福建省漳州市云霄立人学校2013—2014学年（上）高二第1次月考
语文试卷
（总分：150分；时间：150分钟）
一、古代诗文阅读（33分） （一）默写常见的名句名篇。（6分） 1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）云销雨霁， 。（王勃《滕王阁序 （2） ，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） （3）木欣欣以向荣， 。（陶渊明《归去来兮辞（并序）》） （4）外无期功强近之亲， ， ，形影相吊。（李密《陈情表》）
（5）闾阎扑地， 。（王勃《滕王阁序》） （二））阅读下面的文言文，完成2—3题。（6分）
逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当待东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道。州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。（李密《陈情表》）
2、下列加点的词解释错误的一项是（ ）（3分） A、逮奉圣朝，沐浴清化 逮：及、至
B、寻蒙国恩，除臣洗马 除：解除（官职） C、臣具以表闻，辞不就职 闻：使（上）闻 D、则以刘病日笃 笃：病重 3、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（3分） 欲苟顺私情，则告诉不许。（3分）
译文： （三）阅读下面文言文，完成第4—7题。（15分）
张允济，青州北海人也。隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。
元武县与其邻接，有人以牸①牛依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此是女婿家牛也。非我所知。允济遂发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
又尝道逢一老母种葱者，结庵②守之，允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里中男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人候晓先发，遗衫于路，行十数里方觉，或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。远近称之，政绩优异。
迁高阳郡丞，时无郡将，允济独统大郡，吏人畏悦。及贼帅王须拔攻围，时城中粮尽，吏人取槐叶藁节食之，竟无叛者。贞观初，累迁刑部侍郎，封武城县男。出为幽州刺史，寻卒。
（节选自（《旧唐书·列传
一三五》），有删改）
【注释】①牸(zì)牛：母牛。②庵：小草屋。
4、下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A、牛孳产至十余头 孳：繁殖(生育) B、县司累政不能决 累：劳累 C、其人垂泣不止，具言所以 具：详尽 D、及贼帅王须拔攻围 拔：进攻
5、以下句子分别编为四组，全都表明张允济施政才能的一组是（ ）（3分） ①务以德教训下，百姓怀之。 ②允济曰：“尔自有令，何至此也?” ③妻家不知其故，恐被连及。 ④允济呼前验问，果得盗葱者。 ⑤远近称之，政绩尤异。
A、①②④ B、①④⑤ C、②③④ D、②④⑤ 6、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A、张允济做武阳令时，十分注重用道德来教化百姓，后来武阳境内出现“路不拾遗”的局面，跟张允济的这一做法是密切相关的。
B、张允济略施小计，就顺利解决了邻县一桩久拖不决的赖牛案，使得妻家不仅把赖着的牛归还了女婿，而且诚惶诚恐地表示服罪认错。
C、张允济担心守在田边的老妇人会遇到强盗，就劝她回家去，让她有事报告县令，这件事体现了张允济的爱民之心。
D、张允济治理武阳，政绩突出，文中对此着墨不多，可谓行文简洁而又具体生动。 7、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？（4分） 译
文：
（2）尝道逢一老母种葱者，结庵守之。（2分） 译
文：
（四）诗歌阅读(6分)
8、阅读下面这首诗歌，完成下面题目。(6分) 书 边 事
[唐]张乔
调角断①清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。 大漠无兵阻，穷边有客游。蕃情似流水，长愿向南流。 【注】断：占尽。
（1）这首诗描写了一种怎样景象？表达了诗人什么思想感情？(2分)
答：
（2）首联“调角断清秋”中的“断”字，“征人倚戍楼”中“倚”字用得好，请说明理由。(4分)
答：
二、文学名著、文化经典阅读（16分） （一）文学名著阅读（10分）
9、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ）（5分）
A、曹操得知关羽离去，就索性送个人情给他，派张辽为他送行，赠金赐袍。因为没有曹操的关文，各关守将均不敢放行，于是，关羽就保护着刘备的两位夫人千里走单骑，勇闯东岭、洛阳等五座关口，斩了孔秀、韩福等六员守将，夺下渡船，过了黄河。
B、关羽一行经过卧牛山时，遇到周仓。周仓早就景仰关公，如今见面，一定要生死相随。关公感其真诚，就征求其两位嫂子的意思。二夫人以人多相随不妥为由拒绝。周仓提出只身步行，跟随关公。甘夫人曰：“一二人相从，无妨于事。”于是，关公便收下周仓。
C、关羽前往古城会见张飞，张飞以为关羽负义投降了曹操，一见面就要决一死战，关羽斩了蔡阳，兄弟俩才消除了误会。兄弟二人一同前往袁绍军中与刘备会面，途中正好遇见了赵云，告知刘备也已从袁绍军中脱身。于是，兄弟俩回到古城与刘备回合，三人终于得以重逢。
D、刘备回到古城，兄弟三人才得以重逢。玄德见兄弟重聚，将佐无缺，又新得了赵云，关公又得了关平、周仓二人，欢喜无限，连饮数日。他们重新招兵买马，养精蓄锐。
E、袁绍见刘备不回，大怒，想派兵讨伐。谋士告诉他，刘备还不足为患，曹操才是劲敌，不得不除，劝他与江东孙策合力，攻打曹操。
10、简答题（5分，选做一题） （1）简述“三英战吕布”的故事。 （2）简述“跃马过檀溪”的情节。 选做（ ）题
答： （二）文化经典阅读（6分）
11、阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）
膝文公为世子①，将之楚，过宋而见孟子。孟子道性善，言必称尧舜。世子自楚反，复见孟子。孟子曰：“世子疑吾言乎？夫道一而已矣。成规②谓齐景公曰：‘彼，丈夫也；我，丈夫也；吾何畏彼哉？’颜渊曰：‘舜，何人也？予，何人也？有为者亦若是。’公明仪③曰：‘文王，我师也；周公岂欺我哉？’今膝，绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。《书》曰：‘若药不瞑眩④，厥疾不瘳⑤。’” （《孟子·膝文公上》）
【注释】①世子：即太子。“世”和“太”古音相同，古书常通用。②成规：齐国的勇士。 ③公明仪：人名，复姓公明，名仪，鲁国贤人，曾子学生。④瞑眩：眼睛昏花看不清楚。⑤瘳（Chou）：病愈。
（1）下列各项中，对上面《孟子》选段的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A、“道性善”就是宣扬“性善论”。“性善”的正式说法，最早就见于这里。所以，本章还有重要的思想史资料价值。
B、“称尧舜”就是宣扬唐尧虞舜的“王道”政治，这跟孟子口口声声所说的“仁政”是有根本区别的，即所谓“先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣”。
C、孟子所提倡的“不忍人之心”的善良本性是“不忍人之政”的仁政的基础，二者的关系是密不可分的。所以，孟子“道性善”要“言必称尧舜”，这是非常清楚的了。
D、孟子认为，古往令来，不论是圣贤还是普通人，本性都是善良的，圣贤能做到的，普通人经过努力也能做得到。
（2）孟子提出了“道性善”和“称尧舜”，这二者是怎样的关系呢？（3分）
答：
三、现代文阅读题（22分） （一）论述类文本阅读（7分） 阅读下面文字，完成12—13题。（7分） 手机文学的艺术诉求与文化缺失
手机文学不是文学的大餐，而是文学的点心。点心虽小，却别有风味。手机文学不可能也不必要承载多厚的社会内容，获得多大的艺术感染力，甚至可以说，手机文学应当是一种“笑”的文学，应该在“笑”字上作文章，能够给人以轻松释放、付诸一笑之感，在节奏快、压力大的现代生活中起到一种调节心情的作用。如果说艺术张力是手机文学的存在之本，那么幽默、讽刺、灵动是手机文学的生命之根。
幽默可以解开心情凝滞的结扣，释放出生命快乐的种子。幽默风趣，足以让人开心一笑。 讽刺如果离开了幽默，就会丧失内在的艺术韵味，成为一种变相的挖苦与漫骂。绝妙的讽刺总是和幽默互为表里、融为一体的。
灵动是生命智慧的自然流露，是创作者与读者之间“心有灵犀”。换句话说，也就是创作者说出了读者想说却没有说出，或者没有想到却极想想到的东西。其实，正如幽默与讽刺交互相融一样，灵动有时也融合在幽默与讽刺之中，从而形成一种多样化的审美意味。当然，在这种幽默、讽刺、灵动的审美追求之中，不时也透露出后现代的气脉，表现为平面化、碎片化、解构化的艺术倾向。
手机文学的产生，说到底是技术消费时代对文学产生冲撞的结果，也是文学嫁接现代商业生活方式的结果。走产业化之路，追求商业利益，是手机文学的初衷。下载、发送成为事关手机文学命运的两件大事。
就传统文学来说，手机文学在技术时代、市场经济的双重语境下，难以避免要犯下“两宗罪”，也就是机械复制和过分媚俗求利。
手机文学在机械复制和过分媚俗求利双重缺失影响下，必然产生大量的“快餐文化”甚至“文化垃圾”。手机也就不再是文学的一块阵地，相反，却成为了文学沙化的制造者。点心固然花样繁多、别有味道，但是变了质的点心毕竟是有害的，对于广大报告文学读者来说，“变了质”的手机文学无疑也会成为一种潜在的“文化毒害”。因而，不能不说，手机文学悄然兴起的背后也隐含着文化的缺失与忧虑。
不可否认，手机文学在大众文化时代的文学建设中发挥了一定的作用，对它的任何一种夸大或贬低都是不切实际的妄谈。正视手机文学的艺术诉求和文化缺失，对于引导手机文学朝着健康、优质的方向发展会起到一定的促进作用。(选自《文汇报》，有删改)
12、根据文意，以下说法不正确的一项是（ ）（3分）
A、手机文学无法承载丰厚的社会内容，因而它的艺术感染力不大。
B、手机文学大多令人开心释怀，因而受到许多节奏快、压力大的现代人的欢迎。 C、手机文学的作者和读者之间的交流，常有“心有灵犀一点通”的美好感觉。 D、要引导手机文学朝着健康、优质的方向发展，阻止手机成为文学沙化的制造者。 13、手机文学在大众文化时代的文学建设中有什么积极作用和消极作用？（4分）
答： （二）文学类阅读题（15分）
阅读下面一篇小说，完成14—16题。（15分）
最后一颗子弹 奚同发
黎明时分林子间不缭绕着一团团带状的雾气，相距不足百米的两人几乎同时发现了对方。逃犯起身就跑，刑警吴一枪则抢先对天空鸣枪，警告对方“站住”。吴一枪心里明白，刚才自己打的那一枪，是枪里的最后一颗子弹。
这个犯罪团伙的小头目全身一个战栗，随着吴一枪的喝令立即钉在林子间那片空地的中央，却并没有按吴一枪的命令把枪扔掉，而是发出一阵哈哈的大笑。吴一枪心里一惊，看着歹徒慢慢地转过身来与他相对而视，并用手中的枪对准他。歹徒脸上挂着绝境逢生的笑容，声音沙哑地说：“枪神，可惜你没子弹啦„„”
吴一枪不动声色，只是用枪精确地指向对方。他是有名的神枪手，不仅公安内部，就连罪犯们都称他“枪神”。吴一枪望着对方有些慌乱的眼神，轻声说：“你很清楚，我们两人此时，枪里都只剩最后一颗子弹„„那么，让我们较量一下枪的准头吧！”
“嘿嘿嘿„„不可能！我计算了你的子弹。你昨晚四次对天鸣枪，两次开枪打伤我的兄弟。刚才是你的第七次鸣枪，也是你枪里的最后一颗子弹。嘿嘿嘿„„没想到吧，枪神今天要死在我的手里啦„„”歹徒虽然满脸狰狞，却流露出一丝令人难以察觉的心虚。这并没有逃过吴一枪敏锐的眼神。
“是吗？那么，我们来数一二三，开枪。”吴一枪轻松而镇定地说。他的右臂有力而笔直地举着，黑洞洞的 7.62毫米枪口坚定地指向对方。
歹徒身子向后一倾，说：“不可能！别骗人啦„„你的枪里根本没有子弹„„”
“放下武器！这是我最后一次警告你。否则，你，将是我职业生涯中，第一个被现场击毙的罪犯！”吴一枪的脸上写满了自信，一字一顿清晰地说。这句话刚出口，吴一枪感到对方明显地全身打了一个激灵。
“一„„”
吴一枪手中的枪一动不动，铿锵锐利的声音顿时划破凝滞的空气传递开来。
歹徒紧盯吴一枪，慢慢地抬起有些发抖的左手，双手握紧那支沾着泥草晨露的手枪，他似乎看到吴一枪眼里另一个举枪的影子。
“二„„”声音依然宏亮、坚定而自信地穿透林子间。一位警察与一名逃犯共同演绎着一场你死我活的较量。
在以往的刑警生涯中，吴一枪曾遇到过各种情形，像今天这样还是头一次。昨夜他记住了歹徒慌乱中开枪的次数，可以准确地断定对方枪中只剩最后一颗子弹，而自己却没了子弹。如此近的距离，就形成了一种空前的赌局，是赌就有赢有输，他赢得起，当然也输得起。没了后路的吴一枪特别地想把射击动作做得完美一些。上一次因为追求完美和动作漂亮让同事献出了生命，现在，他还是希望自己在歹徒面前能够成就一次真正意义上的完美绝唱„„
吴一枪嘴角挂着微笑——就让这不易察觉的微笑永远留在自己的脸上吧。同时，他注意到，对方枪口明显地虚晃了一下，额头浸出一层亮闪闪的白色，一粒汗珠清晰地从鬓角先慢后加速度地滑过脸颊。
“三！”吴一枪在身后的一束阳光突然射向林子间的空地的一刹那，斩钉截铁大喝一声，就像刚才命令对方“站住”那样威严有力，声震长空。
“叭„„”枪声清脆地回响在林间山谷。 歹徒匍匐向前一头栽倒„„
子弹一声呼啸从吴一枪的头顶飞过——在他发出”三”的同时，歹徒全身披着迎面而来的阳光，竟然再次打了一个激灵，扣动扳机时，子弹打飞了。
吴一枪迅速跃向对方，反铐住对方的双手。令他吃惊的是，对方竟没有任何反应。用手枪拨过来歹徒那沾着草屑露水的脸，吴一枪才发现，歹徒已没了呼吸。
事后法医检查发现，歹徒死于过度紧张造成的大脑及心脏不能供血，病变的心脏收缩得像石块一样坚硬，苦胆也裂了„„
14、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）
A、吴一枪发现追捕的歹徒起身逃跑时，立即对天空鸣枪，并命歹徒放下手中的枪，如果持枪不放，他就开枪射杀。
B、鸣枪示警后，歹徒虽然站住不动，但并没有把抢扔掉，而且发出一阵哈哈的大笑。这说明歹徒根本不惧怕吴一枪。
C、吴一枪面对歹徒的一系列表现，给歹徒造成了极大的心理压力，甚至使歹徒产生了自我怀疑。
D、歹徒虽然狡猾凶狠，但因平时缺乏严格的射击训练和心理训练，以致林子间的带状雾气就可以干忧他的射击精度。
E、这篇小说叙述了刑警吴一枪智斗歹徒的故事，着重描写了双方对峙的场面，情节虽简单，但环环相加，气氛紧张，十分吸引读者。
15、小说首段所写内容，在全文中的作用是什么？请简要分析。（4分）
答： 16、小说结尾对歹徒死因的交代，有人认为是多余笔墨。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法并说明理由。（6分）
答：
四、语言文字运用（9分）
17、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A、近日，中南大学破格聘任该校大四学生刘路为教授级研究员，他因破解“西塔潘猜想”，22岁时在国际数学界崭露头角。
B、碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。
C、4月18日，《时代》杂志正式发布2012年度全球百大最具影响力人物榜单，“为上帝打球”的林书豪再次惊人爆发，当仁不让地位列榜首。
D、青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。 18、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A、这个垃圾处理厂原设计日处理垃圾1000吨，现在，平均日处理垃圾达到了2300吨，早就处于超负荷运转了。
B、领导班子是否廉明，能否坚持以人为本的执政理念，是推动一个地方社会经济健康发展的前提。
C、中华全国总工会紧急拨款100万元，用于对在黑龙江省鹤岗新兴煤矿爆炸事故中遇难矿工家属的慰问。
D、在宣泰战斗中，我军歼灭国民党军两个团，生俘团长一名，缴获了大批枪支弹药和武器物资。
19、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） “中国结”的全称是“中国传统装饰结”，_____ ，_____，______， _____， ______，_____，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵 ②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具 ③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史 ⑤此外，绳结还应用在人们的衣着和佩饰上
⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣 A、④①③②⑤⑥ B、④③②⑥①⑤ C、③②④⑥⑤① D、③①②⑤⑥④
五、作文（70分）
20、阅读下面的文字，根据要求作文。
有资料介绍说，在美国，当小孩不吃饭的时候，母亲常常这样逗孩子：“赶快吃！你再不吃，小心中国人都来抢光了！”的确，在中国文化和现实境况中，不少人的行动原则，就是抢先得到实际的好处和利益。从某种意义上讲，正是一些人时时处处都不择手段地“抢”，把我们的社会变成一个越来越崇尚“抢”的世界：在交通路口，我们看到了抢着闯红灯的行人、自行车和汽车；在凡是需要排队的地方——无论是物质领域还是精神领域，我们总能看到试图或已经“加塞儿”的人„„
请你联系自己的生活实际与感受，围绕“抢”这一社会现象，运用“缘事析理”（以小见大、由此及彼、横向联想、探究因果、比较鉴别、预测未来等）的方法，写一篇不少于800字的议论文。题目自拟，不得抄袭，不得套作。
云霄立人学校13—14学年（上）高二第1次月考语文试卷参考答案 1、（6分）（1）彩彻区明 （2）落霞与孤鹜齐飞 （3）泉涓涓而始流 （4）内无应门五尺之僮，茕茕孑立 （5）钟鸣鼎食之家 2、（3分）B（授予官职） 3、（3分）（我）想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉又不见准许。（重点词“苟”“告诉”各1分，句意通畅1分）
4、（3分）B（累：多，几） 5、（3分）B（②和③不表明张允济的施政才能。） 6、（3分）C（C项张允济劝老妇人回家，是因为他觉得葱不必看守，如果被偷，可以报告县令。）
7、（6分）（1）（4分）那人就到武阳县请求允济评判，允济说：“你自有元武县令，怎么到这里（来告状）？”（重点词“诣”“质”各1分，补充省略部分1分，句意通畅1分）
（2）（2分）（张允济）还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人，搭了一座小草房在那里守葱。（定语后置句1分，句意通畅1分）
【参考译文】
张允济，青州北海县人。隋大业年间为武阳县县令，致力于以德行教育训导民众，百姓怀念他。
元武县与武阳县接壤，县里有个人带了头母牛随他妻子的娘家一起生活了八九年，母牛
生下了十多头小牛。到了要分居时，妻子娘家人不肯还给那头牛，元武县衙门几任县令都不能解决这问题，那人就到武阳县请求允济评判，允济说：“你自有元武县令，怎么到这里（来告状）？”那人泪流不止，把事情的始末详尽地讲了出来。允济于是命令手下人绑了那人，用衣衫蒙住他的头，将他带到他妻子娘家所在的村子去，说是抓住了盗牛贼。张允济召集村人，将村里的牛全部集中在一起，一头一头询问牛是从哪里来的，妻子娘家人不知道其中的缘故，又担心受连累，就指着那头强占来的母牛说：“这是我女婿家的牛，从哪里来的我就不知道了。”允济便揭开牛主人蒙头的衣衫，对他妻子娘家人说：“这就是你女婿，你可以把牛还给他。”妻子娘家人叩头服罪。元武县主管官听说后，都十分惭愧。
（张允济）还曾在路途中遇到一个种葱的老妇人，搭了一座小草房在那里守葱，允济对老妇人说：“你只管回去，不要不厌其烦地守着，如果遇到盗贼，应当来报告县令。”老妇人听从了他的劝告。回家住了一夜，那葱就丢失了很多。老妇人把情况告诉了他，他便把总地十里之内的全部男女都集中起来，一个个到跟前来检验查问，果然找到了盗葱的人。曾有个赶路的行人，天亮前就出发，把衣衫掉到了路上，走了十几里才发觉，有人对他说：“我们这武阳县境内，路不拾遗，只要能返回去取，东西一定在。”正如这人所说，果然找到了衣衫。远近之人都称赞允济，他的政绩尤其卓异。
（张允济）升任高阳郡郡丞，当时高阳没有郡将(即郡守)，张允济独自统领这么一个大郡，官员百姓对他又畏惧又爱戴。到贼寇首领王须拔进攻围困高阳郡，当时城中的粮食都吃光了，官员百姓纷纷采集槐树叶蒿子杆来吃，最终没有一个人叛变投敌。唐朝贞观初年，张允济多次升迁担任刑部侍郎，被封为武城县男。后出任幽州刺史，不久就去世了。
8、（6分）
（1）描写了一种和平安宁的景象，表现出诗人渴望民族团结和平的思想感情。
(2)“断”是尽或占尽的意思。这一句极写在清秋季节，万里长空，角声回荡，悦耳动听。而一个“断”字，则将角声音韵之美和音域之广传神地表现出来；次句展现“征人”与“戍楼”所组成的画面。用“倚”字，写出了征人倚楼的安闲姿态，微妙地传达出边关安宁、征人无事的神旨。(大意对即可。)
9、（5分）A C（A亲自追上。C张飞、关羽先遇上从袁绍军中脱身的刘备，取道卧牛山回古城途中才遇见赵云。）
10、（5分）（1）董卓得知华雄被杀，便领大军与盟军大战于虎牢关。吕布勇不可挡，接连杀败八路诸侯。一天，吕布又来挑战，北平太守公孙瓒大怒，迎战吕布，没几个回合便败下阵来。张飞截住吕布连战五十回合不分胜负。关羽见张飞不能取胜，便上前来助战，刘备见两个弟弟战不下吕布，也挥动双股剑上前助战，终于将吕布打败了。
（2）刘表夫人蔡氏听到刘备反对刘表立幼子为继承人，遂与其弟蔡瑁密谋，以刘表名义在襄阳设宴欲害刘备。宴上，荆州幕宾伊籍将蔡氏阴谋密报刘备，并引其从西门逃脱。蔡瑁闻讯，追至檀溪，刘备纵马下溪，马前蹄忽陷。刘备大呼“的卢，的卢，今日妨吾”，马遂纵身而起，跃过檀溪。刘备脱险。
11、（1）（3分）B（“称尧舜”就是孟子所说的“仁政”，二者没有区别） （2）（3分）“道性善”就是宣扬“性善论”，而“称尧舜”就是宣扬唐尧虞舜的“王道”政治。在孟子看来，“道性善”是统治者实行“王道”仁政的基础，二者的关系是密不可分的。所以，孟子“道性善”要“言必称尧舜”。
【参考译文】
滕文公还是太子的时候，要到楚国去，经过家国时拜访了孟子。孟子给他讲善良是人的本性的道理，话题不离尧舜。 太子从楚国回来，又来拜访孟子。孟子说：“太子不相信我的话吗？道理都是一致的啊。成脱对齐景公说：‘他是一个男子汉，我也是一个男子汉，我为什么怕他呢？’颜渊说：‘舜是什么人，我是什么人，有作为的人也会像他那样。’公明仪
说：‘文王是我的老师；周公难道会欺骗我吗？’现在的滕国，假如把疆土截长补短也有将近方圆五十里吧。还可以治理成一个好国家。《尚书》说 ‘如果药不能使人头昏眼花，那病是不会痊愈的。’”
12、（3分）A（A项“艺术感染力不大”不仅仅是“无法承载丰厚的社会内容”这一个原因。）
13、（4分）积极作用：调节心情，交流情感，减轻压力，给人带来快乐和方便。（2分） 消极作用：机械复制，过分媚俗求利，文化品位不高，出现“快餐文化”甚至“文化垃圾”。（2分）
14、（5分）C E（E给3分，C给2分）（A“开枪射杀”，原文没有依据。B“根本不惧怕”有误。D影响射击是因恐惧）
15、（4分）①为人物设置特殊情境；②为全文营造紧张气氛；③为后文的对峙场面作铺垫；④创设悬念，激发读者的阅读兴趣。⑤呼应标题。（每个2分，答出2个即可）
16、（6分）观点一：多余。理由：①前文细节描写已表现歹徒的极度恐惧，为歹徒被吓死做好了充分铺垫。（3分）②结尾不交代死因，能使读者追寻死因，激发阅读兴趣。（3分）
观点二：不多余。理由：①交代死因，使故事来龙去脉更加清楚。（3分）②交代死因，能烘托刑警吴一枪的形象。（3分）
17、（3分）A（A、崭：突出；露：显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。B、指日，可以指出日期，为期不远；待，期待。为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。C、当仁不让：指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。D、无可非议：没有什么可以指责的。表示言行合情合理。）
18、（3分） C（A项成分残缺，在“运转”加状态；B搭配不当，两面对一面； D项不合逻辑，“枪支弹药”和“武器物资”不能并列。）
19、（3分）B 20、（70分）根据材料中的信息，“抢”的确先得到实际的好处和利益，但并不是所有的“抢”都让人称赞。围绕着“抢”组词或组成句子，增加“抢”的内涵，不如“抢时间” “强成绩”“抢先下手”等，这样题目是想让我们对“抢”的某种现象作出评价。具体可立意为：
1、顺向立意：“抢”是一种积极向上的人生态度，是一种不甘示弱、奋勇争先的精神。 2、逆向立意：“抢”其实反映出我们民族素养上的一种缺陷。 3、辩证立意：“抢”既有积极意义，又有明显的缺陷。 4、因果探究：“抢”可以省时间，也可以提高效率，“抢”是一种自私自利以我为主的低劣素质和品性。
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