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优化训练第2讲练习 分数大小的比较

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优化训练配套练习 第一二讲 常用解题方法与分数大小的比较

姓名________ 得分________

1、比较

987659876987982、将 , , , 按从小到大的顺序排列出来。

9876698779

235861652971

3、比较 和 的大小。

235862652974

1111111

4、比较 和 哪个分数大?

111111111

33333

5、 比较A= 和B= 的大小

1666166

111111110444444443

6、 比较 和 的大小

222222221888888887

88888879999991

7、比较 和 的大小。

94

777773888884

和 的大小。

7777788888123473

8、已知A×15×1 =B× ÷ ×15=C×15.2÷ =D×14.8× 。A、B、C、D四个数中最大的是_______。

9934574

●●●252413

9、有八个数,0.51 , , ,0.51, , 是其中的六个数,如果从小到大排列时,第四个数是

394725

0.5111…,那么从大到小排列时,第四个数是哪个?

10、 在下面四个算式中,最大的得数是几? 1111

(1)( + )×20 (2)( + )×30

171924291111

(3)( + )×40 (4)( + )×50

31374147

11、图24-1中有两个红色的正方形,两个蓝色的正方形,它们的面积已在图中标出(单位:平方厘米)。问:红色的两个正方形面积大还是蓝色的两个正方形面积大?

19962 19922 19932 19972 红 蓝 红 蓝

12、阿芳一分钟吹一次肥皂泡,每次恰好吹出100个。肥皂泡吹出以后,经过1分钟有一半破了,

经过2分钟还有1/20没破,经过2.5分钟后全部都破了。阿芳吹完第100次时,没有破的肥皂泡共有多少个?

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