小学科学三年级上册实验教学计划表 序号 1 2 3 4 大树和小草 5 观察水生植物 6 7 植物的叶 8 9 植物发生了什么变化 课 题 我们看到了什么 校园的树木 实践活动名称 观察一棵大树 观察记录树的不同形状 拓印树皮 大树与小草的比较 观察水生植物 实践器材、药品（含自制、要 自备器材及挂图） 求 大树、放大镜、望远镜 白纸、蜡笔或粗铅笔 狗尾草、大树、 A A A A A A A B A C A A A D A A A A A 金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管 学习用品、生活用品等 A B C 水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生 叶的观察（大小、大小、形状、颜色各异的形状、颜色） 同一种树的树叶若干 观察一片完整的各种叶片、叶柄完整的叶 叶 观察叶的生长过一根正在生长的树枝 程 叶的变化 寻找校园中的小动物 观察蜗牛 蜗牛壳的观察 蜗牛、放大镜、牙签、玻观察蜗牛的运动、璃片、菜叶、塑料瓶、玻痕迹 璃瓶、水果若干、面包、饲养蜗牛 水 观察蜗牛吃食、排泄 蚯蚓、培养皿、水、放大观察蚯蚓 镜 观察蚂蚁 观察蚂蚁身体 观察金鱼 观察金鱼的吃食 观察金鱼的呼吸 观察记录身边的材料 蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 不同生长时期的叶 记录本 10 寻访小动物 11 12 13 蜗牛 14 15 16 蚯蚓 17 18 19 20 金鱼 21 22 观察我们周围的材料 蚂蚁 23 24 25 26 27 28 谁更硬一些 寻找常见的材料 比较硬度 认识金属 谁更柔韧 认识塑料 谁更容易吸水 木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒 塑料制品、电路检测器 C A A A A A A A A A A B A A A A A 比较柔韧性 滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、29 它们吸水吗 纸的观察 毛巾、放大镜、搅拌棒、30 造一张纸 杯子 31 材料在水中的沉材料在水中的沉浮 木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、水、电路浮 32 认识木头 检测器、 砖、碗、铁钉、水槽、水、33 砖和陶瓷 观察砖和陶瓷 黏土、由黏土变成的砖块 34 35 黏土的变化 由黏土变成的砖块 相关图片 分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个； 水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、滴管 水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯 3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器 量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号 香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 给身边的材料分给材料分类 类 水在哪个袋中 36 水 37 水和食用油的比观察水和食用油 较 38 谁流得更快一些 流动比赛 39 比较水的多少 比较水的多少 40 认识量筒 A A A 41 我们周围的空气 空气存在吗 42 比较空气和水 43 空气占据空间吗 空气占据空间吗 44 45 空气有重量吗 塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯A 子、餐巾纸、针筒、 空气占据空间的变 A 化 气球球、平衡棒、天平、法空气有重量吗 A\\B 码、打气筒、皮球 小学科学四年级上册实验教学计划表 序号 1 2 3 4 5 6 实践器材、药品（含自要 制、自备器材及挂图） 求 观察食盐、沙在水中透明的玻璃杯、盛有水的状态 的水槽、食盐、面粉、A 沙、筷子、搅拌棒、滤水能溶解一些物观察面粉在水中溶解纸、漏斗、烧杯、方座质 A 支架 了吗 过滤食盐、沙和面粉A 与水的混合物 观察描述高锰酸钾在四个装水的透明玻璃A 水中的溶解 水是怎样溶解物杯、筷子、高锰酸钾、质的 比较观察不同物质在药匙、食盐、面粉、沙、A 比较溶解记录表 水里的溶解 观察胶水和洗发液是两个装水的透明玻璃A 怎样溶解于水的 杯、胶水、洗发液、筷液体之间的溶解子、小匙、醋、酒精、现象 观察醋、酒精和食用食用油、3只装水的试A 管、试管架、液体间的油是怎样溶解的 溶解记录表 研究食盐和小苏打在2个透明玻璃杯各装30A 水中的溶解能力 不同物质在水中毫升水、筷子、食盐、研究气体在水中的溶的溶解能力 小苏打、汽水、开瓶器1解能力 A 个、注射器附橡皮帽 透明玻璃杯、筷子、水A 哪一个溶解得快 槽、冷水、热水、食盐、溶解的快与慢 加快方糖溶解的研究 方糖、溶解快与慢记录A 表 食盐在水里能无限溶装100毫升水的烧杯、B 解吗 筷子、药匙、记录纸、一杯水能溶解多少食盐 100毫升水能溶解多天平、精盐 A 少克食盐 探究食盐和水会一起浓盐水、清水、筷子、A 蒸发吗 蒸发皿、石棉网、三脚分离食盐与水的方法 加热蒸发皿中的浓盐架、酒精灯、火柴、放A 大镜 水 大小音叉或大小不同的听听声音 听听音叉发出的声音 A 铁钉 鼓或锣、钢尺、皮筋、A 使物体发出声音 声音是怎样产生的 音叉和装有水水槽 观察发声物体 A 课 题 实践活动名称 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 探索尺子的音高23 变化 24 声音是怎样传播25 的 26 我们是怎样听到27 声音的 28 保护我们的听力 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 声音的变化 观察比较声音强弱的变化 不同水量的杯子声音高低的变化 温度与气温 钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不橡皮筋音高的变化 同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不更多的物体音高的不同的铁管、六弦琴 同 钢尺、厚的硬皮书、活尺子的音高变化 动记录单、“音高变化柱形图”表格。 音叉、小锤、水槽、土振动与声波 电话、铝箔条、米尺、声音在不同物体中的棉线、尼龙绳、空气传传播 播声音装置视频 耳的结构模型、塑料杯、耳的结构和功能 气球皮、橡皮筋、音叉、鼓膜的振动 少量的盐或细沙 塑料罐或空易拉罐、黄控制物体发声 豆、棉花、毛巾、废报纸等 室内外温度的测量与比较 温度计、温度填充图 气温的测量 A A A A A A A C A A A A D D A A A A A A 硬吸管、硬纸板、带橡风向和风速 制作风向标 皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等 制作简易的雨量器 直筒玻璃杯或塑料杯、降水量的测量 用简易雨量器测量降刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶 水量 哑铃或者其他重物、记骨骼、关节和肌肉 观察上肢的运动 录纸 塑料口袋、粗吸管、水跳动起来会怎样反复呼吸的空气变化 槽、广口瓶、玻璃片、（一） 水、火柴 跳动起来会怎样2只水盆、水、洗耳球、体验心脏的工作 （二） 塑料管、记录单 塑料口袋、水、切成小模拟胃的蠕动实验 块并煮熟的蔬菜和馒头 食物在体内的旅行 模拟食道输送食物实透明塑料软管、熟米饭验 粒 小学科学五年级上册实验教学计划表 序号 1 课 题 种子发芽实验(一) 实践活动名称 实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） 2只种子发芽实验盒(注有“1”、“2”的标号纸)、6粒绿豆种子、纸巾、水、实验记录表格 6个绿豆芽、2只实验盒、阳光 5个绿豆芽、水、纸巾 蚯蚓、泥土、水、盒子、吸水纸等 大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物 生态瓶、小鱼、水草 手电筒、木块 木板、白纸、橡皮泥、10cm长木棒 手电筒、3张带小孔的长方形卡纸、1张无孔卡纸 手电筒、书本、镜子 温度计、多面镜子 凹面镜、凸透镜、白纸、火柴 各种不同颜色的彩色纸、温度计 温度计、黑色纸袋 要 求 A 种子发芽实验 绿豆芽生长需要阳光吗 绿豆芽生长对水的需求 蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？ 做一个生态瓶 改变生态瓶 影子 观察阳光下物体影子的变化 验证光的传播路线 照亮目标 光的强弱与温度 凹面镜和凸透镜 物体的颜色和吸热 阳光直射、斜射与吸热 设计、制作简易的太阳能热水器 检验我们的太阳能热水器 观察地形图 地形变化模拟实验 探索岩石变化的原因 观察绿豆芽的生长 观察绿豆芽的生3 长 2 4 蚯蚓的选择 5 做一个生态瓶 6 改变生态瓶 7 光和影 8 阳光下的影子 9 光是怎样传播的 10 光的反射 11 光与热 12 光与热 怎样得到更多的光和热 怎样得到更多的14 光和热 做个太阳能热水15 器 评价我们的太阳16 能热水器 13 17 地球表面的地形 18 19 地球内部运动引起的地形变化 岩石会改变模样吗 A A A A A A A A A A B A A 制作太阳能热水器的自备A\\D 材料、温度计、手表 自制太阳能热水器 地形图 B A 教学录像、易折断木棒、B 书本等 易碎岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水、杯子、石A\\B 膏糊、5粒豌豆 20 土壤中有什么 雨水对土地的侵蚀 探索土地被侵蚀的因素 河流对土地的作用 寻找土壤的成分 21 雨如何影响土地 22 探索侵蚀的实验 探索河流对土地的影响 设计和建造我们的家园 暴雨对我们的家园有什么影响 拉力大小与小车的运动 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离 用气球能驱动小车吗 认识弹簧测力计 用弹簧测力计测量力的大小 摩擦力大小与接触面状况的关系 摩擦力大小与物体重量的关系 测量物体滑动与滚动的摩擦力 滚珠轴承 这样的设计为了什么 寻找自行车上的好设计 设计我们的小赛车 23 24 减少对土地的侵蚀 减少对土地的侵25 蚀 26 我们的小缆车 27 用橡皮筋作动力 28 像火箭那样驱动小车 含腐烂动植物的土壤、块状土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒 盒子、含有沙、石的土壤、瓶盖上扎有多孔的饮料瓶、水、塑料膜 有无植物覆盖的土地模型、瓶盖上扎有多孔的饮料瓶、水 斜坡上的“河道”模型、底有直径2mm小孔的塑料杯、大饮料瓶、水 盒子、土壤、小树、草、小“房屋” 喷水器、水、设计好的家园 小车、垫圈、绳子、挡板、计时器 小车、橡皮筋、尺子 小车、气球、笔杆 弹簧测力计 A A A A A A A A A B 29 测量力的大小 30 测量力的大小 31 运动与摩擦力 32 运动与摩擦力 33 滑动与滚动 34 滑动与滚动 35 运动与设计 36 运动与设计 37 设计制作小赛车 弹簧测力计、木块、钩码、A 文具盒等 测力计、3种光滑程度不A 同的接触面、木块 测力计、不同重量的物体、A 桌面 测力计、小车、胶带 大、小瓶盖、玻璃球、铅笔 各种图片 自行车 小车、气球或橡皮筋、 A A C C A\\D 小学科学六年级上册实验教学计划表 序号 课 题 实践活动名称 各种工具的试用 研究杠杆的秘密 杠杆类工具的比较 杠杆类工具的研究 4 5 轮轴的秘密 6 定滑轮和动滑轮 小杆称的制作 轮轴作用的研究 定滑轮作用的研究 实践器材、药品（含自要 制、自备器材及挂图） 求 钉锤、螺丝刀、剪刀、A 镊子、榔头等工具 杠杆尺、钩码等 螺丝刀、开瓶器、筷子等 针、线、纸板、螺帽、剪刀、筷子、小刀、钩码 钩码、轮轴、铁架台、线绳 铁架台、滑轮、线绳、钩码 若干、弹簧称 铁架台、滑轮、线绳、钩码 若干、弹簧称 铁架台、2个滑轮、线绳、钩码若干、弹簧称 相同高度的木块、不同长度的木板、测力器等 自行车等 A A D A B 1 使用工具 2 杠杆的科学 3 7 定滑轮和动滑轮 8 滑轮组 9 斜面的作用 10 自行车上的简单机械 动滑轮作用的研究 滑轮组作用的研究 斜面作用的研究 自行车上的机械原理研究 纸梁的宽度与抗弯曲能力 纸梁的厚度与抗弯曲能力 形状与抗弯曲能力的研究 A A A B 11 抵抗弯曲 12 抵抗弯曲 13 形状与抗弯曲能力 不同宽度的纸、垫圈等 A 不同厚度的纸、垫圈等 A 瓦楞纸板、纸、垫圈等 A A 14 拱形的力量 15 找拱形 16 做框架 17 做框架 18 建高塔 19 建高塔 拱形承重能力的研究 卡纸、金属垫片 调查周围的拱形物体 塑料瓶、乒乓球、蛋壳、C 各种拱形物体的图片等 A D 各种框架的稳固性研皮筋、筷子等 究 制作一个正方体框架 皮筋、筷子、重物等 物体不易倾倒的原因塑料瓶、沙等 A 研究 大小不同的塑料瓶若制作不易倒的高塔 D 干、胶带、筷子、沙等 体验“钢索桥”钢缆线绳、硬纸板、重物等 A 的拉力 1张报纸、胶带、4个钩21 用纸造一座“桥” 设计建造自己的桥 D 码、尺、剪刀等 通电导线对磁针的影导线、线圈、电池、指22 电和磁 A 响 南针 20 桥的形状和结构 23 电磁铁 24 电磁铁 电磁铁的磁力（一） 电磁铁的磁力26 （二） 25 27 电磁铁的磁力（二） 制作一个铁钉电磁铁 漆包线、铁钉、电池等 A 铁钉电磁铁的南北极 电磁铁、磁针、电池 磁力和线圈圈数的关系 磁力和电池多少的关系 A 3个线圈不同的电磁铁、A 电池、大头针等 电磁铁、电池（2节以A 上）、大头针等 电磁铁、电池、大头针、磁力和铁芯大小（或不同铁芯（或不同导线）A 导线）的关系 等 小电动机里有什么 调查电能的转化 我们来发电 观察煤 可以拆开的小电动机 家用电器调查表 小电动机、小灯泡、小磁针等 煤的标本 A C A A C D C B C 小电动机转动的秘密 制作小电动机配套材料 A 28 神奇的小电动机 29 神奇的小电动机 30 电能和能量 31 电能从哪里来 32 能量与太阳 33 校园生物大搜索 34 校园生物分布图 35 多种多样的植物 36 种类繁多的动物 37 相貌各异的我们 38 原来是相关联的 39 原来是相关联的 调查校园中的动植物 调查表 制作校园生物分布图 绘制图 观察不开花的植物 比较动物的骨骼 做班级相貌普查 各种植物或相关课件 各种动物骨骼标本 调查统计表 40 谁选择了它们
观察不同环境中的植不同植物等 C 物 鱼鳍作用（或鱼的体小鲫鱼（或橡皮泥）、A 形作用） 水等 2个不同大小的球形烧不同形状的物体降温瓶、1个与大烧瓶体积相B 快慢 近的细长玻璃瓶、3支温度计、热水等