引领孩子学会与他人和谐相处
教学时间:
教学地点:会议室
教学对象:二年级学生家长
主讲人:
教学内容:引领孩子学会与他人和谐相处
教学目标:
1、 帮助家长认识孩子与他人和谐相处的重要性。
2、 使家长知道如何教育孩子与他人和谐相处。
3、 向孩子进行“与他人和谐相处”的建议。
教学重点:
1、认识孩子与他人和谐相处的重要性。
2、使家长知道如何教育孩子“心中有他人”。并让孩子知道怎样与他人和谐相处。
教学过程:
一、揭示主题
1、导语:交往是人与人之间相互影响、相互作用的活动,是个体发展自身的方式。心中有他人,时时处处想着他人,是一种优良的品德,每位家长要及早的教育孩子具有这样的品德。
2、通过事例引入主题:引领孩子学会与他人和谐相处
二、帮助家长认识孩子与他人和谐相处的重要性
1、与他人和谐相处,有利于孩子的健康成长。
2、与他人和谐相处,使孩子享受生活的快乐。
3、与他人和谐相处,有助于孩子自身和社会的发展。
三、怎样教育孩子与他人和谐相处
1、培养孩子具有健康的品格。
(1)心胸开阔,真诚待人。
(2)互相帮助,共同进步。
(3)豁达大度,宽以待人。
(4)懂得尊重,礼貌待人。
(5)说话得体,态度友善。
(6)懂得感谢,及时表达。
(7)学会赞美,增进友谊。
(8)学会忍让,调整情绪。
2、在实践中创设条件,提高孩子的交往能力。
(1)创设平等的家庭环境。
(2)为孩子的交往做表率。
(3)让孩子与同伴多接触。
(4)为孩子的交往创造条件 。
(5)尊重孩子交往的选择。
(6)帮助孩子克服交往中性格的弱点。
四、向孩子进行“与他人和谐相处”的建议。
1、教育孩子们学会“分享”
(1)分享快乐,快乐就会增加。
(2)分享悲伤,悲伤便会减少。
(3)分享成功,会让其他人也成功。
(4)分享失败,能使其他人不再失败。
2、教育孩子学会宽容
(1)对待孩子所犯的错误要宽容,保持平和的心态,去包容和了解孩子。
(2)当孩子发生矛盾时,要让孩子首先反省自己,看看自己有没有错,同时要孩子多体谅别人,站在对方的立场上想一想。
3、教育孩子学会感恩
(1)感谢生你养你的父母、你的亲人,感谢他们给予的爱,为你做的事。
(2)感谢老师,感谢同学给你的帮助,感谢同学送给你的掌声和鼓励。
(3)利用故事、文章来感染孩子,欣赏或传唱感恩的歌曲,如《感恩的心》等,形成
感恩的氛围。
4、教育孩子与人相处要有三“心”即:热心、真心和关心。
五、小结
通过今天的学习,希望各位家长能够抓住孩子生活中的点点滴滴,及时进行教育,使孩子做到心中有他人,才能与他人和谐相处,这样对孩子的将来才大有好处。
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