一、行为是面镜子，在它面前，每一个人都显露出各自的真实面貌。——歌德
适用主题：
知行合一，举止修养 写作示例：
俗话说得好，细节往往反映了一个人的品行。虽只是小小细节，但却能反映一个人的全部。在此，我们便需对自己的行为不断进行反思，缓慢地实现自我完善。自我认识，是每个人都必须经历的环节。在成长的道路上，我们只有不断地审视和完善自己，才能实现对自我的改造和修正，最终成就完整幸福的人生。
二、但立直标，终无曲影。——《旧唐书》
适用主题：
为人准则，榜样力量 写作示例：
从小到大，一路走来，我们总会立下一些什么计划，目标，理想之类的对未来的憧憬，但是，有多少是被我们遗忘了呢？多少又是被我们坚持下去了呢？《旧唐书》里有这样一句话：“但立直标，终无曲影。”一但确立了目标，就一定要持之以恒，就算诸多因素干扰，也一定要心无杂念，否则会一事无成，遗憾终身。
三、土能浊河，而不能浊海；风能拔木，而不能拔山。——『云笈七签』
适用主题：
坚定信念，坚守原则 写作示例：
拥有了自律的人生，也就多了几分成功的概率。就如北宋张君房的《云笈七签》写道：“能浊河，而不能浊海；风能拔木，而不能拔山”。意思就是说，泥土能让河水变浑浊，却不能
让海变浑浊；大风可以拔起树木，却不能拔起高山。”当你真正自律，今日事，今日毕，养成好习惯，就再也没有什么能阻挡你走向成功。
四、习惯是一条巨缆，我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
——亨利·萨姆纳·梅恩 适用主题：
习惯养成，坚持不懈 写作示例：
好习惯使人受益终身，然而好习惯养成并不容易。有句话这样说：“养成一个好习惯要27天，染上一个坏习惯只要3天，戒掉一个坏习惯至少需要3个月。”从现在开始，我们就要用行动，去编织习惯的巨缆，坚持不懈去编织，它就会变得牢不可断，最终成为牵引你走向成功的最牢固绳索。
五、慧者心辨而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下。——「墨子·修身」
适用主题：
踏实干事，脚踏实地 写作示例：
大多数人习惯于做思想的巨人，行动的矮子。道理谁都能说几句，但实干起来却不行。《墨子》里写道：“慧者心辨而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下。”意思就是说，聪明人心里明白而不多说，努力作事而不夸说自己的功劳，因此名誉扬于天下。有些人一知半解却喜欢到处显摆；有些人一点成绩便急于争功邀赏；而实干的人不去计较自己的荣誉，却通过自己的事业而名留于世。实干永远比空话更有力量，实干派才是真正的实力派！
六、孤独和喧嚣都难以忍受。如果一定要忍受，我宁可选择孤独。——周国平
适用主题：
学会独处，适应孤独 写作示例：
选择自律，你也选择了孤独、静谧和忍耐。同时，你也放弃了喧嚣，自由和低谷。选择散漫，你也选择了懒惰、不会面对事和无法享受美好。同时，你又放弃了自律，美好和坚强。如果让我从选一次，我仍然会选择自律。
七、君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。—— [论
语] 适用主题：
修身修养，知错能改 写作示例：
人无完人，金无足赤，知错能改善莫大焉。正如《论语》有句话：“君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”意思就是说，君子犯了过错，如同日食月食，人们都看得见；而他改正了错误，人们都仰望着他。人生在世总有犯错的时候，连古之君子也很难做到十全十美。谁还不会犯错呢？知道自己的过错，并及时改正，是一种值得他人敬仰的德行。
八、求备之心，可用之以修身，不可用之以接物；知足之心，可用之以处境，不可用之以读书。——『围炉夜话」
适用主题：
严于律己，求知态度 写作示例：
在生活上，我们的物质世界是有限的，而人的欲望无穷，知足才能常乐。但在求知上，学海无涯，“知足”只会让人变成井底之蛙。在知不足的前提下，怀揣一颗不知足的心和执拗的孜孜不倦的信念去追求，去拼搏，去努力达到“扶摇直上九万里”的追求，然后才是“柳岸花明又一村”的顿悟……
九、登峰造极的成就源于自律。——松下幸之助
适用主题：
自律自强、成功之道
写作示例：
松下幸之助曾说过一句话：“登峰造极的成就源于自律”。那些自律的人，总是能严格的要求自己，朝着自己想要的目标奋斗。而不自律的人，一般都缺乏毅力和坚持，最终在遗憾和懊悔中放弃失败。自律与否虽然只是一些习惯上的微小差别，但最后拉开的距离，却足以改变整个人生。
十、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基
适用主题：
三思后行、自我约束 写作示例：
要做一个合格的社会人光有理想和人格是不够的，它更需要技巧和智慧。听凭自己的情感行事固然有其豪迈和浪漫之处，但同时也失去了隐忍和坚持之美。理想和现实的妥协之道正是在于适当地克制自己。是为“君子有所为有所不为”。
十一、一个人一旦明白事理，首先就要做到诚实而有节制。——法国·德拉克罗瓦
适用主题：
自律节制、真诚实在 写作示例：
自律是一种精神和意志力的体现。其中的核心和要义就是坚守和坚持。坚守自律，不仅仅是目标，更是一种精神。没有坚守的自律，一地鸡毛。十年寒窗板凳冷，厚积薄发，就是坚持学习的内涵。没有坚守，很难坚持，自律也就成了一句空话。没有坚守和坚持的自律，自由也就是虚无缥缈的海市蜃楼。
十二、苟非吾之所有，虽一毫而莫取。——苏轼
适用主题：
行为约束、控制贪念 写作示例：
古语有云：“不义之财君莫取。”说的是不属于自己该有的财物，不要去贪拿。这是一种自律，自我约束的行为，值得每个人坚守这种行为。青年学子成长路上，充满诸多诱惑，要学会约束自己的行为，控制自己的贪念。正如苏轼所说的：“苟非吾之所有，虽一毫而莫取。”做好这一点，少走弯路、邪路。
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