怎样当一名合格的小学语文教师

小学语文教师在小学语文教学中的角色非常重要，那么作为小学语文教师的我还要继续钻研专业技术，多参加这样的研修，努力提高自己的业务水平。我是一个从教30多年的老师，面对教育技术的不断进步和科学技术的高速发展，我们的教学方法已经跟不上时代的发展。那么我们这些老教师怎样才能教学生学好语文呢？

我们是六十年代的人，老的一套教育方法在我的脑海中根深蒂固:要学生死记硬背,多做题少看书;由教师讲,满堂灌；普遍采用“三大块”教法，机械地划分段落大意，简单地归纳中心思想，抽象地概括写作特点；“三多一少”的现象仍然存在，脱离课文的语言文字架空分析思想意义多了，脱离课文的语言文字架空分析具体内容多了，脱离课文的语言文字架空分析表现方法多了，而相反的是，扎扎实实的语言教学少了。

通过培训我懂得了我们语文教师在语文教学必须从培养学生兴趣着手，多看书，少做题。作为语文老师，要想在教学中取得事半功倍的效果，创设良好的课堂气氛也是很重要的。教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气氛的关键要素。教师每上一堂课前应以满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔腾澎湃。只要我们从内心深处去热爱学生，关心学生和爱护学生，积极主

动地创造条件，这样学生就会从中潜移默化的受到熏陶和感染，课堂也将不再空乏，学生也将不再是可怜的倾听者。让学生在轻松愉快的学习获得知识，不再像以前那样学的硬板，思维不活跃。培养他们爱学、肯学、想学的兴趣。要把课堂变成学生乐于学习的场所，把学习的权利还给学生，让他们的个性在课堂上飞扬。 我想在今后的教学工作中从以下几个方面做起：

1、以鼓励为主，此方法尤为重要，好学生是夸出来的。善于发现每个学生的优点并分别给与鼓励。

2、培养孩子的自信心。有自信的孩子，才想把事情做好。做好了自然就会产生兴趣。

3、锻炼孩子的动手能力，这也是培养孩子兴趣的有效办法。 4、适当增加一些课外知识，让孩子们听您的课感到生动，从而产生兴趣。

5、亲和力也很重要，要让孩子们像爱他们的哥哥姐姐一样的爱老师。

6、放飞学生的思维，让学生在互动中学习 7、开展多种形式的朗读，让课堂教学“活”起来 8、尊重每一位学生，让学生品味成功的喜悦

作为一名小学语文教师，应及时更新教育理念，“教师主导”服务于以“学生为主体”，教书育人，培养会学习的具有创新能力的新一代学生。然而，教师专业发展是教师不断接受新知识，增长专业能力的过程。教师要成为一个成熟的专业人员，需要不

断拓展专业内涵，提高专业水平，从而达到专业成熟的境界”。 我要把这次研修所学到知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会质疑和创新。我会一直努力去不断接受新知识，增长专业能力,做一名适应新时代的人民教师，为祖国的教育事业做出自己应有的贡献。