幼儿教师资格证面试教案万能通用模板

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出题方向：故事，儿歌，折纸，游戏，绘画，弹唱（舞蹈贯穿其中）

试讲模板

（一）折纸

1.

开场白：小朋友们，你们好。

2.

导入——1~1.5

分钟

（1）手指谣导入

（2）故事导入

（3）儿歌导入

3. 教学过程——6

分钟

（1）教师完整示范折纸步骤（创设情景，师生互动）

（2）幼儿折纸，教师指导（个体差异）

（3）添画环节

（4）展示（集体 / 个体）

4. 延伸

（1）以游戏结束

（2）画画（美工区）

5. 注意事项

（1）语言：童趣化，生活化

（2）讲课不要跳步

（3）个体差异

（二）绘画

1.

开场白：小朋友们，你们好。

2.

导入——1~1.5

分钟

（1）图片导入

（2）故事导入

（3）歌曲导入

3. 教学过程——6

分钟

（1）师幼讨论（提问方式）

（2） 示范画 （观察法）

①分组说

②激发幼儿想象力，要有互动（围绕色彩、线条、图像提问）

（3）幼儿创作，教师指导

（4）展示作品（集体 / 个别）

4. 延伸

歌曲《小小蜡笔》

5. 注意事项

（1）搜集十二生肖（除去龙），选择一种来练习（2）熟练唱《小小蜡笔》

（三）游戏

1.

开场白：小朋友们，你们好。 2.

导入——1~1.5

分钟

（1）做早操导入

（2）健康歌导入

3. 教学过程——6

分钟

（1）讲规则和注意事项

（2）练习法

（3）语言指导

（4）游戏巩固，组织游戏（进行分组，场景逼真）

4. 延伸

（1）放松结束（巴啦啦小魔仙变小雪人——融化）

（2）整理玩教具

（3）排队喝水

（四）故事（儿歌 ）

1.

开场白：小朋友们，你们好。

2.

导入——1~1.5 分钟

（1）做早操导入

（2）健康歌导入

（3） 儿歌导入

3. 教学过程——6 分钟

（1）范读，讲故事（有动作，有表情，完整讲述）

（2）理解故事（提 3~4 个问题：集体、分组、个别）

（3）角色扮演

4. 延伸

（1）夸奖讲得好的小朋友

（2）回家讲给爸爸妈妈听（小班不复述）

（五）弹唱

1.

开场白：小朋友们，你们好。

2.

导入——1~1.5

分钟

（1）做早操导入

（2）健康歌导入

（3） 儿歌导入

3. 教学过程——6

分钟

（1）范唱歌曲，弹唱

（2）理解歌词（提问）

（3）教唱环节，加入创编（完整唱加律动），使用比赛形式（男女组、接唱、示范唱）

（4）表演歌曲，角色扮演

4 延伸

（1）给歌曲配一个插画

（2）回家表演给爸爸妈妈看