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高中数学平面向量习题(附答案)【高考必备】

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第二章

一、选择题

平面向量

1.在△ABC中,AB=AC,D,E分别是AB,AC的中点,则(A.AB与AC共线C.AD与AE相等2.下列命题正确的是

(

).

).

B.DE与CB共线D.AD与BD相等

(第1题)

A.向量AB与BA是两平行向量B.若a,b都是单位向量,则

a=b

C.若AB=DC,则A,B,C,D四点构成平行四边形D.两向量相等的充要条件是它们的始点、终点相同

3.平面直角坐标系中,O为坐标原点,已知两点A(3,1),B(-1,3),若点C满足OC=

OA+

OB,其中

,∈R,且+=1,则点C的轨迹方程为(

B.(x-1)+(y-1)=5D.x+2y-5=0

(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,则a与b的夹角是(

C.

).

2

2

).

A.3x+2y-11=0 C.2x-y=0

4.已知a、b是非零向量且满足A.

B.

23

63

D.

56

).))

5.已知四边形ABCD是菱形,点P在对角线AC上(不包括端点A,C),则AP=(A.λ(AB+AD),λ∈(0,1)C.λ(AB-AD),λ∈(0,1)

B.λ(AB+BC),λ∈(0,D.λ(AB-BC),λ∈(0,

).

2222

6.△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,则DF=(A.EF+EDC.EF+AD7.若平面向量模为(

).

B.EF-DED.EF+AF

a与b的夹角为60°,|b|=4,(a+2b)·(a-3b)=-72,则向量a的

A.2 B.4 C.6 D.12

8.点O是三角形ABC所在平面内的一点,满足则点O是△ABC的(

).

OA·OB=OB·OC=OC·OA,

A.三个内角的角平分线的交点C.三条中线的交点9.在四边形共线,则四边形

B.三条边的垂直平分线的交点D.三条高的交点

ABCD中,AB=a+2b,BC=-4a-b,CD=-5a-3b,其中a,b不ABCD为(

).B.矩形

C.梯形

D.菱形

).

A.平行四边形10.如图,梯形A.AD与BCC.AC与BD二、填空题

ABCD中,|AD|=|BC|,EF∥AB∥CD则相等向量是(

B.OA与OBD.EO与OF

(第10题)

11.已知向量OA=(k,12),OB=(4,5),OC=(-k,10),且A,B,C三点共线,则k=

12.已知向量=

13.已知平面上三点

A,B,C满足|AB|=3,|BC|=4,|CA|=5,则AB·BC+

2

a=(x+3,x-3x-4)与MN相等,其中

M(-1,3),N(1,3),则x

BC·CA+CA·AB的值等于

14.给定两个向量于

a=(3,4),b=(2,-1),且(a+mb)⊥(a-b),则实数m等

15.已知A,B,C三点不共线,O是△ABC内的一点,若OA+OB+OC=0,则O是△ABC的

16.设平面内有四边形

ABCD和点O,OA=a,OB=b,OC=c, OD=d,若a+c

=b+d,则四边形ABCD的形状是

三、解答题

17.已知点A(2,3),B(5,4),C(7,10),若点P满足AP=AB+λAC(λ∈R),试求λ为何值时,点

P在第三象限内?

18.如图,已知△BC的中点,且ABC,A(7,8),B(3,MN与AD交于F,求DF.

5),C(4,3),M,N,D分别是AB,AC,(第18题)

19.如图,在正方形ABCD中,E,F分别为AB,BC的中点,求证:AF⊥DE(利用向

量证明).

20.已知向量a=(cos θ,sin θ),向量b=(

3,-1),则(第19题)

|2a-b|的最大值.

参考答案

一、选择题1.B 解析:如图,向.

2.A

解析:两个单位向量可能方向不同,故

(第1题)

AB与AC,AD与AE不平行,AD与BD共线反

B不对.若AB=DC,可能A,B,C,D四点

D也不对.

共线,故C不对.两向量相等的充要条件是大小相等,方向相同,故

3.D

解析:提示:设

OC=(x,y),OA=(3,1),OB=(-1,3),

OA+

OB=(3-,+3),

x=3-y=+3

OA=(3,),

OB=(-,3),又

∴(x,y)=(3-,+3),∴

,又+=1,由此得到答案为D.

4.B

解析:∵(a-2b)⊥a,(b-2a)⊥b,

∴(a-2b)·a=a-2a·b=0,(b-2a)·b=b-2a·b=0,

∴a=b,即|a|=|b|.∴|a|=2|a||b|cos θ=2|a|cosθ.解得cos θ=

2

2

2

2

2

2

1

.2

π

∴a与b的夹角是.

3

5.A

解析:由平行四边形法则,数乘的长度,λ∈(0,1).

6.D

解析:如图,∵

AF=DE,

AB+AD=AC,又AB+BC=AC,由λ的范围和向量

∴DF=DE+EF=EF+AF.

(第6题)

7.C

解析:由(a+2b)·(a-3b)=-72,得a2-a·b-6b2=-72.而|b|=4,a·b=|a||b|cos 60°=2|a|,∴|a|-2|a|-96=-72,解得|a|=6.8.D 解析:由

OA·OB=OB·OC=OC·OA,得OA·OB=OC·OA,

2

即OA·(OC-OB)=0,

故BC·OA=0,BC⊥OA,同理可证AC⊥OB,∴O是△ABC的三条高的交点.9.C

解析:∵AD=AB+BC+CD=-8a-2b=2BC,∴AD∥BC且|AD|≠|BC|.∴四边形ABCD为梯形.10.D

解析:AD与BC,AC与BD,OA与OB方向都不相同,不是相等向量.二、填空题11.-

23.

AB,BC共线,

解析:A,B,C三点共线等价于

AB=OB-OA=(4,5)-(k,12)=(4-k,-7),BC=OC-OB=(-k,10)-(4,5)=(-k-4,5),又A,B,C三点共线,

∴5(4-k)=-7(-k-4),∴k=-12.-1.解析:∵

M(-1,3),N(1,3),

23.

∴MN=(2,0),又a=MN,

x+3=2x-3x-4=0

2

解得

x=-1x=-1或x=4

∴x=-1.13.-25.解析:思路1:∵

AB=3,BC=4,CA=5,

ABC=90°,即AB⊥BC,∴AB·BC=0,

∴△ABC为直角三角形且∠

∴AB·BC+BC·CA+CA·AB=BC·CA+CA·AB=CA·(BC+AB)=-(CA)

2

2

=-CA=-25.思路2:∵

AB=3,BC=4,CA=5,∴∠ABC=90°,

BC3∴cos∠CAB==,cos∠BCA==4.55CACA

AB

根据数积定义,结合图(右图)知AB·BC=0,

4535

)=-9.

D

(第13题)

BC·CA=BC·CAcos∠ACE=4×5×(-CA·AB=CA·ABcos∠BAD=3×5×(-

)=-16,

∴AB·BC+BC·CA+CA·AB=0―16―9=-25.14.

23.3

解析:a+mb=(3+2m,4-m),a-b=(1,5).∵(a+mb)⊥(a-b),

∴ (a+mb)·(a-b)=(3+2m)×1+(4-m)×5=015.答案:重心.

解析:如图,以OA,OC为邻边作□AOCF交AC于

m=

233.

(第15题)

点E,则OF=OA+OC,又OA+OC=-OB,

∴OF=2OE=-OB.O是△ABC的重心.16.答案:平行四边形.解析:∵

a+c=b+d,∴a-b=d-c,∴BA=CD.

∴四边形ABCD为平行四边形.三、解答题17.λ<-1.

解析:设点P的坐标为(x,y),则AP=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3).AC=(5,4)-(2,3)+λ[(7,10)-(2,3)]AB+λ

=(3,1)+λ(5,7)=(3+5λ,1+7λ).

∵AP=AB+λAC,

∴ (x-2,y-3)=(3+5λ,1+7λ).∴

xy

2

3

5

xy

5

5

317

47554

7

00

要使点P在第三象限内,只需

解得λ<-1.

18.DF=(解析:∵

74

,2).

A(7,8),B(3,5),C(4,3),

AB=(-4,-3),AC=(-3,-5).又D是BC的中点,∴AD=

1212

(AB+AC)=

12

(-4-3,-3-5)72

,-4).

(第18题)

(-7,-8)=(-

又M,N分别是AB,AC的中点,∴F是AD的中点,

∴DF=-FD=-1AD=-1(-7,-4)=(7,2).

2224

19.证明:设AB=a,AD=b,则AF=a+∴AF·ED=(a+

12

b)·(b-

12a)=

2

1212

b,ED=b-a+

2

12

a.

12

2

b-

2

34

a·b.

又AB⊥AD,且AB=AD,∴a=b,a·b=0.∴AF·ED=0,∴AF⊥ED.本题也可以建平面直角坐标系后进行证明.20.分析:思路

2

(第19题)

1:2a-b=(2cos θ-

2

3,2sin θ+1),

2

∴|2a-b|=(2cos θ-又4sin θ-4

2

3)+(2sin θ+1)=8+4sin θ-43cos θ.

3cos θ=8(sin θcos

π3

-cos θsin

π3

)=8sin(θ-

π3

),最大值为8,

∴|2a-b|的最大值为16,∴|2a-b|的最大值为4.思路2:将向量2a,b平移,使它们的起点与原点重合,则的距离.|2a|=2,所以2a的终点是以原点为圆心,该圆上的一个定点

Q,由圆的知识可知,

|2a-b|表示2a,b终点间

P,b的终点是

2为半径的圆上的动点

4.

|PQ|的最大值为直径的长为

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