⾼考作⽂占了语⽂成绩中很⼤⼀部分分值，在最后阶段想要作⽂有实质性提⾼，真的⾮常难。在了解⾼考作⽂评分准则的基本上，对各种模式的作⽂开头进⾏⼤量练习，相信能取得⼀定的成功。
⾼考全国卷作⽂评分规则01基础等级
基础等级分内容和表达两项，基础等级的评分，以题意、内容、语⾔、⽂体为重点，全⾯衡量。
内容项(20分)——题意、内容
其重点是题意、内容。对于内容要综合考虑，对于材料的把握虽然符合题意，但⽂章不好、中⼼基本明确、内容单薄、感情基本真实的，可以在三等上打分。
考⽣的考卷中所述论据的真实性要特别注意，如果是编造，或者有明显错误，或者不能佐证⽂章观点的，要适当扣分。
表达项(20分)——语⾔、⽂体和结构、卷⾯
其重点是作⽂的结构、语⾔、⽂体、卷⾯等，但也要综合考量。
1、根据表达项的细则，在“内容”评等的基础上，除了在相应的等级上评分外，还可以考虑在上⼀等或下⼀等打分。
2、在“内容”等级判分的基础上，表达项原则上不跨等给分，如内容判三等，表达不能在⼀等给分，只能在三等或⼆等或四等给分。02发展等级(20分)
基础等级分要与发展等级分相匹配，发展等级分不能跨越基础等级的得分等级。
1、发展等级分原则上随内容或表达的等次给分，如内容⼆等，表达三等，发展等级⼀般可在⼆等给分。
2、发展等级⼀般不在内容或表达的下⼀等给分，如内容⼀等，表达⼆等，发展等级⼀般在⼀等或⼆等给分。
3、发展等级在内容给分的基础上，⼀般不跨等给分，如内容三等，发展等级不能在⼀等给分。4、内容在四等的，“发展等级”可以给1到2分;确为抄袭的，“发展等级”不给分。发展等级评分。不求全⾯，可根据“特征”4项16点中若⼲突出点按等评分。1、深刻：透过现象看本质揭⽰事物内在的因果关系观点具有启发作⽤2、丰富：材料丰富论据充⾜形象丰满意境深远
3、有⽂采：⽤词贴切句式灵活善于运⽤修辞⼿法⽂句有表现⼒4、有创意：见解新颖材料新鲜构思精巧推理想象有独到之处有个性特征03关于作⽂的其他项评定扣分项评定
出现错别字，1个错别字扣1分，重复不计，扣完5分为⽌;标点符号出现3处以上错误的酌情扣分;不⾜字数者，每少50字扣1分;⽆标题扣2分。残篇评定
400字以上的⽂章，按评分标准评分，扣字数分。(少50个字扣1分)400字以下的⽂章，20分以下评分，不再扣字数分。200字以下的⽂章，10分以下评分，不再扣字数分。
只写⼀两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空⽩的，评0分。04新课标卷作⽂等级评分标准（满分：60分）
写好作⽂开头，等于成功⼀半
以下内容来源于：语⽂学会，感谢原平台分享
俗话说写⽂章要“凤头、猪肚、豹尾”，就是要求开头精彩，内容充实，结尾有⼒。好的开头是成功的⼀半，所以⼩编给⼤家带来了⾼考语⽂满分作⽂开篇五⼤技巧，希望⼤家能抓住最后的机会。
01修辞开篇，展⽰⽂采
修辞是语⾔运⽤中不可缺少的部分。⽣动⽽⼜贴切的修辞⼿法的运⽤常能使语⾔增添许多风采。在⾼考作⽂，你若能熟练运⽤修辞⼿法，定能使⽂章增⾊添辉。下⾯举例中，运⽤⽐喻、排⽐，使语⾔形象⽣动、⽓势畅达、⾳韵和谐。
例：千载风⾬兴衰，你，静静地贮⽴于万千苍⽣之上，仰天长望，唯有⽆字碑留下了你的浩叹。抚摸着那凹凹凸凸的碑⾝， 沧桑⽽感慨，你，只是略略扬起那时柔时刚的嘴⾓。此时，风，依旧凛冽；苍穹，依旧浩渺，你⽆语，碑⽆字，却完整地记下了你的不凡，青史依旧为你长流，在那 看似空⽩的⽆字碑上，却⽆限延伸着你——那个唐朝⼥皇的博⼤与智慧。（福建⾼考满分作⽂《点点空⽩ 悠悠情思》）02悬念导⼊，吸引读者
⾼考作⽂在开始写之前，不妨⽤3-6分钟精⼼构思，⽤悬念导⼊，这样容易抓住⼈们阅读时的好奇⼼理，吸引⼈们阅读，从⽽达到良好效果。
例：很⼩很⼩的时候，总是喜爱看妈妈穿⽩⾊的裙⼦，她那么美，那么快乐，被妈妈牵着⼩⼿
好幸福好幸福！那时候，妈妈就是我⼼中的天使。然⽽妈妈却爱亲昵地叫着我：“安琪，你是天使！
我不是天使，要不被接进天堂的怎会是妈妈，⽽不是我呢？（⼴东⾼考满分作⽂《我是天使》）。
03故事先⾏，引⼈⼊胜
⾼考作⽂故事先⾏，能引⼈⼊胜。举例中的“蚌育珍珠”是许多⼈都知道的故事，它具体形象，引⼈⼊胜，包含着⼀个经历艰⾟困苦获得成功的道理。
作者叙写的这个故事很好地契合“⾬燕减肥”这⼀话题的深刻寓意。标题中的“它”，正是困难、挫折、艰难险阻等的代称，突破它们，⼈⽣将变得壮美⽆⽐。作者以这故事先⾏，既能引⼈⼊胜，⼜切合话题。
例：夏⽇⾥的炎热炙烤着⼤地，不知不觉中，海边多起了游泳的⼈。向远处望去，⼏个⼩孩像在搜寻着 什么，带着好奇我⾛了过去，才知他们是在寻找珍珠……⼀颗⼩⼩的沙砾被蚌⽆意识地吞噬在嘴⾥，蚌觉得好痛，似乎有⼀把尖⼑刺向它的喉咙。但⼀切都⽆可奈何，只能⽇⽇夜夜地把它磨⼩、磨亮才能将它吐出。终于有⼀天，蚌被海⽔冲上了海滩，⼀个⼩男孩发现了蚌嘴⾥的沙砾，把它取了出来，但它不再是粗糙的沙砾， ⽽是⼀颗灿烂夺⽬的珍珠，蚌感觉轻松了许多，重新回到了海洋中。蚌育珍珠从此为⼈们所知，于是它的故事被⼈们所传颂，⽣命从此有了夺⽬的光彩，每⼀次去海边，我都带着崇⾼的敬意注视着蚌的艰⾟。（江西⾼考满分作⽂《穿过它，⽣命从此壮美》）04引⽤开头，突出主题
引⽤法是⼀种很常⽤的⽂章开头法，巧妙地借⽤诗歌、名⾔、典故、俗谚语开篇，能收到很好的艺术效果。当然，引⽤要突出主题，要准确、得体，切忌张冠李戴、弄巧成拙。举例以引⽤诗词名句开篇，从多⽅⾯多⾓度论述了“意⽓”，增强了论证效果，突出了主题。
例：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，是青翠的⽵在向你昭⽰着它的意⽓，昭⽰着⼀种贯穿⽣命的不屈与坚韧；
“不爱沙滩擢贝⼦，扬帆击楫戏中流”，是浪顶峰尖的弄潮⼉在向你昭⽰着他的意⽓，昭⽰着⼀种蓬勃于⾎脉中的勇敢和⽆惧；
“仰天⼤笑出门去，我辈岂是蓬蒿⼈”，是骄傲的⾏者在向你昭⽰着他的意⽓，昭⽰着⼀种托起⽣命、托起希望的坚定的信⼼。
意⽓，⽣命的⽀撑，成功的基⽯。（湖南⾼考满分作⽂《谈意⽓》）05设问开头，引⼈深思
⾼考作⽂开头围绕主题设问，有问有答，能引⼈深思，突出主题。看看下⾯的例题开头围绕“纵然⾯对的会是苦涩，但苦涩之后便会是⽢甜”这⼀主题，通过⼀连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
⾼考作⽂开头围绕主题设问，有问有答，能引⼈深思，突出主题。看看下⾯的例题开头围绕“纵然⾯对的会是苦涩，但苦涩之后便会是⽢甜”这⼀主题，通过⼀连串的“问”和“答”，开启了思绪，突出了主题。
例：倘若你是⼀粒种⼦，告诉我，你会怎样？是等待春天的召唤，还是迫于与寒冬挣扎？倘若你是⼀掬清泉，告诉我，你会 怎样？是任凭风⼉的吹荡，还是勇于激起浪花？倘若你是沧海桑⽥中的⼀颗沙砾，告诉我，你会怎样？是受命于⾬打风吹化成⼀缕尘烟，还是敢于摩擦出晶莹的珍 珠？……⼤凡成功之⼠都会选择后者，纵然⾯对的会是苦涩，但苦涩之后便会是⽢甜。（江西⾼考满分作⽂《磨炼出与成功的默契》）
总之，采⽤怎样的⽂章开头，应根据⽂章的内容和风格来定。总原则是⽤上好的开篇，能使⽂章主旨更鲜明，结构更严谨，内容更丰富，材料更新颖，语⾔更⽣动。
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