2016年高中班主任工作计划

2016—2017学年度第一学期

班主任工作计划

班主任： 日期:2016年9月1日 一、班级基本情况：

男生班别 高一（） 人数 55 人数 转学、复学生数 0 学二合计 43 205 学二 22 人数 女生33 50 5 0 非 本校教工子女人数 住宿生统计男生 17 房206 学三307 学三女生 26 号宿舍长姓名 年 龄 班长 副班 401 岁数 14岁 15岁 16岁 17岁 18岁 19岁 20岁 21岁 人数 7 42 6 二、学生干部构成：

班 委 会 干 部 劳动 宣传 德育 心育 副书团 支 部 干 部

长 学习 体育 政治 文娱 生活 语文 数学 物理 化学 英语 记 组织 宣传 历史 地理 生物 体育 科代表本班特点点 总成绩前10名学生 有特长的学生 三、班情分析：（包括学习成绩优秀学生、有特长学生情况和本班各方面特点）

高一新生入学普通班， 虽然学习成绩较差，但是都对高一的生活充满了好奇和信心， 不足的是纪律较为散漫，未养成良好的学习习惯。

四、本 学 期 班 级 工 作 的 主 要 设 想 及 措 施 （一）奋斗目标： 1、培养良好的行为习惯和学习习惯。 2、培养良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 希望在期中或期末考试期间，能够稳中有进，争取比上一次的考试有进步。积极参与学校组织的各项文体活动，在高一级广播操比赛中争取获得名次，在运动会期间，希望能够获得“体育道德风尚奖”并且获得高一级团体总分第一名。号召学生积极参加校运会，希望在各个比赛项目中都有人参赛。 （二）有利条件、存在问题和困难： 本班共有55人，男生22人，女生33人。在学习方面，男生普遍对英语都有较大的抵触心理，英语成绩平均分偏低，特别是部分男生英语很差。部分女生的理科数学不太好，需要加强。由于刚上高中，学生在开学初期都不熟悉，班级文化的氛围创建较为困难，表现出较为懒散的状态。 （三）方法和措施： 1．抓好学生的思想工作： （1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 （2）多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好心理专家和引导者。 （3）利用空余时间及时与家长交流情况，统一思想。 （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性，鼓励他们再上一个台阶。 2．常规工作： （1）制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任制。 （2）加强班干伍建设，适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 （3）加强对学生的心理健康教育，稳定频繁换班主任带来的不稳定情绪，优化学生的心理状态。 3．学风建设： （1）、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作。 （2）、做好后进生转化工作，提出可行的办法，与学生共同合作提高成绩。 （3）、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展