笑容,就会洋溢在脸上,感受着自然给他们心灵上的愉悦,孩子们虽然喜欢花,但很少去关注花的开放日期,《14只老鼠》这首诗歌篇幅较好,在活动中通过幼儿去看、去想、去说、去感受,使得孩子们不仅能感受到诗歌优美的语言,丰富了有关季节的知识,也培养了幼儿的倾听习惯,发展了幼儿的表达能力。
不足之处:
1、教师把图片和内容全部都做出来了,没有让幼儿参与进来。
2、幼儿参与率不高。
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