蒲公英旅行记(故事)

来源：飒榕旅游知识分享网

故事《蒲公英旅行记》

活动目标：

1.知道我们的祖国是中华人民共和国，它在世界的东方，我们的首都是北京。

2.理解故事，了解到我们的祖国有着世界上最高的山脉、最长的长城等

3.能大胆地用语言表达自己的感受，为自己是中国人感到自豪。

活动准备：

1.长城、天安门图片等。

2.在活动室里准备一幅中国地图。

3.配套磁带、录音机。

活动过程：

一、学习活动：

1.完整地欣赏故事《蒲公英旅行记》，引导幼儿感受故事的语言美。

2.分段欣赏。

欣赏第一段，提问：

故事里的蒲公英的家在世界的哪个地方？蒲公英的家乡哪些地方是世界上最了不起的？

欣赏第二段，出示太平洋图片。

提问：蒲公英看到什么样的大海了？世界上最大的海洋叫什么？

欣赏第三段，出示山峰、城墙图片

提问：世界上最高的山脉是哪座？世界上最长的城墙叫什么？

欣赏第四段，并出示天安门广场的图片，提问：

你知道天安门广场在什么地方吗？

我们的祖国在哪里？

3.听故事，鼓励幼儿简单复述故事情节，要求能讲出最大的海洋、最高的山脉、最长的长城、最宽的广场的名称。

幼儿相互讲一讲：我们的祖国叫什么？我们的祖国有哪些了不起的地方？说一说自己的感想。

二、分组活动：

语言区：故事欣赏《蒲公英旅行记》

科学区：认识天安门、长城、喜马拉雅山、太平洋。

活动反思：

上课时大部分的幼儿都能很快理解故事的内容，同时也会讲述故事里大段大段的语句。在会讲的同时也让幼儿了解世界上几个之最，而且有几个之最是我们国家的进而激发幼儿的自豪感。最后让幼儿说说自己家在哪里。整个活动幼儿都充满了兴趣。大家都说兴趣是最好的学习动力，所以幼儿在任何活动中应该引导幼儿快乐的学习！

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