化石燃料

化石燃料及其利用

【学习目标】

1. 知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源。 2. 认识化石燃料与环境污染的关系。 3. 了解化石燃料的综合开发利用。 【课前预习】

1、自主阅读教材P100-105中的内容，用横线标出重点、疑难知识，在空白处写出自己的问题。

2、预习思考

（1）、常见的三大化石燃料是 ，它们的组成中都含有 元素，燃烧产物主要有 和 ，同时放出大量供给人类生产生活，其中被称为”工业粮食”的是 ,被称为“工业血液”的是 。

（2）、化石燃料的燃烧产生污染的原因是 （3）石油分馏发生了 变化，产品是石油气 、 、 、润滑油、重油、沥青等。

（4）煤的综合利用措施主要有 、 、和 ，煤的焦化是 变化，产品是 、 、 。

（5）、化石燃料在地球上储量 ，因此我们要节约能源，合理开发。 【同步导学】

活动一：探究化石燃料的燃烧 思考交流：

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⑴、家庭中炒菜、做饭、洗浴等使用什么燃料？汽车、轮船、飞机、拖拉机等使用什么燃料？炼钢厂、热电厂等常使用什么燃料？

⑵、从煤、石油、天然气的形成过程，谈谈你对化石燃料名称中“化石”含义的理解？

⑶、木炭与氧气反应生成CO2,氢气燃烧生成H2O,而化石燃料都是由碳氢化合物组成的，它们燃烧时会生成什么物质呢？

⑷、煤开采出来可直接作为燃料，石油开采后可直接作燃料吗？它又经过怎样的变化才被人们利用的呢？

⑸、化石燃料的燃烧对环境有哪些影响？身为新时代的中学生，你能为环境保护做出那些贡献？

总结归纳： 1、填空： 组 成素 其他元素 燃烧后的产物 对环境的影响 主要元煤 石油 天然气 2、石油开采后要经过分馏才能被利用，相对分子质量小的先被蒸发出来，相对分子质量大的不易被蒸发，最后剩余的残渣是 _______________，用于铺路，这个过程属于 变化。

3、煤和石油都是复杂的 物。 巩固练习：

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1、某物质燃烧后生成CO2和 H2O，该物质中一定含有那些元素？

可能含有什么元素？ 2、化石燃料燃烧的污染物主要有那些？

活动二：.选择合适的燃料

交流思考P102<活动天地>中的问题。 总结归纳：

日常生活中对燃料的选用还要从燃烧时是否有 、携带是否 、着火点的 、烧烤食品时是否有 、对环境是否有不良 等方面考虑。

活动三：了解化石燃料的综合利用 思考交流：

⑴、为什么称石油为“工业血液”？称煤为“工业粮食”？

⑵、简述煤的综合利用措施，该过程与石油大分子裂解成小分子的过程属于什么变化？

⑶、面临能源危机，你认为解决能源问题的出路有哪些？

总结归纳：

1、化石燃料不仅是优质的 资源，还是宝贵的 资源。煤的综合利用措施主要有 、 、 。属于 变化。

2、化石燃料面临枯竭，仅仅用作燃料，是对资源的一种浪费。因此，我们要合理开发、 同时要积极研究开发 。

【当堂练习】：

1.下列说法中错误的是( )

A.石油主要含有碳和氢两种元素,它是一种混合物 B.煤中主要含有碳元素,它是一种纯净物

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C.将石油中的各成分分离出来的基本方法属于物理变化

D.从煤中得到煤焦油、焦炉气、焦碳等物质的过程属于化学变化

2. 国家决定推广乙醇汽油的应用.所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料,下列叙述错误的是( )

A.乙醇汽油是一种新型化合物 B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 C.用石油可制得汽油 D.用玉米、高粱发酵可制得乙醇 3、P103“在线测试” 4、P105“挑战自我” 【达标测评】

1、下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的是（ ） A．煤 B.太阳能 C.天然气 D.石油 2、下列有关环境和能源的说法错误的是（ ）

A．日常生活中常用的汽油、煤油、柴油等都是石油产品 B．化石燃料中最清洁的是天然气

C．酸雨对农作物、桥梁、建筑物等有破坏作用

D．为了解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理 3、含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是（ ） A．只有CO B．只有SO2 C．CO和CO2

D．SO2和CO

4、化石燃料不仅是优质的 资源，还是宝贵的 资源。

5、城市居民做饭为什么常选用天然气做燃料？使用天然气时应注意什么？

6、据报道，苏州一女士尾随燃油车行走，因大雾堵车，在路口许多燃油车排放的尾气中停留的太久，突然昏倒，路人将其送往医院抢救。该女士昏倒的原因是什么？你对燃油车污染的问题谈谈你的看法？

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