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2015届中国史二轮阶段史复习(小课题定稿总)

来源：飒榕旅游知识分享网

广东省吴川市川西中学高三历史二轮复习讲义

主编：吴川市川西中学高卫萍

2015年普通高等学校招生全国统一考试文科综合历史科考试大纲的说明（广东卷）

一、考核目标与要求 1．获取和解读信息

●理解试题提供的图文材料和考试要求。 ●整理材料，最大限度地获取有效信息。

●对有效信息进行完整、准确、合理的解读。 2．调动和运用知识

●辨别历史事物和历史解释。 ●理解历史事实，分析历史结论。 ●说明和证明历史现象和历史观点。 3．描述和阐释事物 ●客观叙述历史事物。

●准确描述和解释历史事物的特征。

●认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释。 4．论证和探讨问题

●运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。 ●使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。 ●独立地对历史问题和历史观点提出不同看法。

二、考试内容

古代

古代中国

1．古代中国的政治制度（1）商周时期的政治制度（2）秦中央集权制度的形成（3）汉到元政治制度的演变（4）明清君主专制制度的加强 2．古代中国的经济

（1）农业的主要耕作方式和土地制度（2）手工业的发展（3）商业的发展

（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策 3．中国传统文化主流思想的演变（1）春秋战国时期的百家争鸣（2）汉代儒学成为正统思想（3）宋明理学

（4）明清之际的儒学思想

4．古代中国的科学技术与文学艺术（1）科技成就

（2）汉字的起源演变和书画的发展（3）文学成就

（4）京剧等剧种的产生和发展 5．中国古代的重大改革  （1）商鞅变法

（2）北魏孝文帝改革

古代希腊、罗马

1．古代希腊、罗马的政治制度（1）雅典民主政治（2）罗马法

2．西方人文精神的起源

近代

近代世界

1．西方人文精神的发展（1）文艺复兴和宗教改革（2）启蒙运动

2．新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展（1）新航路的开辟

（2）荷兰、英国等国的殖民扩张（3）工业革命

3．欧美代议制的确立与发展（1）英国君主立宪制的确立 ①大抗议书 ②内战

③英国君主立宪制的确立（2）美国共和制的确立（3）法国共和制的确立

（4）德意志帝国君主立宪制的确立（5）民主政治的重要文献 ①《独立宣言》 ②《人权宣言》

4．俄国和日本的重大改革 （1）俄国农奴制改革（2）日本明治维新

5．科学社会主义理论的诞生和国际工人运动

（1）《共产党宣言》（2）巴黎公社 6．近代科学技术（1）经典力学（2）进化论

（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用

近代中国

1．近代中国的民主革命

（1）1840—1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争（2）戊戌变法 （3）辛亥革命

（4）五四运动和中国共产党的成立（5）新民主主义革命

（6）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争 2．经济结构的变化与资本主义的曲折发展

（1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起（2）民国时期民族工业的曲折发展 3．思想解放的潮流（1）维新思想（2）新文化运动

（3）马克思主义在中国的传播

现代

现代世界

1．俄国十月革命与苏联社会主义建设（1）俄国十月革命

（2）战时共产主义政策和新经济政策（3）“斯大林模式”

（4）从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 2．罗斯福新政和当代资本主义的新变化（1）1929至1933年资本主义世界经济危机（2）罗斯福新政

（3）第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化 3．第二次世界大战后世界政治格局的演变（1）美苏两极对峙格局的形成（2）多极化趋势在曲折中发展

（3）两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 4．第二次世界大战后世界经济的全球化趋势（1）布雷顿森林体系的建立（2）世界经济区域集团化

（3）世界贸易组织和中国的加入 5．现代科学技术

（1）相对论和量子论（2）现代信息技术

6．19世纪以来的世界文学艺术（1）文学的主要成就（2）有代表性的美术作品（3）有代表性的音乐作品（4）影视艺术的产生与发展

现代中国

1．现代中国的政治建设与祖国统一（1）中华人民共和国的成立（2）民主政治制度的建设（3）“文化大革命”

（4）改革开放以来民主与法制的建设（5）“一国两制”的理论与实践 2．中国特色社会主义建设的道路

（1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践（2）十一届三中全会关于改革开放的决策（3）家庭联产承包责任制和国有企业改革（4）对外开放格局的初步形成（5）社会主义市场经济体制的建立 3．现代中国的对外关系

（1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则（2）中国恢复在联合国的合法席位（3）中美关系正常化和中日邦交正常化

（4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动 4．中国近现代社会生活的变迁（1）物质生活和社会习俗的变化（2）交通、通讯工具的进步（3）大众传媒的发展

5．20世纪以来的重大思想理论成果（1）孙中山的三民主义（2）毛泽东思想（3）邓小平理论（4）“三个代表”的重要思想

6．现代中国的科学技术与文化教育事业（1）科学技术发展的主要成就（2）“百花齐放、百家争鸣”方针（3）教育事业的发展

三．考试形式闭卷、笔答。满分为100分。考试时间为50分钟。

四．试卷结构（略）

历史内容比例古代约23% 近代约39% 现代约38%

五．试题难度试卷包括容易题、中等难度题和难题，以中等难度题为主。

★历史二轮复习教学设想及步骤:

一模块通览，宏观把握（堂上展示）二广东高考考纲和课标集合

三学生自主归纳阶段史主干知识（见学案版表格。填表要求：先阅读考纲考点要求，熟读课本相关单元章节，重温一轮复习笔记，再参考其他相关资料，最后才动手整理。）

四学生自学展示课和交流课

五老师归纳整理，发给学生供参考，布置同学课后熟记六阶段史检测，提升能力

2015届历史二轮复习中国古代史部分

一板块通览，宏观把握（关联中外）概览中国世界特征农耕文明海洋文明政冶：奴隶社会的分封制和宗法制；政治：古希腊的民主制度；古罗马的法律，封建社会的专制主义中央集权制度为人类的政治文明留下了宝贵的遗产经济：小农经济占统治地位；手工业、经济：手工业、海外贸易发达；商品经济占

商业发达；明清时资本主义萌芽产生并缓有重要地位表现慢发展思想文化：儒家思想的产生和发展；古思想文化：古希腊哲学产生，人文主义精神代科技文化世界领先起源对外关系：由对外开放到闭关锁国，对外关系：对外扩张，航海和海外贸易发展逐渐落后于世界潮流二广东高考考纲和课标集合古代中国

1．古代中国的政治制度

（1）商周时期的政治制度（了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。）

（2）秦中央集权制度的形成（知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。）

（3）汉到元政治制度的演变（列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。）

（4）明清君主专制制度的加强（了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。） 2．古代中国的经济

（1）农业的主要耕作方式和土地制度（知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。）

（2）手工业的发展（列举古代中国手工业发展的基本史实，认识古代中国手工业发展的特征。）

（3）商业的发展（概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。）

（4）资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策（了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影响，分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。） 3．中国传统文化主流思想的演变

（1）春秋战国时期的百家争鸣（知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义；了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。）（2）汉代儒学成为正统思想（知道汉代儒学成为正统思想的史实。）（3）宋明理学（列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒学的发展。）（4）明清之际的儒学思想（列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。） 4．古代中国的科学技术与文学艺术

（1）科技成就（概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对世界文明发展的贡献。）

（2）汉字的起源演变和书画的发展（概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。）

（3）文学成就（知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。）

（4）京剧等剧种的产生和发展（了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。

5．中国古代的重大改革（ 为《普通高中历史课程标准（实验）》中的选修内容）

（1）商鞅变法（知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征；了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点；探讨商鞅变法

的历史作用。）

（2）北魏孝文帝改革（了解北魏孝文帝改革的背景；归纳北魏孝文帝改革的主要内容；探讨北魏孝文帝改革的历史作用。）三中国古代史阶段通史整合大表（学案版）

中国古代史阶段通史整合大表（学案版）阶段特征政治 1 农业耕作方式：土地制度：经济文字文化夏商周时期（前21世纪至前8 世纪） 2 手工业 3 商业 1政治： 2经济： 3思想文化： 1农业耕作方式：土地制度：经营方式： 2手工业 3商业 1政治： 1秦：中央：地方： 1农业 1思想 2科技 3文学艺术 ①文学： ②绘画： 4教育：私学出现 1思想 2科技春秋战国时期（前8世纪 —前3世纪）（前770- 前221年）秦汉时期（前3世 7

法律： 2汉：中央：地方：选官：纪 —后3世纪）（前221- 后220年） 22手工业 3商业 3文学艺术 ①文字和书法 ②汉文学 ③绘画经济： 3思想文化： 1政治： 2经济： 1中央： 2选官： 3孝文帝改革 1农业 2手工业 3商业 1思想 2科技 3艺术 ①书法： ②绘画：魏晋南北朝（后 3- 6世3思想文化：纪） 1政治： 2经济：隋唐时期（6-10世纪）（581-907） 1中央： 2地方： 3选官 1农业 2手工业 8

1儒学 2科技发展 3文学艺术 ①文学

3商业和城市繁荣 3思想文化： 4民族和对外关系： ②书法 ③绘画宋元时期（10-14 世纪）（960-1368） 1政治： 2经济： 3文化： 1宋中央：地方： 2元中央：地方： 1农业： 2手工业发展： 3商业高度繁荣，商业环境相对宽松。表现： 1思想 2科技全面辉煌 ①北宋： ②元： 3文学艺术世俗化、市民化 ①文学： ②书法： ③绘画艺术： 9

④戏曲： 1政治： 2经济： 1明中央：地方： 2清 3 选官制度 1农业 2手工业 3商业 1思想 2科技 3文艺 ①文学： ②书法： ③绘画：明清时期（1 3683文化：。年 —1840年） ④戏曲：

四学生自学展示课和交流课（此步骤老师可灵活自由掌握）

五 2015届历史二轮复习中国古代史阶段通史整合大表（供参考) 中国古代史阶段特征社会性质：奴隶社会 1中华民族形成和发展的重要时期政治 1王位世袭制 ▲2分封制（“封建亲戚，以藩屏周”） ▲3宗法制（核心是嫡长子继承制；大宗与小宗之间既是家族等级关系，又是政治隶属关系；把“国”和“家”密切结合） 4礼乐制度 5选官：世卿世禄制 1 农业：经济文字：文化耕作方式：原始社会刀耕火种；▲甲骨文（商）：商代甲骨文后石器锄耕为主（耒、耜）；商周时出现少量青铜农具 ▲土地制度：井田制（土地国有制） 2 手工业：青铜铸造技术高超（商周又叫青铜时代）；商代出现原始瓷器。 3 商业：商人产生（商代），“工商食官”（西周）是目前所知最早的成熟汉字。甲骨文是清末发现的，它为研究商代历史提供了可靠的文字依据。金文（西周）夏商西周时期（前21世纪至前8 世纪） 2是中华文明的奠基时期。 3国家产生；最高执政集团尚未实现权力高度集中；以血缘为纽带；神权与王权相结合。总：由奴隶社会向封建社会转型的社会大变革时期。 1政治：社会大动荡、大变革时期，奴隶制瓦解，封建制确立；地主阶级兴起 ▲春秋战国 2经济：①农业：生产力发展（铁犁牛耕使用）；井田制瓦解，封建土地私有制确立；小农经济逐步形成；②手工业迅速发展；③商业繁荣。 3思想文化：①思想活跃、解放（“百家争鸣”）； ②私学兴起，学术下移；③“士”的崛起；④文艺科技大发展；⑤中华传统文化开始形成。 ▲秦汉时期（前3世纪—后3世纪）（前221-

我国统一多民族国家的形成和初步发展时期。 1诸侯争霸、兼并战争不断，分封制瓦解，宗法制破坏。 2各国变法，封建制确立。如商鞅变法(公元前4世纪；推行县制，废除井田制；重农抑商；废除世卿世禄制等) 3选官：军功爵制 1农业耕作方式：铁犁牛耕出现（是我国传统农业的主要耕作方式；使用牛耕是农业动力的一次革命）土地制度：井田制瓦解，封建土地私有制确立。经营方式：从集体劳作到个体农水利事业：都江堰淬火。官营、民营、家庭手工业三种经营形态并存。 3商业：商业繁荣。私商逐渐成为商人主体；官府控制商业的局面被打破；商人地位提高；出现许多商业大都会和大商人；重农抑商政策形成。 1思想：春秋战国时期，百家争鸣，奠定中国传统文化发展的基础 2科技：战国司南、《石氏星表》、3文学艺术： ①文学：《诗经》：中国第一部诗歌总歌，奠定中国古典文学现实主主，多重章叠句。楚辞：屈原以南方民歌为基础创作新的诗歌体裁，代表作《离骚》具有浪漫主义风格。特点：用楚国方言，句式灵活。 ②绘画：战国帛画《人物龙凤图》、《人物驭龙图》 4教育：私学出现（指由人力、风力等到畜力）。算筹计数法时期（前8世纪—前3世纪）（前770-前221年）耕，小农经济开始占主导地位。集，收录西周至春秋中期的诗2手工业发展人工炼铁、炼钢、义的基础(风)。特点：四言为1秦：专制主义中央集权制度确立 1农业：精耕细作技术发展。汉代铁犁牛耕逐渐普及；代田法；西汉实行的二牛抬杠（耦11

1思想：秦：焚书坑儒，打击压制儒家思想，摧残了文化。

后220年） 1政治：专制主义中央集权制度的创立、定型和巩固；制度创新；贵族政治向官僚政治演变。 2经济：我国传统经济结构基本定型（形成以农业为基础、商业和手小农经济继续发展；重农抑商政策进一步强化。 3思想文化：从百家争鸣到思想大一统、专制；儒学主流地位确立，成为正统思想。中央：皇帝制度、三公九卿（三公相互配合、相互牵制，最终使军政大权操纵于皇帝之手） ▲地方：郡县制（中央垂直管理地方；地方长官不世袭。意利国家统一，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。）法律：严苛的秦律 2汉：中央：中外朝制度（皇帝直接控制的中枢决策机构）地方：汉初郡国并行制，出现王国问题；平定“七国之乱”；汉武帝时刺史制（监察）和推恩令；东汉州郡县三级制选官：察举制和征辟制（举孝廉，重品德） 1中央：逐渐形成三省体制 2选官： ▲九品中正制（重门第，世家大族垄断仕途） 3孝文帝改革（5世纪，实行均田制，移风易俗及汉化政策等）犁），到东汉被一牛挽犁取代；西汉犁壁和耧车；水利修建等 2手工业：经营方式:官营、私营、家庭（汉代官营手工业发达，盐铁官营制度）丝织业：技术高超，“丝国” 冶铁业：西汉始用煤治铁；水排（东汉杜诗，鼓风冶铁）陶瓷业：东汉晚期出现成熟的青瓷 3商业秦：统一度量衡、货币等汉：市受到官府的严格控制，有严格的时间（准时开、闭市）、空间（市、坊严格分开）限制外贸繁荣：丝绸之路城市：政治军事职能突出，兼有经济职能（西周至唐代均同） ▲汉：（汉武帝）“罢黜百家，独尊儒术”，董仲舒新儒学；汉代儒学成为正统思想 2科技：①西汉发明造纸术（东汉蔡伦改进）；②数学《九章算术》；③医学《黄帝内经》和《伤寒杂病论》 3文学艺术 ①文字和书法：小篆（秦始皇“书同文”）、隶书，东汉楷书出现 ②汉文学：汉赋，如《子虚赋》、《上林赋》特点：词藻华丽，手法夸张，气势恢弘。 ③绘画：长沙马王堆汉墓帛画；《夫妇宴饮图》工业为辅的经济结构）；义：加强中央集权，1政治：国家大分裂，政权并存；民族融合加强；政局动荡，北乱南稳；士族地主崛起。 2经济：北方战乱，生产遭破坏，战乱导致商品经济水平低；北民南迁，促进江南开发。 1农业： ▲均田制含义：是指在政府掌握大量无主荒地的前提下，将土地分给流亡农民耕种，按人口分配，不触动地主的原有土地，这样就形成大量个体小农经济。目的：抑制土地兼并，以维护小农经济，巩固统治。实质：封建土地国有制的一种经营方式。翻车（三国时灌溉工具） 2手工业： ▲灌钢法（把生铁和熟铁按一定比例配合，加热后再锻打，成为质地优良的钢）；白瓷产生 3商业：出现草市，并由草市尉实行行政管理 4江南经济开始发展 1思想：佛、道盛行，儒学危机；同时儒学吸收佛教、道教精神有新发展 2科技农学《齐民要术》 3艺术：①书法艺术进入自觉阶段，楷书、行书、草书成熟；东晋王羲之为“书圣”，代表作《兰亭寺》(“天下第一行书”)。 ②绘画：凸现个性的文人画形成。顾恺之的“以形写神”绘画理论；元明清时的士大夫文人画成就最为突出。 ▲文人画特点：强调表个性，借物抒情，追求神韵意趣，重意境，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体。魏晋南北朝（后3- 6世纪） 3思想文化：思想活跃，文化繁荣，史称“魏晋风度”。三教并立；农学、数学、绘画、书法成就突出；士人群体形成。 ▲隋唐时期（6-10世纪）

我国封建社会的鼎盛时期。 1中央 ▲三省六部制：中书1农业：曲辕犁出现，我国犁耕技术成熟（标志我国传统步犁基12

1思想：儒、佛、道教“三教合一”潮流弥漫整个社会。

（581-907） 1政治：国家统一，社会安定；政治清明，政治制度先进完善（三省六部制和科举制，进一步完善了专制主义中央集权制度）。 2经济：封建经济繁荣。①生产工具改进促进农业发展；②手工业商业繁荣；③对外贸易兴盛；④经济重心继续南移；⑤城市繁荣。 3文化：思想、科技、文艺全面繁荣，领先世界，开放兼容并蓄；“三教合一”（又叫“三教合归儒”）；形成以中国为中心的中华文化圈。 4民族和对外关系：实行民族开明、对外开放政策，交流频繁总：隋唐和宋元时期，中国古代文明呈现出全面的成熟与繁荣。 1政治：①国家由分裂割据逐步走向统一；②专制主义中央集权制度继续发展完善；③民族融合进一步加强；④阶级矛盾、民族矛盾、统治阶级内部的矛盾尖锐。 2经济：农业、手工业、商业发展超过前代，经济高度发展，中外交流空前繁荣。①封建小农经济继续发展；②经济重心南移完成（南宋）；③国内商品经济活跃，海外贸易有了重大发展。 3文化：成就突出，达到我国封建文化的又一高峰。①宋代哲学——理学有了重大发展；②宋代科技出现高峰；③文学艺术的世俗化、市民化、多元化趋势；④市民阶层兴起，市民文化发展迅速；⑤教育事（负责起草诏令），门下（负责封驳审议）、尚书省（负责执行）作用：①三省分工明，相互牵制，提高了行政效率；②相权本定型）；（灌溉工具）筒车；均田制 2手工业：陶瓷业：成为独立的生产部门，南青北白两大系统（越窑青瓷、邢窑白瓷） 2科技发展：（唐）造纸术西传；出现雕版印刷术（《金刚经》）；唐末火药开始用于军事。 3文学艺术 ①文学：唐诗（李白、杜甫、白居易等） ▲思考：唐诗繁荣的原因 ②书法艺术：书法理论成熟，楷书（欧体、颜体、柳体）；草书（怀素、张旭） ▲书法五种字体的特点 ③绘画进入繁荣阶段：画圣吴道子《送子天王图》丝织业：缂丝技术成熟 ▲3商业和城市繁荣：①草市普一分为三，削弱了相遍，唐后期出现夜市；②市场活权，有利于加强皇动的时间和空间仍受官府严格权；③是中国古代政控制，市、坊界限分明；中唐以治制度的重大创造，来，重农抑商政策有所松动；③外贸发达：广州成为重要外贸港此后历朝基本沿袭。口，设市舶使专管；丝绸之路空2地方:唐代道州县前繁荣，陶瓷之路形成；外商云三级制，后期出现集（阿拉伯、波斯商人来往经商频繁）；④（金融）出现柜坊（银藩镇割据的局面行雏形）和飞钱（类似汇票）；3选官： ⑤城市繁荣：长安、洛阳、 “扬▲科举制：积极与消一益二”等成为闻名中外的大都会。极作用。 1宋：中央：“二府”（中书门下—理政，枢密院—理军）、三司—理财，掌管盐铁、度支和户部（至此，相权一分为三）；又增设参知政事。地方：派文臣任州官；通判监督；转运使制财。（收精兵、削实权、制钱谷）评：加强了皇权和中央集权；造成“三2元： ▲1农业：精耕细作技术进入全面成熟时期；南宋时经济重心南移完成 2手工业发展：陶瓷：宋五大名窑；元代进入彩瓷生产时代，出现青花瓷。纺织业：随棉花种植推广，棉纺织业发展，棉织技术推广（元代黄道婆） ▲3商业高度繁荣，商业环境相对宽松。 ①打破坊、市时空限制，商业活动不再受政府的直接监管；②草市出现比较完善的饮食、娱乐服▲1思想：理学（儒学转型成熟）。程朱理学成为南宋以后长期居统治地位的官方哲学；朱熹编著的《四书章句集注》成为后世作为科举考试依据的教科书。明初确定了程朱理学在思想界的统治地位。 2科技全面辉煌 ▲①北宋：A发明活字印刷术；B发明指南针并应用于航海；C军事上广泛使用火药（三大发明的广泛应用）。四大发明的传播推动着世界文明的发展。 ②元：天文学：郭守敬制“简仪”，编《授时历》 ▲3文学艺术世俗化、市民化 ①文学：宋词；宋话本；元曲 ②书法：“宋四家”（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄） ③绘画艺术：风俗画是最大亮点（北宋张择端《清明上河图》）；山水画成为独立画种，文人山水画重意境和内心修养 ④戏曲：元杂剧，把中国的戏▲宋元时期（10-14 世纪）（960-1368）冗”、“两积”局面。务设施； ③纸币—“交子”使用； ④城市繁荣；城市的经济功能大中央：中书省（理大增强；著名城市有宋代东京政）、宣政院（教、（今开封）和临安（今杭州），藏）、枢密院（理军）元代大都（今北京）；宋代城市“瓦舍”（又（简称“一省两院”）出现专门娱乐场所--叫瓦子、瓦肆）地方：行省制度 ⑤边境贸易发达，设“榷场” 评价：有效地加强中⑥外贸发达：外贸税收甚至成为央集权，是中国古代南宋国库重要来源；元代泉州是地方行政制度的重重要外贸港口，被誉为当时世界大变革，是中国省制第一大港。的开端。 13

业发达。 3科举制：元代一度废除，后期恢复科举制曲艺术推向了成熟。 ▲宋代文艺繁荣的原因：①商业发展，城市繁荣；②市民数量不断增加，适应市民生活需要；③统治者推行重文国策，文人阶层不断壮大；④理学兴起，又使文人更注重内心修养。 ▲明清时期（1368年—1840年）（14-19世纪）总：中国古代文明走向衰落并逐渐向近代文明转型的时期。 1政治：①专制主义中央集权制度空前加强，封建制度逐渐衰落；②统一的多民族国家进一步巩固；③（阶级基础）工商业者阶层、市民阶层队伍壮大；④对外政策由开放转为保守（闭关锁国政策）。 2经济：发展与迟滞。①农耕经济高度繁荣，手工业、商业得到前所未有的发展，综合国力仍领先世界；②商品经济空前繁荣，资本主义萌芽产生并缓慢发展，小农经济仍占主导地位；③封建专制制度阻碍新经济因素成长，中国逐步脱离世界工业文明发展的大势，古代文明趋向衰落。 3文化：承古萌新。 1思想中央：（明太祖）废引进和推广（世界背景：新航路(1)王阳明心学； ▲程朱理学与陆王心学两大流中书省和丞相，设殿开辟），生产专业化；广泛植棉。派的异同比较。阁大学士作为顾问，（这导致民众衣食结构发生重(2)明清的思想批判无决策权；（明成祖）大变化）明后期李贽：否定孔孟学说的权威；反对传统道德和传统观设内阁，大学士开始2手工业：参与军国大事；后有①明中叶以后，民营手工业在很念，追求个性解放；否定“存天理，灭人欲”；主张男女平等。票拟权。多行业超过官营手工业，占据主▲明末清初黄宗羲、顾炎武、评价：①地位与性导地位；②明中叶，丝织业中最王夫之三人共点：质：始终不是法定的早出现资本主义萌芽；③棉织政治上，反对君主专制中央一级的行政机业：明代后期棉布成为广大民众学术上，主张“经世致用构或决策机构，只是的主要衣料；④陶瓷业：明朝斗经济上，提出“工商皆本” （3）统治者厉行思想文化专制为皇帝提供顾问的彩和五彩瓷器；清朝的粉彩和珐政策，如八股取士，大兴文字内侍机构；②是君主琅彩狱，理学僵化。专制强化的产物。 ▲3商业： 2科技：地方：废行省，设三①政策：强化重农抑商政策；实传统科技仍走在世界前列，如司（布政司、都指挥行“海禁”政策，只开广州一处农学《农政全书》，医学《本司、按察司分管地方对外通商（设“十三行”）；草纲目》，《天工开物》等。行政、军政和监察） ②形成大商帮：晋商和徽商，并未产生近代科学，中西方科技办票号，出现会馆；③城市经济发展开始拉开差距； 2清：军机处繁荣，白银广泛使用，货币经济①厉行文化专制，加强西学东渐清初重要的军国大占主导；思想控制；②仍以理学3文艺：平民化、世俗化、个性事由议政王大臣会④农产品商品化程度提高；区域为主，但反封建民主启化气息浓厚。议来处理；间长途贩运贸易发展较快；蒙思想出现，促使我国①文学：明清小说（四大名著），康熙时设南书房； ⑤以经济功能为主的工商业市传统文化重焕生机；③“三言”，“二拍” 雍正年间，为处理西镇大量涌现；传统科技进入总结阶段▲明清小说繁荣的背景和原因北的紧急军务，设立⑥商品经济空前繁荣，资本主义并达顶峰，但未产生近军机处，皇帝挑选亲萌芽产生缓慢发展。（标志：雇②书法：明朝文征明行书代科学；西学东渐开始，信官员担任军机大佣关系出现。“机户出资，机工③绘画：文人画、风俗画。元开阔人们视野；④文艺明清时期士大夫文人画成就最臣。出力”，“计日受值”，“听大平民化、世俗化、个性为突出影响：提高了行政效户呼织”）化气息浓厚（似西方的④戏曲：明朝昆曲流传甚广（被率；标志君主专制制人文主义），市民文化誉为“百戏之祖”）；“国粹”度发展到顶峰。京剧的产生与发展的历程（：进一步发展（如明清小3选官制度：科举制乾隆末年徽班进京；道光年间说、书法、绘画、京剧“徽汉合流”，形成京剧；同治、实行八股取士等）。光绪年间走向成熟；民国以来走向世界） 1明：内阁制 1农业：玉米、番薯等高产作物 14

六阶段测试，提升能力

2015届高三历史二轮复习中国古代史阶段史测试题（一） 1 《周礼•地官•司市》记载：“大市，曰昃（太阳偏西）而市，百族为主；朝市，朝时而市，商贾为主；夕市，夕时而市，贩夫贩妇为主”。材料说明先秦时期 A．按时段分类交易 B．已经出现了夜市 C．交易场所已趋同定 D．市场初显专业化

2．侯家驹在《中国经济史》中指出：“国家干预”在现代社会中，是政府与政策性干预来维护社会公正和经济正常运转；但中国古代政府的“干预”更具有强权掠夺的性质，根本目的是最大限度地控制国家经济，从中获取巨额财富„„。下列经济情况与材料观点相符合的是

A．官营专卖 B．市坊制度 C．朝贡贸易 D．闭关锁国

3．西汉巨商卓王孙的新寡女儿卓文君与司马相如一见钟情。对此，宋明理学家

认为

A．“正获身，非失身” B．“逾墙淫奔，无耻之尤” C．“四目相视，具各有情” D．“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么”

4．西周在中国历史上存在了共275年，至少在200多年里地方诸侯都没有搞分裂。其主要原因不可能是 A．周初分封时王室势力强大

B．宗法制与分封制相结合，亲缘关系与政治关系相结合 C．礼乐制度强化了等级观念 D．周王对地方拥有绝对集权

5．南宋的哲学家叶适，曾是与朱熹的“理学”、陆九渊的“心学”鼎足相抗的永嘉学派代表。他讲究“功利之学”，认为“既无功利，则道义者乃无用之虚语”，以下哪些主张与叶适的思想相似 A．“淡泊名利，克己制欲”

B．“农为天下之本务，而工商皆其末也” C．“政权其义不谋其利，明其道不计其功”

D．“通商惠工，以国家之力扶持商贾，流通货币”

6.柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣扞（捍）城。”

周初的这一做法 A.有利于维护等级秩序 B.容易形成割据混战 C.有利于稳定政治统治 D.有利于加强中央集权

7(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽„„而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉?今遣使者循行郡州，与牧守(地方行政长官)均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑,兴富民之本”,对材料解读正确的是 ①制度的实行是为了增加政府财政收入 ②制度没有触动封建地主阶级土地所有制 ③调整了国家和地主、国家和农民、地主和农民之间的关系 ④其实质是维护封建统治A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④

8.《唐律疏议》规定“一准乎礼”，通过引经决狱、引礼入律的方式，将儒家思想贯彻到立法、司法、守法的整个过程中。这一规定反映的本质是 A.儒家思想是古代法制的基本原则 B.儒家思想等同于古代的法律制度 C.中国古代已建成法制社会 D.其促进了中国近代法制和民主政治的发展

9．“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。”

这是我国古代一著名思想家所追求的人生境界，他最有可能是 A．董仲舒 B．朱熹 C．李贽 D．王守仁

10．明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓，„„，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮（chǔ）锭次，以纸钱置坟头。”该材料中的习俗 A．受宗法制的影响 B．仅流传于中国北方 C．受外来文化影响 D．起源于明朝中期

11．有的朝代出现经济重心与政治中心分离的现象，王夫之在《读通鉴论》中谈到某个朝代的后期“立国于西北而植根于东南”。这个朝代可能是 A．西汉 B．唐代 C．北宋 D．明代

12．下面是儒家思想在古代中国演进的曲线图示。与d点直接相关的是

A．孟子、荀子 B．董仲舒、主父偃 C．朱熹、王守仁 D．李贽、王夫之

13．（26分）国家实力有两种，一种是硬实力，指国家的经济、军事等实力；另一种是软实力，指国家的文化价值观念、社会制度等实力。现代社会看重软实力的竞争。阅读材料并结合所学知识回答问题。

材料一日本学者认为，隋唐时期，日本从中国学习了几个文化要素，使得日本的历史完成了一个飞跃，这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。 ——孟宪实《传统文化：中国文化软实力之源》

（1）试以唐宋的史实为例，从文化价值、社会制度等角度概括古代中国软实力的表现。（6分）

14（1）简述唐宋时期中国对外贸易发展的表现。（4分）

15．（26分）18世纪中叶，曹雪芹的《红楼梦》问世，在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。此后，对《红楼梦》的研究不断展开，逐渐形成了一门专门的学问——红学。阅读材料，回答问题。

材料：《红楼梦》的批评与研究可以分为四个阶段。第一个阶段是从1754年至1901年。第二阶段是1902年至1949年，这是现代红学的开端。1917年时任北大校长的蔡元培出版《石头记索隐》，继承了清中期以来对《红楼梦》研究的思路。1921年时任北大教授的胡适发表《红楼梦考证》，观点正好与蔡元培相反，两人发生了激烈的争论。胡适使用“科学”、“实验”等方法考证《红楼梦》，吸引了一大批的追随者，真正形成了一个学术流派，开启了现代红学的研究。第三阶段自1949年至1978年。1954年，毛泽东写下了《关于<红楼梦>研究问题的信》，亲自领导和发动了对俞平伯《红楼梦》研究和胡适思想的批判运动，开了建国后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。此后，用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流。第四阶段自1978年至现在，以中共十一届三中全会的召开为标志，《红楼梦》研究与海外红学合流而相呼应，从而进入了一个更加彻底的多元化时代。 ——据陈维昭《红学通史》等

（1）明清时期，以《红楼梦》为代表的中国古典小说发展迅速。请结合时代背景分析其原因。（8分）

16．（26分）一个国家或文明要生生不息，就一定在多个领域有所传承和超越。世界历史要承载进步，各国或各文明之间就要有所联系，相互学习和借鉴。阅读下列材料，回答问题：

材料一：一个文明在文化上的连续性必须有以下两个方面的体现：一方面是，语言文字发展的连续性，这是一种文化赖以流传的工具或形式的连续性；另一方面是，学术传统（其中尤其是直接反映历史连续性的史学传统）的连续性，这是一种文化精神内容的连续性。 ——摘编自白寿彝《中国通史》

材料二：明清是中国历史上社会秩序稳定的一个伟大时期。„„不幸的是，在此期间欧洲却经历了一系列翻天覆地的现代化发展„„不过这并不表明明清两代便是历史的倒退，此间取得的成就亦不容否认。如果能更好地了解这几百年来的中国历史，我们应能发现不少的革新和发展。中国社会远非停滞不前，不过与西方相比其步伐较慢，程度较浅罢了。 ——费正清《中国：传统与变革》（1）根据材料一并结合所学知识，说明中华文明在“语言文字发展的连续性”的表现。（2分）

（2）根据材料一、材料二和所学知识，概括指出明清之际在精神领域“革新与发展”的表现是什么？（２分）概括指出明清时期的社会发展相对西方而言，其步伐较慢、程度较浅的原因主要有哪些？（6分）

2015届高三历史二轮复习中国古代史阶段史测试题（二）

1．《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置的制度„„与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制 A．有效维系了西周统治秩序的稳定 B．按照宗族组织原则组建地方政权 C．体现了血缘关系同政治关系的结合 D．实现了国家政治权力的高度集中2．战国时期一位儒者认为人生来就是有感官上的要求，饿了要吃饭，冷了要穿衣，这就形成了人们“好利”“好声色”的本性需求。下列选项与这一观点最接

近的是： A．老子的“道可道，非常道” B．孔子的“性相近，习相远” C．孟子的“性善论 ” D．荀子的“性恶论” 3．“中国古代山水画以自然而然合乎本性为美，在位置的经营上讲究‘留向’、‘计白当黑’，也是有无相生、虚实相象在艺术实践中的体现。”该作者认为古代山水画的创作理念受到哪一思想的影响？

A．道家 B．佛教 C．程朱理学 D．陆王心学 4．明中后期，租佃关系已普遍采取契约的形式，在商品经济发达的江浙、福建已经盛行定额租制，甚至还出现了货币地租，佃农对地主从人身依附关系为主向着以土地依附为主的方向过渡，获得更多的经营自由。这反映的实质问题是 A．农村经济商品化 B．农民对地主人身依附关系进一步松弛 C．封建地租货币化 D．商品经济推动封建生产关系的变化 5．“最高命令称上谕：一种是明发上渝，一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的，„„直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕，直接寄给巡抚，旁人谁也不知道。„„后来凡是紧要的事，差不多都用寄信上渝发出了。”清朝这样做的主要目的是为了

A．加强专制主义中央集权 B．做好政令的保密工作 C．提高行政效率 D．加强对官员的监察 6.自汉朝“独尊儒术”后，孟子本应在孔子之后亦步亦趋，享尽尊崇。但是孟子却一直不得统治者的欢心。尤其是几代盛世王朝的帝王如汉武帝、唐太宗等都曾

祭拜圣人孔子，孟子则被当空气般地忽略掉了。这主要是因为孟子的思想 A.代表人民利益和立场 B.提出“仁政”学说 C.批判和否定君主专制 D.不利于君主专制加强 7右图是王献之《中秋帖》，对其评价正确的是

A.“„„遒媚劲健，固自不乏，要之晋法亦大变耳！” B.“字之体势，一笔而成，偶有不连，而脉不断，„„” C.“笔势精妙，备尽谐则，列为正书第一”

D.“出于颜，然内蕴变为外棱”。 8.唐太宗一次对侍臣说：“中书门下，机要之司。擢才而居，委任实重。诏敕如有不稳便，皆须执论。比来惟觉阿旨顺情，唯唯苟过，遂无一言谏诤者，岂是道理？„„”这表明中书门下的职责之一是 A.匡正皇帝的过失 B.传达执行皇帝意旨 C.替皇帝草拟政令 D.审批决策机要事务 9.右图《一团和气图》粗看似一笑面弥勒佛盘腿而坐，细看却是三人合一：左为一道冠老者，右为一方巾儒士，二人各执经卷一端，团膝相接，相对微笑；弥勒佛手搭两人肩上，借用道者与儒士的五官，合成一张正面像。它体现了我国古代的一种社会思潮。对这一思潮表述正确的是

A.西汉初年初露端倪彼此有影响 B．“三教合归佛”为其核心内容 C.推动了宋代新儒学体系的诞生 D.成为中国古代传统文化的主流 10．宋代有个叫钱昆的少卿，世代都是余杭人。余杭人喜欢吃蟹。钱昆曾经要求外放到地方上去当州官，別人问他想到哪个州去？钱昆回答说：“只要有螃蟹而

沒有通判的地方就可以了。”这讽刺了宋代

A．君主专制的过度膨胀 B．中央集权的高度强化 C．重文轻武的政治原则 D．程朱理学的空疏学风 11．《通典•田制》规定的授永业田:“其永业田，亲王百顷，职事官正一品六十顷，郡王及职事官从一品各五十顷，国公若职事官正二品各四十顷„„石骑尉、

武骑尉各六十亩”，“丁男给永业田二十亩”。这反映出唐朝的均田制 A．助长了土地兼并的风气 B．以发展军事为主要目的 C．维护了农民的根本利益 D．对特权阶层存在双重性 12．某校学生在进行题为《一切历史都是当代史》的研究性学习时，制作了下表，其中论证最为严谨的是

话题人物看法∕史料结论专制孟子民为贵，社稷次之，君为轻 A．先秦诸子具有民主思想统治董仲舒天子受命于天 B．天人感应思想强化君主专制黄宗羲天下之大害者，君而已矣 C．该思想已成为当时正统思想谭嗣同君，皆大盗也 D．维新派都反对君主立宪 13．（24分）阅读材料，回答下列问题。

材料一晚明时，中国政治上已明显比西方落后。（清朝）康乾历称“盛世”，

但生产力并无根本性进步，乾隆晚期，国运已现衰象。几百年欧洲每个世纪都有创造。中西发展趋势上差异，已十分昭然。 ——陈乐民《欧洲与中国》材料二 18世纪末19世纪初，历史来到了一个岔路口，英国出现工业革命

并且领先于世界，东西方之间开始逐渐背离，分道扬镳，距离越来越大。 ——彭慕兰《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》

（1）结合材料一和材料二，试对中西社会从17世纪至19世纪前期的政治、经济、文化三方面的不同发展趋势加以比较。（12分）

14.（27分）阅读材料，回答问题。

材料一一般认为，真正意义上的现代化，第一步完成于17世纪40年代到18世纪中晚期。此时，资产阶级启蒙思想活跃，英法美资产阶级革命取得胜利„„与西方不同，中国此时正处于清朝封建统治晚期。

（1）简述鸦片战争前中国和西方的经济状况，并指出中国和西方各实行什么经济政策。（10分）

15．（23分）平均主义是指要求平均分享一切社会财富的思想。阅读下列材料，回答问题：

材料一：个体经济是封建宗法家长制的基础，平均主义是宗法家长制的产物。

——董楚平《论农民战争的平均主义与特权主义》有国有家者，不患寡而患不均。 ——《论语·季氏》

请回答：（1）概括提炼材料一中农民平均主义思想产生的根源。（4分）

16、（2012北京文综）水是生命之源，它孕育了人类文明，启迪着人类智慧，影响着人类社会的进程

材料一天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。 ----《老子》

材料二君者，民之源也，源清则流清，源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己，不可得也。 -----《荀子》

（1）材料一、二分别体现了道家和儒家的什么思想？（2分）简述道家和儒家产生的时代背景。（4分）

17（2013山东题）阅读材料，加深对历史上江南经济变化的认识。

材料一摘编自明清史志资料 “壤地广袤不过百里而遥，农亩之入非能有加于他郡邑也。所由供百万松江府之赋„„全赖此（棉织）一机一杼”。苏州府 “郡城之东，皆习机业。„„计日受值”；盛泽镇“俱以蚕桑为业”。嘉兴府王江泾镇“多织绸，收丝缟之利，居者可七千余家„„” 湖州府 “俗皆织绢”；“惟湖以蚕„„官赋私负咸取足焉”；南浔镇“烟火万家”。（1）指出中国古代农业经济的基本特点，说明农业经济与商品经济的关系。阅读材料一，概括明清时期江南经济的主要变化。（10分）

2015届高三历史二轮复习中国古代史阶段史测试题（一）参考答案 1-12 A A B D D C D A D A B C

13．(1)表现：文化价值：儒学发展到哲理化的理学；中国文化对周边国家文化发展影响深远，中华文化圈形成；四大发明的传播推动着世界文明的发展。(4分，每点2分，答对其中两点即可)

社会制度：实行三省六部制、科举制完善中央集权制。(2分，每点1分)

14．（1）表现：瓷器、丝绸等大量输出国外，远达欧洲、非洲；广州等城市成为重要的外贸港口；政府设市舶司、市舶使专管对外贸易；海外贸易税收成为南宋国库重要财源等。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，可酌情给分） 15 （1）原因：①封建专制腐朽没落；②理学僵化、文化专制使部分文人将精力发挥在小说创作上；③资本主义萌芽，商品经济发展；④市民阶层壮大；⑤小说本身所具有的趣味性、故事性使其具有广泛的流传性；⑥印刷术的不断进步。（8分，每个要点2分，任答4点即可，其他答案言之成理即可）

16．（1）中国文字历经甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等演变历程。（2分）（2）表现：明清之际出现的早期启蒙性质的民主思想（明末清初进步思想家对传统儒学的批判继承，使传统文化焕发生机）。（2分）

原因：封建专制的强化；实行闭关锁国；自然经济占主导；理学主导，思想控制；传统科技缺乏突破。（答出任意三点给6分）

2015届高三历史二轮复习中国古代史阶段史测试题（二）

1-12 C D A D A D B A C B D B

13 （1）①中国明清两朝在政治上加强了君主专制中央集权制（2分）；而西方政治上逐渐确立近代资产阶级代议制（2分）；

②中国在经济上没有产生根本性的变革，仍以自然经济为主，实行“海禁”与“闭关锁国”政策, 资本主义萌芽缓慢发展；（2分）西方则进行了工业革命，经济上发生了根本性的变革，并继续殖民扩张的道路（2分）；

③中国在明末清初产生了批判继承儒家的思想，但影响并不广泛，明清中国社会的思想主流仍以理学为主体（2分）；西方17 世纪末以来产生了启蒙思想，并影响广泛（2分）。

14 （1）战前的中国：资本主义萌芽正缓慢发展；自然经济仍占主导地位。（4分）战前的西方：英国率先完成了业革命，欧美其它国家工业革命相继展开。（4分）

中国经济政策：重农抑商政策,海禁与闭关锁国政策；西方经济政策：自由放任。（2分）

15．（1）根源：小农经济（个体经济）；宗法制；儒家思想（均贫富思想）。（每点2分，任答2点得满分4分）

16、（1）材料一体现出了道家的“辩证”思想；材料二体现出了儒家的“仁政”思想（答民本或君舟民水均不得分）。（2分）

时代背景：春秋战国时期，社会发生巨大变革。铁器和牛耕的使用，促进了经济的发展，造成井田制瓦解，各国纷纷变法，确立了土地私有制，从而冲击了传统的宗法分封制。周天子权威下降，诸侯争霸，促成了思想上百家争鸣的局面。（4分）

17 （1）特点:以小农户个体经营为主。（2分）

关系：农业经济为主，商品经济处于从属地位。（2分）

变化：商品经济比较发达；（1分）纺织业显著发展；（2分）市镇经济繁荣；（1分）资本主义萌芽。（2分）

2015届历史二轮复习中国近代史部分一板块通览，宏观把握（关联中外）概览中国工业文明撞击下的近代化和中华民族的特征奋起政冶：近代中国反侵略、求民主的潮流世界血与火的征服和资本主义近代化的新篇政冶：资本主义政冶制度的确立，社会主义运动的发展经济：近代经济结构的变动，社会生活的经济：工业革命和资本主义世界市场的形成表现变迁思想文化：中西文化的交汇与碰撞，近代思想文化：近代以来日新月异的科技，多姿思想解放潮流多彩的艺术二广东高考考纲和课标集合近代中国 1．近代中国的民主革命

（1）1840—1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争 (列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。)

（2）戊戌变法 （了解戊戌变法产生的历史根源；简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。）

（3）辛亥革命（简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。）

（4）五四运动和中国共产党的成立（概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。）

（5）新民主主义革命（概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。）

（6）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争（列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。） 2．经济结构的变化与资本主义的曲折发展

（1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起（简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景。）

（2）民国时期民族工业的曲折发展（了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。） 3．思想解放的潮流

（1）维新思想 (了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。)

（2）新文化运动 (概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。)

（3）马克思主义在中国的传播 (简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。)

三中国近代史阶段通史整合大表（学案版）

中国近代史阶段通史整合大表（学案版） (1840-1949)

1840至1894年：变革与转型 1列强两次侵华战争： 2中国社会各阶层抗争探索： ①农民阶级 ②地主阶级 3阶级结构变化 1895-1919 （19世纪末20世纪初）：觉醒与探索，变法与革命（其中1912-1919又叫民国初年） 1列强扩大侵华，民族危机加深： 2阶级结构变化 3民主革命运动高涨，各种救国方案的提出与实践。 ①民族资产阶级 ②农民阶级政治 1鸦片战争后中国经济结构变动经济 2近代工业兴起西学东渐: 1地主阶级抵抗派：思想文2地主阶级洋务派： 3资产阶级早期维新派： 1维新派 2革命派 3激进派 4民国初年的两大思潮：化 4农民阶级: 生活阶特 1840-1919年的阶段特征：（1）政治（3）l思想段（2）经济征（4）t生活中西联同时期的西方在政治、经济、文化等方面的情况：1政治： 2经济： 3文化：系 27

新民主主义革命开端和国民大革命时期（1919—1927） (要求列大事年表) 土地革命时期（1927—1937） (要求列大事年表) 抗日战争时期（1937—1945） (要求列大事年表) 解放战争时期（1945—1949） (要求列大事年表) 1919—1949年的阶段特征：（1）政治（2）经济（3）l思想（4）t生活同时期的西方在政治、经济、文化等方面的情况： 1政治： 2经济： 3文化： 28

四学生自学展示课和交流课（此步骤老师可灵活自由掌握）

五 2015届历史二轮复习中国近代史阶段通史整合大表（供参考)

▲老师点拨:注意19世纪六七十年代(19世纪中期);19世纪末20世纪初;民国初年;20世纪三四十年代几个时段的历史。甚至1840-1919年长时段的历史考查。

1840至1894年：变革与转型 1895-1919 （19世纪末20世纪初）：觉醒与探索，变法与革命（其中1912-11列强扩大侵华，民族危机加深。 ①甲午中日战争，使中国半殖民地半封建社会大大加深（19世纪末） ②列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机加深（19世纪末） ③八国联军侵华战争(1898-1900)，半殖民地半封建社会完全形成。《辛丑条约》:赔、使馆界、拆、驻兵、严禁反帝、外务部和中共成立准备了阶级条件；知识分子队伍壮大。 3民主革命运动高涨。各种救国方案的提出与实践： 1列强两次侵华战争： ①第一次鸦片战争（1840-1842），使中国开始沦为半殖民地半封建社会，几“变”,旧民主主义革命开始。《南京条约》：割、赔、开、关税、领事裁判权、片面最惠国、租赁权等。 ②第二次鸦片战争（1856-1860），加深了中国半殖民地半封建化程度。火烧圆明园。- 《天津条约》：赔、开、公使驻京、长江内河航运权、内地游历、传教等。《北京条约》：割、赔、开、华工出国。政2中国社会各阶层抗争、探索： ①农民阶级：太平天国运动（1851-1864），揭治开中国近代民主革命序幕。两纲领：《天朝田亩制度》, “凡天下田，天下人同耕”，空想性；《资政新篇》,先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。天京变乱 ②地主阶级:洋务运动，推动中国近代化（时间，性质，内容，影响）（又叫洋务新政） 3社会结构变：民族资产阶级、买办阶层产生《马关条约》：割辽、台、澎；赔2亿；开重、沙、苏、杭；投资设厂、免内④一战期间，日本加紧侵华，提出“二十一条”；一战后，欧洲列强卷土重来2阶级结构变：民族资产阶级发展壮大，90年代开始登上政治舞台；20世纪初①民族资产阶级：维新运动，中国政治民主化起步（1895公车上书，1898年“扶清灭洋”口号体现盲目排外； ③民族资产阶级:辛亥革命，推动中国政治民主化进程 4统治力量变化：由晚清政府统治进入北洋军阀的黑暗统治。 ②农民阶级:义和团运动，粉碎了列强妄图瓜分中国狂妄计划（1898—1900年1911武昌起义；1912建立中华民国，结束帝制，颁布《临时约法》；袁夺果实5政局现状：民主共和与专制的反复较量，民主革命成为20世纪初的进步潮流1鸦片战争后中国经济结构变动：封建自然经济开始解体，中国卷入资本主义世界市场（中国成为列强商品市场和原料产地）。 2近代工业兴起。洋务运动办洋务企业，迈出中国经济近代化第一步；民族资本主义产生经（时间—19世纪六七十年代；原因）。济 3列强经济侵略以商品输出为主。 1 甲午战争失败标志洋务运动破产。 2 列强经济侵略以资本输出为主，这进一步瓦解了中国自然经济 3 民族资本主义初步发展。时间：19世纪末/甲午战争后原因：①自然经济进一步瓦解；②清政府为扩大税源，放宽对民间设厂4 民族资本主义黄金时期、短暂春天。时间:民国初年/一战期间/1912-1919 原因：①最主要外因:一战期间列强放松对华经济侵略；②主要内因:辛亥革命日货；④“实业救国”思潮影响;⑤中华民国临时政府奖励发展实业。著名实业19世纪末20世纪初，民族资本主义两次发展的影响：民族资产阶级作为新的动、辛亥革命和新文化运动；无产阶级队伍壮大，为新民主主义革命到来和中5 实业救国实践西方思想文化传播，先进中国人开始学习西方。 1地主阶级抵抗派向西方学习新思潮：思想文化林则徐开眼看世界；魏源著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。 2地主阶级洋务派：提出“中体西用”，冲击传统观念，为西学传播创造环境。 3资产阶级早期维新派：政治上主张革新，实行君主立宪（1９世纪６0年代以后，从洋务派中分离出来的） 4农民阶级提出《资政新篇》，是中国人最早时间:19世纪末 1民族资产阶级维新派:维新思想传播，起思想启蒙作用，成为中国近代第一次代表人：康有为《新学伪经考》、《孔子改制考》；梁启超；谭嗣同；严复介维新思想主张：①变法图存；②兴民权、设议院、实行君主立宪；③发展资本的特点:把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合,宣传维新思选修改革专题“戊戌变法” 2民族资产阶级革命派:民主共和思想推动辛亥革命爆发。孙中山的三民主义时间:20世纪初孙中山的三民主义：“民族主义”、“民权主义”、“民生主义”。评价 3、民族资产阶级激进派：新文化运动兴起，动摇了封建正统思想统治地位，1915年始；《新青年》；陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等；核心民主和科学。 30

提出发展资本主义的方案。（学习层次：由“器物”到“制度”；西学东渐）兴起背景，内容，影响 4民国初年两大思潮：“实业救国”和民主共和（学习层次：由学“制度”到学“思想文化”）生（1840-1919年）1 物质生活、社会观念和社会习俗的变迁（衣食住等，婚丧嫁娶等社会习俗和社交礼仪的变迁）；2 交通通讯活 3 大众传媒变迁（报刊业、影视业）。阶1840-1919年的阶段特征。总：西方工业文明冲击，中国半殖民地半封建社会形成，在屈辱中逐步走向近代化。具体：段（1）政治：列强发动侵华战争，中华民族奋起抗争；政治民主化探索；君主专制制度终结；特（2）经济：列强经济侵略；中国传统经济结构变；民族工业曲折发展；学习由“器物”层面到“制度”层面，再到“思想文化”层面，推动中国民主革命和近代化进程；（4）生活：西方生活方式传入，生活习俗近代化，出现中西并存、中西融合的趋势。中1 两次工业革命对中国的影响；联代化新模式；（3）思想文化：马克思主义产生；世界近现代科技文艺„ 、3 运用多元史观解读鸦片战争。革命史观，近(现)代化史观,整体史观,社会史观,文明史观等。史4 运用多种史观评价辛亥革命的影响。革命史观,现代化史观,文明史观,社会史观等。观

新民主主义革命开端和国民大革命时期（1919—1927）土地革命时期（1927—1937）抗日战争时期（1937—1945）征（3）思想：兴起向西方学习的思潮，中国人将学习西方与救亡图存结合；中国近代出现三次思想解放潮流，维新思想、民主西2 同时期的西方：（1）经济：两次工业革命相继完成，19世纪末20世纪初资本主义世界市场最终形成；（2）政治：欧洲代解 31

1、五四运动：工人阶级开始登上政治舞台并发挥主力军作用；标志新民主主义革命开端。 1、工农武装割据：南昌起义；秋收起义；井冈山革命根据地创建，开创井冈山道路（：以农村包围城市，最后夺取1日本全面侵华（七·七事变），中华民族全民族抗战开始。口号：“外争国权，内惩国贼”、“废全国政权的革命道路）（井冈山精神） 2、抗战概况：国共合作，一条统一战线；除二十一条”、“拒绝在和约上签2 开展土地革命一个国外战场；字”、“誓死力争，还我青岛”。 3 成立中华苏维埃共和国（瑞金）两个国内战场: 2、中共成立（1921）；中共二大提出（1931）国民党：正面战场，片面抗战路线；共产党：敌后战场开辟抗日根据地，反帝反封建的民主革命纲领（1922）；4红军长征全面抗战路线中共三大确定国共合作方针（1923）。 1934•10-1936•10；“长征精神” 抗战三个阶段:防御、相持、反攻三个阶3、第一次国共合作： 1924 国民党1935年初遵义会议召开，标志着中共由段（1938年10月进入相持阶段第一次全国代表大会，确立了“联幼稚走向成熟。抗战三个重要战役:平型关大捷1937秋，俄、联共、扶助农工”的三大政策，5、“九·一八”事变，日本大举侵华，台儿庄战役1938春，百团大战 1940下半年把旧三民主义发展为新三民主义。新中日民族矛盾上升（1931）淞沪、太原、徐州、三民主义成为国共两党合作的政治基6、1936年底西安事变和平解决，揭开国民政府四次大会战：武汉会战础。国共由分裂对峙到合作抗日的序幕抗日战争的胜利原因及其意义。 4、国民大革命展开，北伐战争胜利进（▲找到一条符合中国国情的革命道军；蒋汪叛变（1927•4.12 ，7.15，），路：由走“俄国的路”到“走自己的路”） 3 两个重要地点：陕甘宁边区和延安（中大革命失败共中央所在地）（“延安精神”）；重庆（抗（▲北伐战争目标：倒列强，除军阀）战时国民政府的陪都）一战后，欧洲列强卷土重来，民族工业萧条。 1南京国民政府统治前十年（1927—1936）经济政策：实行“币制改革”；开展“国民经济建设运动”，鼓励发展经济。结果：增长速度创历史最高纪录 2民族工业较快发展（夏天） 3美国经济扩张；日本侵略掠夺 4中共的革命根据地进行经济建设，努力发展生产。 1在沦陷区：日伪政权毁坏或吞并民族工业 2在国统区，官僚资本迅速膨胀（国民政府实行战时体制，全面控制经济，压制民族企业） 3 民族工业日益萎缩（秋天） 4 沿海工业内迁 5抗日根据地：开展大生产运动；实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，这有利于联合地主一致抗日。 1马克思主义广泛传播（李大钊） 2孙中山把旧三民主义发展为新三民主义。 3、毛泽东思想诞生、发端。开始关注中国革命的基本问题—农民问题，著《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》(1925-1927)，提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。提出“工农武装割据”理论，是马列主义普遍原理同中国革命具体实践相结合的创举。三篇文章：《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》 (毛泽东思想初步形成) 1、重-1重 2、内战豫幕战决判渡主3、19时心1通2并34 19内度土极毛泽东思想成熟：1940 《新民主主义论》，①指出革命分两步走；创造性提出新民主主义革命的科学概念。定位：中共七大确认为党的指导思想（延安时期：毛泽东思想成熟、定位）党坡②民（（路▲结论：中国社会生活的变化，顺应了人类社会发展的历史潮流，推动了中国的近代化进程，促进整个社会的进步。 ▲注意两个重要历史时期社会生活的变化：①鸦片战争后（约19世纪中期）；②19世纪末20世纪初，民国初年（又叫清末1919-1949阶段特征。 1政治：中共领导中国人民探索出一条成功的革命道路，最后取得了新民主主义革命的胜利。 2经济：民族资本主义曲折发展。在国民政府统治前期较快发展，抗日战争、解放战争期间遭到摧残。 32

3思想：孙中山将旧三民主义发展为新三民主义；马克思主义在中国广泛传播，毛泽东思想形成，成为中国革命的指导思想。4社会生活：在国民政府统治前期得到一定程度的发展，抗日战争、解放战争时期发展迟缓。同期的世界： 1政治：凡--华体系下矛盾重重；两种社会制度并存及矛盾；大危机导致法西斯势力崛起，其对外侵略导致二战爆发。 2经济：资本主义世界由相对稳定到大危机、大动荡,再到大调整;苏联社会主义建设取得巨大成就。 3 文化：量子论和相对论提出奠定了现代物理学的基础：第三次科技革命兴起；现代主义文艺迅速发展。消长变化；二战后美国推行“冷战”对中国的影响等等。】

【另：中外历史联系的例子，如俄国十月革命对中国的影响；苏联社会主义建设对中国的影响；30年代大危机对中国的影响

六阶段测试，提升能力

2015届高三历史中国近代史阶段史测试（一）

1．费孝通认为：正因为被礼治惯了，所以在乡土社会里，一说起讼师，大家会联想到挑拨是非之类的恶行。（辛亥革命后）讼师改称律师，打官司改称起诉，包揽是非改称法律顾问——这套名词的改变代表了社会性质的改变。这里所说的“社会性质的改变”当指

A．从人治社会到法治社会 B．从宗法社会到官僚社会 C．从旧民主主义社会到新民主主义社会 D．从农业社会到工业社会 2. 费正清认为：在1911年以前约十年间的中国精神生活中，最突出的特点就是外国的影响。中国人对外国生活怀着好奇心理并且倾向于采用外国思想，这种情绪自从1860年前后已在慢慢地增长，到19世纪90年代以后又加速发展了，而在1905年以后达到了发狂的程度。“19世纪90年代以后”思想“加速”、“发狂”的主要原因是

A．民族工业的发展 B．民族危机不断加深 C．洋务运动的破产 D．各种救国思想盛行

3．1882年9月《申报》记载：“即如公司一端，人见轮船招商与开平矿务获利无算，于是风气大开，群情若骛，期年之内效法者十数起。每一新公司出，千百人争购之，以得票为幸”。这种现象说明了

A．政府经济政策发生重大变化 B．洋务企业近代化因素增多

C．社会各界支持集股筹资企业 D．国人逐渐接受新型商业模式 4.“欧罗马人天文推算之密，工匠制作之巧，实愈前古，其议论夸诈迂怪，亦为异端之尤。国朝节取其技能，而禁传其学术，具存深意矣。”上述论调反映了我国近代哪一政治派别的主张？

A资产阶级改良派 B地主阶级洋务派 C出国留学生 D资产阶级革命派 5.《申报》记载20世纪初中国文明婚礼的新现象：梳一西洋头，披件西洋衣，穿双西式履„„无傧相催请跪拜起立之烦。出现这一现象的原因是：①近代工业文明的发展 ②近代西方思想的传播 ③近代文化教育的发展 ④中国封建制度的结束

A ①②③④ B ②③④ C ①④ D ①②③

6.1937年7月15日，中国共产党“国共合作宣言中”郑重承诺“取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府，„„”上述材料说明了当时中国共产党 A不再照搬苏联的经验 B开始转变对国民党的认识

C改变斗争目标 D以民族利益为重，根据社会主要矛盾的变化调整政策 7、19世纪晚期一西方报纸称“甲午以后，中国有三党：守旧党，意在保现存之局面；中立党，意在保国以变法；维新党，意以作乱为自振之机。文中的守旧党、中立党和维新党分别是指

A、顽固派、洋务派和维新派 B、洋务派、维新派和抗战派 C、顽固派、维新派和革命派 D、维新派、革命派和激进派 8、1929-1933年中国对外贸易统计表

年份对外贸易值（当年价格：1000海关两（白银）出口进口 1929 1015687 1265779 1931 909476 1433489 1933 392701 893650 上表反映的信息不正确的是

A、贸易逆差加大 B、白银大量外流

C、国民政府采取一系列压制民族工业发展的措施 D、世界经济危机不利于中国民族工业的发展 9. 早期维新派是洋务运动的支持者，他们进一步阐明中西文化的体用关系，他们中有的人加入曾国藩、李鸿章的幕府，为洋务事业谋划奔走，有的以商股身份直接参与洋务企业的经营管理。据此可以认为，早期维新派 A.实际上等同于洋务派 B.与洋务派关系密切 C.其理论全部来源于洋务思想 D.不能代表资产阶级利益

10. 20世纪二、三十年代，在中国产生了官僚资本主义，在西方产生了国家垄断资本主义；二者都

A.受到经济危机的影响而产生 B.是资本主义生产关系的根本调整 C.加强了对经济的干预 D.推动中西方实现了国家现代化

11．“五四运动最大的成就首先在于个性的发现”，“在（五四运动后）差不多整整十年之内，这种青春激情的爆发可以用一个难以捉摸的字眼概括：爱。”“中国的青年们用以迎接五四运动的那种乐观主义和热烈情绪，与法国大革命以后激励着一代„诗人的那种感情本质上是相同的”。与这一风格类似的流派是 A．现实主义 B.现代主义 C.古典主义 D.浪漫主义 12．1928年中英签订新《南京条约》，取消了协定关税。这应归功于

A．国共两党合作 B．英国放弃了在华一切特权 C．国民政府努力 D．中国国际地位大大提升

13、阅读材料，结合所学知识回答问题。

【材料】工业文明是人类文明发展史的一个重要阶段，它包含政治民主化和法制化、经济工业化和市场化、科技实用化和思想的人文化等方面。可分为五个阶段：①16世纪初工业革命前，工业文明首先在西欧兴起。②工业革命开始以后到19世纪末，人类真正进入工业社会，同时工业文明从西欧扩散到全球。③20世纪上半期，工业文明全面到来，社会出现了巨大的震荡，也进行了调整和探索。④二战后到70年代初，人类吸取了上一阶段的经验教训，工业文明顺利推进。⑤20世纪70年代以来，工业文明深入发展。

问题：（4）19世纪中期到20世纪初，在西方工业文明的冲击下，中国的政治、经济和社会生活发生了一系列新变化，请概括说明。(6分)

（5）为主动回应工业文明的冲击，新民主主义革命时期和新中国成立后，中国共产党进行了积极探索，从“走俄国人的路”发展到“走自己的路”。这两个时期的两条“路”各指什么?从实施的结果中你对中国“走什么路”的问题有何认识? (10分)

14．阅读材料，回答问题。材料二：费正清认为中国近代史基本上是一部中国对西方作出反应的历史。古代中国相对稳定的传统秩序一直延续到19世纪，此时它遇到了一种截然不同的而且更为强大的文明——西方文明，西方的冲击改变了中国的社会和政治，注入了引起现代化并导致永久性变化的力量；面对这一冲击，中国作出的回应是逐渐引进“永久性变化”的要素的同时，背弃传统的“周期性变化”模式，走上现代化道路。——李帆《韦伯学说与美国的中国研究》

（2）阅读材料二，用史实说明，在西方的冲击下中国社会和政治发生的变化。面对西方的冲击，中国社会出现了哪些导致“永久性变化”的要素？（10分）

15．书籍史是研究、揭示书籍发生、发展及其演变规律的专门史。阅读材料，回答问题。

材料：1950年～1956年全国图书出版统计表

[种数：种；印数：万册（张）；印张数：千印张]

年份 1950 1951 1952 种数其中：新出 7049 13725 7940 印数 27463 70330 78566 印张数 590988 1262586 1698351 合计 12153 18300 13692 35

1953 1954 1955 1956 17819 17760 21071 28773 9925 10685 13187 18804 75421 93913 107914 178437 2134347 2509035 2798277 4316681 ——据彭俊玲、曾辉《从版本图书看中国五十年代的图书出版业》（1）宋代是我国书籍印刷史上的极盛时期，为后世书籍印刷树立了楷模风范。简要说明宋代书籍印刷发展的原因。（4分）

（2）晚清时期是中国书籍印刷走向近代化的重要时期。简述这一时期中国书籍印刷走向近代化的条件。说明这一时期书籍印刷发展对社会的影响。（10分）

2015届高三历史中国近代史阶段史测试（二）

1．对于鸦片战争，有人称为中英战争，有人称为通商战争，也有人称为夷匪犯

境。其中淡化了历史认识中价值判断的表述是 A．中英战争 B．鸦片战争 C．通商战争 D．夷匪犯境 2．梁启超在《中国历史研究法》中写道：“夫成绩者，今所现之果也，然必有昔之成绩以为因；而今之成绩又自为因，以孕产将来之果；因果相续，如环无端，必寻出因果关系，然后活动之继续性可得而悬解也。”下列没有因果关系的历史现象是 A．铁犁牛耕——推行均田制 B．行省制度——加强中央集权 C．工业革命发展——妇女角色改变 D．袁世凯掀起“尊孔复古”——新文化运动兴起

3．1926年，毛泽东在《国民革命与农民运动》一文中指出，若“论功行赏，如果完成民主革命的功绩作十分，则市民（工人）及军事的功绩只占三分，农民在乡村革命的功绩要占七分。”这反映了毛泽东

A．认为农民是中国革命的主力军 B．形成了工农武装割据的思想 B．否定无产阶级在革命中的作用 D．在阐述国民革命运动的功绩 4．“数年以来，创造共和再造共和的人物，也算不少。说良心话，真心知道共和是什么，脑子里不装着帝制时代旧思想的，能有几人？„„如今要巩固共和，

非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想，一一洗刷干净不可。” 这说明 A．辛亥革命使民主共和观念渐入人心 B．民主共和得到民众的普遍支持 C．国民革命结束了君主专制制度 D．新文化运动具有历史必要性 5．“他拒绝了只能依靠城市无产阶级进行革命这一传统的马克思主义原则，„„这对莫斯科来说纯属异端邪说，但毛自行其是，将农民组织起来，建立了独立的军队和政府。”这里的“异端邪说”是指

A．人民民主专政理论 B．工农武装割据理论 C．枪杆子出政权理论 D．城市武装起义理论 6．近代先进的中国人，把西方的政治制度引入中国的同时，都不尽照抄照搬，而是有所损益变通。其中孙中山领导建立的民主政体，对美国政体最为显著的变通是

A．责任内阁的权力重心 B．三权分立的权力分配

C．民主共和的政治体制 D．主权在民的民权原则 7．以鲜血而赢得胜利，自是其价值的充分体现。以鲜血而换来失败，也可能不是无谓的，即所谓“血的教训”。一个失败的民族在战后认真思过，幡然变计，是对殉国者最大的尊崇、最好的纪念。下列历史事件中不符合“血的教训”的是 A．鸦片战争结束后“天朝”额手相庆，欢喜依旧 B．甲午战争之后康梁维新党仿效日本，实行变法 C．南昌起义后，毛泽东率领残余力量走上井冈山

D．文化大革命之后，我国加快完善民主法制建设 8．李小庆在《中国式“工业革命”的根底》中认为，“洋务运动本质上是一场中国式的工业革命，之所以这样说„„归根结底，当时的中国并非一个近代国家，政府不是一个近代化的国家政府，用旧有思维定式去带领整个国家走向近代化，注定是一场悲剧。”材料中的“旧有思维定式”指的是

A．维新变法思潮 B．中学为体思想 C．实业救国思潮 D．民主共和观念 9．费正清在《导论·近代中国历史的透视》中这样评价辛亥革命：“革命的主要目标一直是推翻中央集权，它的方式本身（指各省纷纷宣布独立）就是反中央

集权的。”由此可知，费正清认为辛亥革命

A．结束专制统治 B．引发军阀割据 C．强化中央集权 D．实现民族独立 10．清政府曾颁旨宣谕：“通商惠工，为古今经国之要政。自积习相沿，视工商为末务，国计民生，日益贫弱，未始不因乎此。亟应变通尽利，加意讲求。”这

表明

A．清政府阻挠民族工业发展 B．洋务运动导致清廷日益贫弱 C．清政府改变重农抑商政策 D．清政府接受资产阶级代议制 11．“这种战略为俄国所忽略。这种从农村中建立政党与军队的共产革命方式，

是毛泽东自中国独特历史环境所领悟的。”这种“战略”是指 A．无产阶级革命 B．农村包围城市 C．国共第一次合作 D．开展工人运动 12．美国学者费正清指出：“由于日本侵略以及其它国家的卷入，中国从一个软弱的战争牺牲者，转化为一个世界大国，一个确立稳定和平局面的伙伴。”对此

理解最准确的是 A．抗日战争提高了中国的国际地位 B．抗日战争促成了中国国内永久和平 C．中国成为世界大国是一个偶然事件 D．日本侵华有利于中国成为世界大国 13．影响决策的因素很多，每一次的决策都有历史的烙印。阅读下列材料回答问题。

材料一：后代的人们，由其现实的利益和要求出发，各取所需，或夸扬其（孔子）保守的方面，或强调其合理的因素，来重新解说、建造和评价他们，以服务于当时阶级的、时代的需要。于是，有董仲舒的孔子，有朱熹的孔子„„ ——选自李泽厚《中国古代思想史论》

（1）结合材料一列举孔子思想“保守方面”的表现。“董仲舒的孔子”和“朱熹的孔子”在加强君主专制措施方面有何不同？并从它们创立时的思想来源分析出现这种不同的主要原因。（10分）

材料二：学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论

（2）据材料二并结合19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代的史实说明中国近代社会转型的表现。（6分）

14. 经济结构指国民经济的组成和构造，经济结构越合理就越能充分发挥经济优势，促进经济的协调发展。请回答下列问题。

（1）战国中后期，我国经济结构发生了重大变化。请结合相关史实加以说明。（4分）

（2）明朝中后期起，江南地区陆续出现资本主义萌芽，但是直到鸦片战争前仍未能进入资本主义工场手工业阶段，请简析其原因（8分）。

15．有学者在研究“中华文明从传统向现代转型”这一主题时，得出以下结论。结论一：古代中华文明是一种以君主官僚国家政权体系为主轴，„„文化上高度认同而予以强化的政治大一统文明。结论二：近代史上，中华文明转型的路径，属于“外铄”催化“内生”，“内生”与“外铄”互动型。结论三：中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。 ——摘自姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》

根据上述材料，结合所学知回答问题：

（l）秦朝建立的“君主官僚国家政权体系”有何特点？（4分）汉朝统治者是如何通过“文化上高度认同”而强化“政治大一统文明”的？（2分）

（2）结合19世纪中期的史实，说明结论二的合理性。（8分）

2015届二轮复习中国近代阶段史测试（三）

1 表一是1843年与1858年中国进口棉花及棉纺织品税率比较表

货物棉花印花布棉纱单位担匹担 1843年税率 6. 54% 14. 25% 6. 94% 1858年税率 5. 72% 4. 98% 4. 86% 这一现象造成

A．耕织结合的小农经济完全解体 B．中国传统的经济结构发生变化 C．列强控制了中国棉纺织业的命脉 D．中国民族棉纺织企业大量破产 2.从1867至1947年中国近代入超总值约为71亿海关两， 1930～1936年共入

超32亿海关

两，占近代入超总值45%，数额之巨大，由此可见一斑。造成1930～1936年中

国入超严重的主要原因可能是

A.长期战争的影响 B.国共对峙的影响 C.世界经济危机的影响 D.国内经济发展的影响

3．下表为各民族工业营业额（假定1930年营业额为100），造成表中数据发生如此变化的原因是

年份 1930 行业棉纱（营业额）针织（营业额）面粉（营业额）卷烟（营业额） 1930 100 100 100 1933 1933 25 50 50 A．一战后列强卷土重来 B．帝国主义转嫁经济危机 C．国共内战的爆发 D．国民经济建设运动

4．国学大师王国维曾用一句话精辟地概括了清代学风：“国初之学大，乾嘉之

学精，而道威（指道光、咸丰）以降之学新。”文中的“新”主要是指 A．批判君主专制制度 B．针砭社会时弊 C．注重经典考据 D．学习西方文化

5．有学者指出：“一部中国近代史，便是一部中国文明转型史，而这个转型运动是有其明显的‘阶段性’的。‘甲午战争’便是一极重要的阶段——它标志着一个阶段的结束和另一阶段的开始。„„那便是由‘四化’进入‘五化’。没有‘五化’，则‘四化’往往是徒劳。”这里多出的“一化”是指 A．工业化 B．科技现代化 C．政治民主化 D．国防现代化 6．毛泽东在1938年9月召开的中共六届六中全会上说：“抗日战争的进行与抗日民族统一战线的组成中，国民党居于领导与基干的地位„„统一战线以国共两党为基础，而两党中又以国民党为主干，我们承认这个事实。”对以上材料观点理解正确的是

A．中国共产党承认和拥护国民党在抗战中的领导地位 B．中国共产党成功化解消除了国共两党的矛盾

C．中国共产党的这一认识推动了抗日民族统一战线建立 D．相持阶段的到来促使中国共产党加紧和国民党全面合作

7．有学者认为“工业革命后，世界文明发展到了一个新的阶段，即一种先进文明以“生存威胁”使其他文明不得不效仿它。”中国近代能反映这一历史现象的事件有 ①太平天国运动 ②洋务运动 ③辛亥革命 ④新文化运动 A．①②③ B．①②③④ C．②③ D．②③④

8．有学者认为：辛亥革命作为中国的资产阶级民主革命，虽然没有完成反帝反封建的根本任务，其成就远逊于英国的资产阶级革命，但有一点是胜于英国的。最能说明这一观点的是

A．铲除了封建帝制 B．开辟独立发展资本主义的道路 C．颁布了资产阶级性质的《临时约法》 D．推翻清政府，建立民主共和国 9．下表为华资企业增长表（据费正清《剑桥中华民国史》编制）。华资企业增长对当时中国社会产生的最大影响是时间厂数（家）创业资本数（元）工人人数（人） 1913年 698 330，824，000 270，717 1920年 1759 500，620，000 557，622 A．迈出了中国近代化的第一步 B．近代企业在经济中占据主导地位 C．民族资产阶级从此登上了政治舞台

D．为近代民主主义革命转入新的发展阶段奠定了基础 10．翻开某一时期的报纸，你会发现当时所有西洋的东西都被冠以“文明”两个字。手杖市文明棍，西式礼帽市文明帽，自行车市文明车，连火柴都是文明火。

话剧是文明戏，京剧则叫旧戏。“某一时期”应是 A．洋务运动时期 B．新文化运动时期 C．新中国建国初期 D．文化大革命“破四旧”时期

11．台湾在2008年出版的《中华民国年鉴》中评论某事件，认为该事件使中国社会发生很大的变迁，民众获得国家观念，强化了民族主义，也造成重大的人口移动。该事件是

A．辛亥革命 B．国民革命 C．抗日战争 D．解放战争

12．梁启超在纪念某一运动时说：“目前之政治运动，专恃感情冲动作用。感情之为物，起灭迅速，乏继续性，群众尤甚。吾以为近日之青年，宜萃全力以从事于文化运动，则将来之有效的政治运动，自孕育于其中„„”他评述的是 A．义和团运动 B．新文化运动 C．五四运动 D．国民革命运动 13 材料二近代中国历史的前期(晚清时期)，其基本特征是“沉沦”，从一个完全的独立国家变为半殖民地的国家；近代中国历史的后期(民国时期)，其基本特征是“上升”，进一步发展成一个半封建半资本主义的国家。在“沉沦”和“上升”中间有一个过渡期(1901年到1920年)，既是“沉沦”的谷底时期，也是“上升”的起始时期，是“沉沦”到“上升”的转折期。 ——张海鹏《近代中国历史进程概说》

请同答：（2）根据材料二的观点，列举1901年到1920年间体现近代中国“沉沦”的重要历史事件。（3分）

（3）简要分析1901年到1920年间，近代中国由“沉沦”到“上升”的原因。（6分）

14．阅读材料，结合所学知识回答问题： “19世纪六七十年代迄今的历史，是人类历史上发展的崭新阶段。一个半世纪以来，各种文明相互碰撞和融合，演出了一幕幕规模宏大的历史悲喜剧。（3）结合所学知识，概括19世纪六七十年代西方的变化对中国产生了什么影响？（16分）

15．著名学者钱乘旦主编的《世界现代化历程·总论卷》中写道：我们很容易看到在现代化推进的过程中，“抗拒”与“接受”间剧烈的冲突，„„在这两种显而易见的立场之外，还有第三种可能性，„„它接受现代化，但只接受它的形式，它接受现代化是为了控制现代化，让它为维护传统的价值取向服务。„„因此是“反现代化”（“反现代化”并不反对现代化）。„„问题的复杂性还表现在“现代化”和“反现代化”有可能同时存在，两个相反的运动在同一过程中出现。（2）据材料观点，你认为19世纪中后期，中国“反现代化”运动的典型事例是什么？（1分）

（3）关于这场“反现代化”运动对近代中国现代化进程产生的影响，学术界有不同的看法。请任选以下若干角度：运动的指导思想、结局、经济和思想影响,

结合材料简要说明你的观点。（5分）

16．（2012广东）（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料二：“（清末）旧工业之衰落日甚一日。今试任入一人家，观其日常所服用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十有八九。” ——《饮冰室合集》

问题：（2）材料二中的“旧工业”指什么？简要说明其衰落与工业革命的历史联系。（9分）

2015届高三历史中国近代史阶段史测试（一）参考答案 1-12 A A D B D D C C B C D C

13 (4)经济上：自然经济逐渐解体，逐步被卷入资本主义世界市场，近代民族资本主义兴起与发展。(2分)政治上：学习西方代议制,颁布《临时约法》，初步实现民主共和。(2分)社会方面：生活逐步近代化,民主平等观念深入人心，衣食住行等方面都发生了变化。(2分)

(5)①新民主主义革命时期：城市为中心的武装暴动 (2分)；农村包围城市，最后夺取全国胜利。(2分)

②建国后：高度集中的政治经济体制。(2分)确立了建设有中国特色的社会主义道路。 (2分)

③认识：中国革命和建设不管走什么路，既要借鉴学习外国的先进经验，又要立足于中国国情，实事求是，一切从实际出发。(2分)

14.（2）变化：近代西方的冲击，使中国 “闭关锁国”的局面被打破；自然经济逐渐走向瓦解；逐步沦落为半殖民地半封建社会。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，可酌情给分）

要素：经济方面，新的经济成分；政治方面，新阶级的产生与壮大；科技教育方面，新式学堂、留学生、翻译、军事、科技人才等；军事方面：近代海军等；思想方面：西方民主思想、马克思主义等；社会生活方面：体现近代西方文明的生活方式、社会习俗等。

（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，可酌情给分） 15．（1）原因：宋代商品经济的发展，为书籍印刷提供了物质基础；雕版印刷技术的进步，为书籍印刷提供了技术保证；宋代教育的发展；科举制度的发展与完善；市民文化的兴盛等因素刺激了书籍印刷（业）的发展。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）

（2）条件：晚清时期专制统治被削弱；近代民族工业的产生和发展；新式印刷机器的传入和西方技术人才的引进；新式学堂、新式传媒（报纸等）的大量出现；知识分子的积极推动等。（4分，答出2点即可，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）

影响：促进了近代科学技术的传播；促进了民主思想的传播；推动了社会变革；推动了近代教育的发展；促使社会生活习俗变化。（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）

2015届高三历史中国近代史阶段史测试（二）参考答案 1-12 A A A D B A A B B C B A

13．（1）表现：克己复礼；正名（君君、臣臣、父父、子子）。（任1点2分，不超过2分）不同：董仲舒通过神化皇权（君权神授）来加强君主专制；朱熹从“理”这一哲学高度来论证君主专制的合理性。（4分）原因：董仲舒主要吸收阴阳家等具有神学（神秘）的学说；朱熹主要吸收的是具有思辨思维的佛家等学说。（4分）

（2）经济工业化：洋务运动、民族工业发展，创办近代机器工业。（2分，其

他言之有理可同等给分，不超过2分。）政治民主化：如维新变法主张实行君主立宪制，辛亥革命推翻君主专制，建立共

和制。（2分，其他言之有理可同等给分，不超过2分。）思想自由化、科学化：新文化运动传播科学民主，后期传播马克思主义。（2分，其他言之有理可同等给分，不超过2分。）

14.（1）（共4分）农业得到迅速发展：井田制进一步瓦解（1分）；私田增加，封建土地所有制得到了确立（1分）；商业：官府控制的商业被打破（或答手工业得到迅速发展）（2分）。（2）（共8分）君主专制加强，缺乏资本主义发展所需的民主政治环境（2分）；自然经济占统治地位，市场狭窄（2分）；统治者推行重农抑商、实行“海禁”和“闭关锁国”政策，严格限制了海外贸易（2分）；儒家传统思想（或答：理学“重义轻利”、八股取士的科举制度等）不利于培养务实的科技人才（2分）。（学生如答到“根本原因是封建制度”等，可适当给分，但总分不能超过8分。）

15. （1）特点：专制主义（或答中央皇权至上、实行三公九卿制）、中央集权（或答地方实行郡县制）。（4分）汉武帝罢黜百家，独尊儒术，实现思想大一统。（2分）

（2）西方列强入侵，两次鸦片战争后，西方工业文明冲击中国。（2分）林则徐、魏源提出师夷长技以制夷；洋务运动的开展；早期维新派出现（或答民族企业的诞生）。（6分）

2015届二轮复习中国近代阶段史测试（三）答案

1-12 B C B D C A B A D B C C 13（2）《辛丑条约》的签订、袁世凯复辟帝制、巴黎和会外交努力失败等。（3分）

（3）1911年辛亥革命推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国，颁布《临时约法》为中国社会的转折提供了政治基础；（2分）中国民族资本主义的不断发展，进一步壮大了中国资产阶级和无产阶级的力量，为中国社会的转折提供了物质基础和阶级基础；（2分）资产阶级民主思想、新文化运动、马克思主义、五四运动的传播等，为中国社会的转折提供了思想基础。（2分）

14．（3）影响：①政治：西方列强侵华，清政府掀起洋务运动等改革运动，中国近代化起步。②经济：近代工业兴起（或洋务企业、民族资本主义产生）。③思想：中体西用思想流行，早期维新思想产生。④社会生活：西方生活方式进一步传播。（每点4分，其他言之成理的答案也可酌情给分）

15 (2)洋务运动。(1分)

(3)观点一:它是中国现代化的开端。(答起积极作用亦可给分)(1分)经济:洋务派创办了中国第一批近代企业;刺激了民族资本主义的产生、发展。(2分)思想:在“中学为体,西学为用”的口号下,西方文化不断传入;一定程度上为近代中国资产阶级政治、思想运动的发展准备了条件。(2分)

观点二:它延缓(或阻碍)了中国现代化进程。(答起消极影响亦可给分)(1分)这场运动以“中学为体,西学为用”为指导,它不变革落后的封建制度;用现代化的手段维护传统的价值取向,这违反了当时世界历史发展潮流。(3分)清政府在甲午中日战争中惨败,运动破产。(2分)

观点三:它既有积极作用又有消极影响。(1分)经济、思想方面任意两点积极意义。(2分)指导思想和材料观点或运动结局任意两点消极影响。(2分)

16（2）传统手工业。（2分）英法等国通过工业革命成为工业国家；对外扩张，中国遭到侵略；（4分）采用机器大生产的洋货物美价廉，涌入中国，传统手工业受到严重冲击。（3分）

2015届历史二轮复习中国现代史部分

一板块通览，宏观把握（关联中外）概览中国世界两极格局的形成，多极化、全球化的发展趋势，和崛起的东方巨龙，开创中华民族历史的新纪元，特征平与发展成为时代的主题走有中国特色社会主义建设道路政冶：中国特色的民主政治制度，祖国统一大政冶：由两极格局对峙到多极化发展趋势的加强业，新中国的外交成就经济：曲折的道路，成功的探索和改革开放，经济：资本主义经济政策的调整；苏联的社会主义建设；当今全球化进程表现抓机遇，求发展思想文化：与时俱进的重大思想理论成果，科科技文化：日新月异的世界科技，多姿多彩的文学教兴国艺术二广东高考考纲和课标集合现代中国

1．现代中国的政治建设与祖国统一

（1）中华人民共和国的成立（概述社会主义制度在中国建立的史实，认识其历史意义。）

（2）民主政治制度的建设 (阐述人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度的建立和完善，认识我国民主政治的特色。)

（3）“文化大革命” (了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性。)

（4）改革开放以来民主与法制的建设 (列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。) （5）“一国两制”的理论与实践（简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。） 2．中国特色社会主义建设的道路

（1）20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践 (概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。) （2）十一届三中全会关于改革开放的决策（了解中共十一届三中全会有关改革开放决策的内容，认识其对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义。）

（3）家庭联产承包责任制和国有企业改革（讲述家庭联产承包责任制和国有企业改革的主要内容，认识改革与社会发展的关系。）

（4）对外开放格局的初步形成 (概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。)

（5）社会主义市场经济体制的建立 (了解我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。) 3．现代中国的对外关系

（1）新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则 (了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。) （2）中国恢复在联合国的合法席位（简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实，概括我国在外交方面所取得的重大成就。）

（3）中美关系正常化和中日邦交正常化（了解中美关系正常化和中日建交的主要史实，探讨其对国际关系产生的重要影响。）

（4）改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动（以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。）

4．中国近现代社会生活的变迁

（1）物质生活和社会习俗的变化 (了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。)

（2）交通、通讯工具的进步（了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。）

（3）大众传媒的发展（以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。） 5．20世纪以来的重大思想理论成果

（1）孙中山的三民主义（了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。）

（2）毛泽东思想 (概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。)

（3）邓小平理论 (概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。)

（4）“三个代表”的重要思想（概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。）

6．现代中国的科学技术与文化教育事业

（1）科学技术发展的主要成就 (列举新中国成立以来科技发展的主要成就，

认识科技进步在现代化建设中的重大作用。)

（2）“百花齐放、百家争鸣”方针 (知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。)

（3）教育事业的发展（了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。）

三中国现代史阶段通史整合大表（学案版）

中国现代史阶段通史整合大表（学案版）（1949至今）阶段特征政治过渡时期（1 949 -19 56 左右）（又重叫要新史中实国建立初期）经济文化外交社会生活 49

阶段特征政治十年探索时期（1956 -1966）（全面建设社会主义时期）经济文化外交社会生活重要史实 50

阶段特征政治文革时期（1重 966 要 -19史 76）实经济文化外交社会生活 51

阶段特征政治新时期（1 978 年至重今）要史实

经济文化外交社会生活 52

四学生自学展示课和交流课（此步骤可由老师自由掌握）

五 2015届历史二轮复习中国现代史阶段通史整合大表（供参考)

▲老师点拨:注意建国初期;建国20多年(20世纪五六十年代);改革开放新时期(三中全会后);90年代以来(世纪之交)等几个时段历史的考查。

2015届历史二轮复习中国现代史阶段通史整合大表（供参考)

阶段特征：新民主主义社会向社会主义社会过渡。在中共领导下，巩固政权，恢复和发展经济，阶一方面继续完成民主革命遗留的任务，另一方面进行社会主义革命，建立社会主义制度的时期。段具体上：1、政治：社会主义民主法制建设起步。2、经济：建立了计划经济体制；人民生活水平特有了提高。3、文化：毛泽东思想的新发展；重视科技、文教、卫生事业；“双百”方针提出促征进了文化发展。4、外交：开创新局面。（此时国际背景：资本主义和社会主义两大阵营对峙；美苏冷战对峙，两极格局形成；西方国家对中国孤立与封锁。）政治过渡时期（1949 -1956左右）（又叫新中国建立初期或建国初期） 1新政协召开，颁布《共同纲领》经济 1开展土地改革，彻底废除封建剥削土地制度，解放了农村生产力。1950-1952，封建土地所有制→农民土地所有制文化外交 1、外交政策：奉行独立自主的和平外交政策；三大外交方针：社会生活 1毛泽东思想丰富发展（1949•9，具有2第一次全国教育临时宪法性工作会议召开，决质）；新中国成定建立人民教育事2．国民经济的恢复立，中国现代史业（1949底）；开展（1949-1952）: 开端（1949•10）恢复国民经济，没收官僚资本扫盲教育和识字教2法律制度建和国民政府财产为国营经济，育。设：一届人大合理调整工商业。经济特征：新民主主义经济召开，颁布3“双百”方针提出到1952年底，国家财经《中华人民（1956），1956、基本好转。共和国宪法》1957年文艺繁荣。（即1954年宪 3过渡时期总路线提出法）性质：新中4教育开基创业时重(1953) 国第一部社会期：形成较完整的要主义类型宪法国民教育体系，培史4工业化建设：“一五计体现两原则：人养了大批建设人才实划”实施，社会主义工业（人民教育奠基时期）民民主原则和化起步，初步建立了独立（1949-1965）社会主义原则的工业体系。（1953-1957） 3三大民主政治制度的建5这时期教育受苏5三大改造的实施立和完善：人联影响较大（1953-1956）。到1956民代表大会年底，社会主义公有制、制度、政治协计划经济体制和社会主商制度、民族义制度基本建立区域自治制（社会主义经济体系在度中国基本建立）（简记：两“会”、两“法”、三“制”） 50-70年代： 1勤俭节约、无私奉献是社会风“另起炉灶”，“一边尚主流。倒”，“打扫干净屋子再请客”。（注：“一2生活水平边倒”是强调意识形差距不大，态的革命型外交）但总体较低；物质较 2、中苏签订《中匮乏，许多苏友好同盟互助生活必需品条约》（1950）要凭票证计划供应。 3提出和平共处五项原则（1953，3交通事业超越了意识形态和进步。社会制度的差异，具有包容性和开放性，4电视事业由建国初的革命型诞生发展外交转向国家利益型外交）（1958北京电视台开始试播，标志中国电视业诞生） 4参加日内瓦会议（1954，首次世界五大国身份）、万隆会议（第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议），步入世界外交舞台（1955，提出“求同存异”方针；,“万隆精神”） 5受政治运动影响大 54

十年探索时期（1956 -1966）（全面建设社会主义时期）阶阶段特征：社会主义建设在探索中曲折前进，这时期正确与失误、成就与挫折错综交织；初期后段期较好，中期问题较多。特（一方面党和人民积极探索，努力工作，社会主义建设取得巨大成就，如科技事业取得重大突破；另一方面，党）征在理论上犯了“左”倾错误，因此探索中失误不断。（国内外相关背景：1956 苏共二十大召开；1959始，中苏关系破裂恶化，我国外交环境恶化。）政治 1956年，中共提出与民主党派“长期共存、互相监督”方针，政党制度发展到新阶段（中共与民主党派都成为社会主义劳动重者政党）。要史实经济 1、中共八大的正确决策（1956）（正确分析当时中国社会主要矛盾和主要任务）（成功探索）文化 1 双百方针提出，促进我国文艺、科技、教育事业的蓬勃发展。外交 1959年中苏关系破裂，中国外交环境恶化社会生活（同上） 2、科技：“两弹”1964年第一颗原子弹爆炸成功、中近程导弹试验成功； 1965年在世界上首次实现人工合成牛胰岛素。 2、“三面红旗”及危害：总路线、大跃进运动（违背经济规律）、人民公社化运动（违背生产关系要适应生产力发展规律，损伤农民积极性）（1958）三年经济困难（1959-1961）（失误、曲折）危害:“左”倾错误严重泛滥；3毛泽东思想丰富发展 1956 《论十大关系》、 1957《关于正确处理人民内部矛盾问题》 3、调整：实行“调整、巩固、充实、提高”八字方针（1960）；从1962年起经济逐步恢复和发展；到1965年经济调整任务基本完成（成功探索） 4教育开基创业时期：形成较完整的国民教育体系，培养了大批建设人才（人民教育奠基）（1949-1965）阶段特征：内乱，同时党和人民不断抵制左倾错误，与反革命集团进行英勇的斗争，使文革的破坏受到一定程度的控制。具体上:1、政治：民主法制建设严重倒退；文2、经济停滞；革3文化：文艺百花凋零；科技受冲击的同时也有重大突破；教育受严重冲击；时阶4、外交：受冲击的同时有重大突破期段（60年代，我国外交关系全面恶化）（1特 966 征注：“左”倾错误表现：阶级斗争为纲——政治上，认为党内有“资产阶级当权派”，追求泛民主，-19以群众运动开展斗争，冲击既有的民主法制制度；经济上，不顾生产力实际水平，过分强调公有76）化程度和规模，过分强调人的主观能动性；文化上，把文艺、科技、学术问题政治化。

政治文革”时期，民主法制受严重破坏史实经济国民经济遭受劫难，损失巨大 1967、1968年工农业损失大；1973、1975复苏、回升中外联系：50-70年代是西方资本主义经济发展“黄金时期”，因此中国与西方差距拉大文化外交社会生活 1、人造地球卫星“东70年代中国外交（同上）方红一号”发射成功，的重大成就：中国进入航天时代1、中国在联合国（1970）合法席位恢复2、袁隆平的杂交水（1971）稻“南优2号”培育2、中美关系正常成功（“东方魔稻”，化 1973） 1972年尼克松访华，3、“双百”方针遭标志中美关系正常遇曲折，百花凋零。化（《中美联合公文革时期，将学术问题当成政治问题，甚至上升为阶级斗争问题，这严重阻碍了文艺和科学的发展（“八个样板戏”）报》）； 1979正式建交（《中美建交公报》）。（中美关系缓和是70年代中国外交关系取得突破的关键）（“跨洋握手”） 4、教育事业受到极大破坏，民族文化素质大大下降，人才缺乏。（1966高考制度被废止；70年代初高等院校开始招收“工农兵”学员，导致大学教育水平下降） 3 1972中日邦交正常化:1972年9月，中日正式建交；1978缔结《中日和平友好条约》（“冰释雪融”） 4国际上出现了一个同中国建交的热潮阶段特征: 中共领导全国人民为建设中国特色的社会主义而努力奋斗；党全面纠正“左”的思想，新大力推进改革开放；中国特色社会主义理论体系（邓小平理论）的逐渐完善；中国综合国力快速时增长，国际地位迅速提高。具体上：阶期1、经济体制改革全面展开，逐渐形成了社会主义市场经济体系；对外开放，逐渐形成了全方位段（1的对外开放新格局。特9782、政治：拨乱反正，民主法制发展和完善，建立起中国特色的社会主义民主政治。征年3、文化和生活：科技、教育和文艺全面繁荣；生活水平迅速提高，全面建设小康社会；社会文至化、思想、生活个性化、多元化、自由化。其中，生活时尚、思想开放成为新时期人们精神面貌今）的主要特色。 4、外交成就突出：推进全面开放，进行广泛的交流和合作，发展全方位的外交关系。

政治新时期民主与法制建设的主要成就： 1法律制度走向健全，形成了以宪法为核心的社会主义法律体系。（1）三中全会提出法制建设方针；（2）平反冤假错案是首要环节；（3）加紧全面立法工作；（4）“依法治国”方略正式写入宪法（1999）；（5）史1989、1999年实分别颁布《行政诉讼法》、《行政复议法》，规范政府行为，使“民告官”有了法律保证。 2民主制度重建与完善。三大民主制度恢复；加强基层民主政治建设。 “一国两制”的理论与实践

经济开辟中国特色社会主义建设道路。历程：（1）、三中全会作出把工作转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策（1978）（2）、改革开放：①农村实行家庭联产承包责任制；调整产业结构，发展乡镇企业和非农产业；83撤人民公社；②1984年以后，城市国企改革全面展开；中共十四大提出国企改革目标是建立现代企业制度；③对外开放，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放新格局（1980设第一批经济特区；1984开放沿海城市；1985年以后，开辟沿海经济开放区；1990决定开放浦东，这成为中国90年代改革开放的重点和标志）；④南方谈话解放了思想；十四大提出目标是建立社会主义市场经济体制（1992）；1997中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论（提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展）；到21世纪初，社会主义商品市场体系基本建立；⑤成功入世（2001•12），经济融入世界，参与国际经济交流与合作，顺应全球化趋势。改革开放的意义；调动了人民积极性，解放了生产力，增强了经济活力，促进经济高速发展，人民生活水平迅速提高。文化 ①世界第三次科技革外交社会生活改革开放后：①党和政府把实现小康作为目标，人们衣食住行等物质生活有了根本改观； ②交通通讯事业大发展； 1背景：① 国际：命浪潮。②中国科技新世界多极化、经济成就：载人航天飞船发全球化趋势加强，射成功，信息技术，生和平与发展成为物技术取得瞩目成就。时代主题；② 国③中国进入互联网时内：进入改革开放代（1994）；新时期，社会主义④“双百”方针恢复，建设需要和平的邓小平提出文艺要贯外交环境。彻“二为”方向，文艺迎来新的春天。 ⑤教育战线全面拨乱反正。高考制度恢复（1977）；1983邓小平③大众传媒发展（1994提出教育要“三个面年中国正式向”的指导方针；“科3新时期的外交接入互联教兴国”战略提出（1995）；普及九年义成就：网）；务教育(1986)提出)；加（1）调整外交政策，实行不结盟政④社会风大西部和少数民族地尚：重环保、策和全方位外交；区教育发展的力度。讲卫生、赈⑥思想：真理标准开展以联合济灾区的社问题大讨论（当代（2）会风尚逐步第一次思想解放潮国为中心的多边外交；形成流）积极参与地邓小平理论的形成（3）（过程：提出；系统概区性国际组织的括--87年初级阶段论、外交活动；基本路线论、三步走战略；走向成熟并形成体系--92南方谈话及十四大；97年把邓小平理论写入党章）， 2新时期的外交宗旨：促进国际交流与合作，反对霸权主义，维护世界和平与发展。 “三个代表”重要思想和科学发展观提出（4）积极发展与周边国家睦邻友好关系，倡导建立上海合作组织（2001•6） 57

六阶段测试，提升能力

2015届高三历史二轮复习中国现代史阶段史测试(一)

1．新中国成立前夕，毛泽东提出：“我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的。真正的友谊的援助只能向这一方面去找，而不能向帝国主

义战线一方面去找。”新中国成立后，这段话在外交方针上表现为 A．一边倒 B．打扫干净屋子再请客 C．不结盟 D．另起炉灶 2. “整个讨论过程非常热烈，各位代表知无不言，言无不尽，各种各样的观点激烈碰撞，共同纲领草案反复修改，几易其稿，才凝结成7000字的最终版本。”忆起当时的情景，历史亲历者还有可能说

A．标志着人民代表大会制度的基本形成 B．充分肯定了西藏自治区取得的成就

C．与民主党派实行“长期共存，互相监督”方针

D．人民当家作主第一次被写进建国大纲 3. “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。以上内容在新中国成立初期的表现不包括 A．以《共同纲领》为施政纲领,实行人民民主专政 B.以《党和国家领导制度的改革》为基础，发扬民主 C.制定《中华人民共和国宪法》,规定一切权力属于人民

D.确立民族区域自治制度 4. 《中国大趋势》的作者多丽丝·斯比特认为，中国政府非常稳定，政策非常持续，没有被竞选左右的思维模式。西方的问题就是由于竞选导致各个党派互相竞争，他们只能通过达成共识来实施政策，而中国一直在进行长期的战略计划、规划。这段话表明丽丝·斯比特

A．肯定中国共产党一党执政的优势 B．认为中国中央集权制度具有积极作用 C．称赞中国的人民代表大会制度 D．认为西方制度不适合中国的国情 5．1953年底，美国情报部门一封电报写道：“中国外交政策的目标是在其周边地区（指新兴民族独立国家）促进和建立可以作为缓冲的友好国家。”做出这种判断的依据是

A．中国提出“一边倒”外交战略 B．中国提出了和平共处五项原则 C．中国缓和了与美国的外交关系 D．中国和日本建立了外交关系 6．新中国成立后，“对驻在旧中国的各国使节，我们把他们当成普通侨民看待，

不当作外交代表看待”。这体现的外交原则是 A．“打扫干净屋子再请客” B．“一边倒” C．和平共处五项原则 D．“另起炉灶” 7．中国共产党一直重视农民的土地问题。下列对中共土地制度的表述正确的是

A．土地改革后实行农民土地所有制 B．过渡时期采取土地全民所有制 C．人民公社化运动开始实行土地公有制 D．改革开放后土地所有权归农民 8．1962年，中国开始发行第三套人民币。当时一角钱的纸币发行不久就经历了从图1到图2的变化．你认为出现变化最有可能的原因是

（图1：1962年发行的一角券）（图2：1966年发行的1角券） A．图1中的人群全部靠右行进，被认为犯了右倾的严重路线错误，图2进行了修正。

B．图1印刷工艺太差，版面不清晰，图2更简洁

C．图1未能体现新中国妇女半边天的地位，图2进行了纠正 D．图1防伪技术太差，图2加上了冠号辨别法的防伪技术

9. 1992年春，邓小平视察南方并发表了重要讲话，媒体进行了跟踪报道。下列四组文章中属于对这一事件进行报道的是

A．《标准只有一个》、《迈向科学发展的春天》 B．《要搞快一点》、《要敢闯》、《扭住中心不放》 C．《必须坚持多快好省的建设方针》、《力争高速度》 D．《评“左”比右好》、《吸收无产阶级的新鲜血液》

10．口号代表一种精神、一种希望，也曾使国人振奋。下面口号在中国历史上出现的先后顺序是：①实业救国 ②民主与科学 ③“自强”“求富” ④“超英赶美”

A．①②③④ B．③①②④ C．③④①② D．④①②③

11.1961年，我国开放了集市贸易41437个，1962年为38666个，在大中城市也

相继出现了一些农副产品的自由市场。下列各项中对这一举措解读正确的是 A.目的是改变生产资料所有制 B.有利于市场经济体制的发展 C.解决了市场机制的运作问题 D.政府对经济政策进行调整

12．法国史学家波米昂说过这样一段话：“革命„„摆脱了它的意识形态光环。它不再表示一个社会的总体转变，不再代表一种将所有以往历史都视作毫无意义的普遍更新，不再具有一种从零出发彻底改变世界的含义。一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力、宏大场面或悲壮性质的骚动、冲突，它常常是静静的、历时长久的。”以下历史事件中符合这种“革命”定义的有 ①辛亥革命 ②

十月革命 ③工业革命 ④邓小平改革开放

A．①③④ B．①②③ C．③④ D． ④、 13 (3) 20世纪90年代以来，国际政治多极化和经济全球化趋势都在加强。试结合这一时期的重大史实说明中国是如何不断的调整自己的内政与外交，积极融入世界的？（6分）

14．法律的历史和文明的发展之间有着密切的关连。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料四 “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。 ——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》

请回答：（3）材料四中的“民治”在新中国成立初期是如何落实的？（9分）综上探究，你认为法制在人类社会发展过程中起到了什么重要作用？（2分）

15．（24分）改革开放三十年，中国的发展取得了令全世界瞩目的惊人成就。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一新中国从1949年成立到现在，已经走过了60多年。在评价改革开放前后两个30年历史及其相互关系的问题上，有这样一种观点：在肯定改革开放30年以来历史性进步的时候，有意无意地贬低甚至否定改革开放以前30年的成就和经验。

材料二 1992年1月18日至2月21日，邓小平同志到武昌、深圳、珠海、上海等地视察，发表了重要谈话，指清了改革的方向„„南方谈话被誉为改革开放的第二次宣言，影响极为深远。

材料三 2004—2007年中美货物贸易进出口情况单位：亿美元比上年年份货物出口额增长% 2004 2005 2006 2007 1249 1629 2035 2327 35．1 30．4 24．9 14．4 货物进口额 447 487 592 694 比上年货物进出增长%[来口总额源:Z_xx_k.Com] 31．9 1696 9．1 2116 21．8 2627 17．2 3021 货物进出口差额 1249 1142 1443 1633 ——数据来源：中华人民共和国国家统计局请回答：

（1）改革开放以前30年，中国在经济和科技文化方面取得了哪些重大成就？（8分）

（2）结合所学知识，简要分析邓小平“南方谈话”的国内外背景。（6分）（3）据材料三指出21世纪初中美贸易发展的趋势，并分析其形成的重要历史原因。（8分）

（4）结合所学知识指出改革开放三十年，我国取得惊人成就的根本原因是什么？（2分）

2015届高三历史二轮复习中国现代史阶段史测试(二)

1．1985年邓小平指出“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年但并没有完全搞清楚，列宁思路比较好，搞了个新经济政策。”邓小平这么说的意图是 A．否定苏联社会主义建设模式

B．肯定对西方资本主义文明成果的借鉴 C．肯定苏联道路符合中国国情

D．为建立社会主义市场经济体制制造舆论

2．农民与土地是中国革命和建设的核心问题。下列三幅图反映的是中共在不同时期的农村政策，其共同点叙述正确的是

A．保护了农民利益 B．调动了农民生产的积极性 C．改变了经营方式 D．改变了土地所有制性质

3．“此后20年，中国经济奇迹般的腾飞，其政治基础、舆论基础乃至社会基础，

均由小平同志那席南方谈话开始奠定。”上述评价主要基于，南方谈话 A．确定了改革开放的方针 B．提出社会主义初级阶段理论 C．指明了社会主义的本质问题 D．提出建立深圳、珠海等经济特区

4．厉以宁说：“1929年是资本主义制度的分界线，十一届三中全会也是中国社会主义的分界线。”两个“分界线”的共同含义是 A．计划经济与市场经济有机统一，重振了经济 B．经济体制更加包容、合理，更有张力和活力 C．发展了所有制形式的多样性，解放了生产力

D．增强了政府对经济的调控，稳定了市场秩序 5. 中国的资金积累率由1952年的11%上升到1957年的20%，这种罕见的积累率使中国可以进行固定资本的大量投资。出现这一变化的政策原因是 A．土地改革 B．过渡时期总路线 C．双百方针 D．大跃进

6. 1979年，深圳的谬真一家5口每月可凭猪肉票买6.80元的肉，凭豆腐票买 0.64元的豆腐，可凭鱼票买3.20元的鱼，可凭海味票买0.70元的海鲜。这一现象可以印证当时

A．人们的饮食结构非常合理 B．我国已完全打破计划经济体制 C．政府给予深圳特区特殊的经济政策 D．进行经济体制改革的必要性

7.1952年，黄埔军校长蒋介石发表演说：“‘节制资本，平均地权’，明白地说，就是打倒资本家，反对大地主。这明明白白是为无产阶级而奋斗的„„只是因为民生两个字足以代表社会主义、共产主义解决人类生活，谋求社会生存的要义，所以我们叫他做民生主义，而不再分为社会主义或共产主义。”这说明 A.国民党右派极力伪装革命 B.国共两党经济纲领基本一致 C.国共两党的社会基础趋同 D.国共合作有共同的思想基础 8.以下是四个国家的历史教科书对朝鲜战争的表述，对此的认识正确的是 ①中国：1950年6月，朝鲜战争爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜 ②韩国：1950年6月25日凌晨，朝鲜越过三八线，开始南侵③俄罗斯：1950年6月，北朝鲜军队侵入南方，并正式宣布他们是为了反击李承晚军队的攻击④朝鲜：1950年6月25日凌晨，美帝和其傀儡们对朝鲜悍然发动袭击

A.相关历史史实需要进一步澄清 B.不同立场观点导致不同史实表述 C.事件第三方的表述往往较客观 D.各方对相关史料的解读出现差异

9．邓小平指出：处理国与国之间的关系，和平共处五项原则是最好的方式。其他方式，如‘大家庭’方式，‘集团政治’方式，‘势力范围’方式，都会带来矛盾，激化国际局势。”这说明“和平共处五项原则”

A．揭示了国家对外关系的本质特点 B．消除了世界各国之间的矛盾 C．突出了国家间平等与和平的愿望 D．避免了国家之间关系的恶化 10．20世纪60年代初，陕西户县农村党员杨伟名牵头写的万言书《当前形势怀感》，描述了当时的农村情况：“就农村而言，如果拿合作化前和现在比，使人感到民怨沸腾代替了遍野歌颂，生产凋零代替了五谷丰登，饥饿代替了丰衣足食，濒于破产的农村经济面貌，代替了昔日的景象繁荣。”造成这一现象的直接原因是

A．三大改造的推行过于激进 B．“八字”方针落实不力 C．人民公社化运动的影响 D．“文革”对经济的破坏

11．1978年9月，邓小平视察东北时指出：“揭批‘四人帮’的‘第三次战役’ 不能永远搞下去，要有个底，基本上清理‘三种人’，批判了‘四人帮’的罪行，就行了，要赶快回到经济建设上来。有些单位搞得差不多就可以结束，转入正常工作。”由此可见

A．以邓小平为核心的新一届中共中央领导集体已经形成 B．“四人帮”被彻底粉碎，“文革”余毒已经被彻底清除掉 C．中共中央已作出了工作重心转移到经济建设上来的决定 D．邓小平已提出党的工作重心转移到经济建设上来的思想

12.有学者认为：“1992年，中国似乎又到了一个发展中的关键时间点。尽管经济增长从1978年以来早已变得深入人心，然而社会层面和政治层面种种令人眼花撩乱的新现象却成为困扰人们内心的新问题——每当宏观经济出现波动，‘意识形态’的武器会被习惯性的再度拿起来„„邓小平南巡讲话打破‘僵局’再次掀起改革开放和建设的新高潮。”邓小平“南方讲话”对打破“僵局”起关键作用的是

A. 号召“步子再快一点，胆子再大一点” B. 明确新时期的指导思想 C. 明确姓“资”姓“社”的标准问题 D. 提出建立社会主义市场经济

13．（ 28 分）近代以来，大国关系错综复杂，意识形态斗争持续不断。请阅读以下材料并结合所学知识回答问题。

材料一：尼克松的两段讲话： 1960 年 11 月 4 日，“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。 —— 纽约《每日新闻》

1972 年，“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。” —— 《尼克松回忆录》节选

材料二：社会主义与资本主义争斗了一个世纪，没有胜利者，都在向自己的对立面转化。社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博弈了一个世纪得出来的共同结论。—— 辛子陵：《 20 世纪下半叶中美苏三国志》

（ 1）据材料一，指出从 20 世纪 60 年代到 70 年代美国对华态度发生了怎样的变化？（ 2 分）结合所学知识指出变化的原因？（ 6 分）

（ 2）列举史实说明“近代以来中国既有被美国侵略的痛苦，也有对美国民主共和政体的效仿；既有与美国的合作又有与美国的对抗。”（ 8 分）（ 3）结合所学知识指出新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了哪些政治探索？（ 6 分）请用史实说明社会主义与资本主义在经济上是如何“向自己的对立面转化”的。（ 6 分）

14．（24分）有学者在研究“中华文明从传统向现代转型”这一主题时，得出以下结论。

结论三：中华文明转型路径的独创性，首先表现在广大中国农民成为现代化的强大的内在动力，而其前提则是他们必须成为这一转型的主要得益者。 ——摘自姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》

根据上述材料，结合所学知回答问题：

（3）结合史实，简要评述建国以来农民在我国社会转型发展过程中的得与失。（10分）

15．二战后国际关系的演变深刻影响了各国的政治经济文化乃到社会生活，各国经济政治的演变与发展又反过来影响和制约国际关系。阅读材料并回答以下问题。

材料：“在当时的国际形势下，中国向苏联“一边倒”，同苏联结盟，这是历史的必然选择。对此毛泽东主席在《论人民民主专政》当中已经阐述清楚。可问题在于，

这种外交上的“一边倒”最后泛化成了全方位的“一边倒”，从两国结盟一直到社会主义建设上，都全盘苏化，照搬苏联模式，中国为此付出了沉重的历史代价”。\\ （1）结合时代背景，说明“中国向苏联„一边倒‟，同苏联结盟，这是历史的必然选择”的理由。（6分）

（2）结合50年代中国的社会主义改造和建设，说明中国在经济体制方面“照搬苏联模式”的表现。（4分）

2015届高三历史二轮复习中国史综合测试(一)

1．文王世子之制，是指周文王在位之时便指定周武王作为自己的继承人。当时这种制度还处在初创时期，其后，这种世子制度逐渐成为成文制度，择立太子的标准也逐渐明确起来，其中最主要的一条就是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”这样做的目的是

A．保证贵族血统的纯正 B．解决财产的继承和分配，稳定统治 C．确立嫡长子的最高地位 D．防止内部纷争，加强君主专制 2．《明史•职官志》载，自景泰后“六部承奉旨意，靡所不领。阁权益重„„嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上”。六部由原来的政府最高职能部门，而沦为

内阁属曹。这一变化反映了 A．中国古代君主专制的不断加强 B．六部职能的衰退 C．内阁成为最高权力机关 D．宰相权力的反弹 3．蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“1840年以前是我们对人家不公正，1840

年以后是人家对我们不公正。”对此理解比较合理的是 ①前一个“不公正”指中国自认是天朝上国，视外国为蛮夷 ②后一个“不公正”指列强发动侵略战争，签订不平等条约 ③后一个“不公正”是前一个“不公正”引起的 ④西方对中国不公正的目的在于工业革命后商品输出需要 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．素有“民间思想家”之称的王康先生在接受采访时指出，“五四”的演员在

中国，剧本和导演却是在国外。这说明五四运动 A．由外国领袖组织发动 B．是十月革命在中国的翻版 C．受到世界各国的援助 D．深受当时国际形势的影响 5．“一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义„„

以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。”上述情景出现于 A．戊戌变法时期 B．清末新政时期 C．辛亥革命时期 D．新文化运动时期 6．右图为某时期我国公开发行的宣传画，从中可知

①中苏关系破裂 ②苏联国家政权性质发生根本变化 ③文化大革命已经发

动 ④中国成为不结盟运动成员国 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④ 7．日本近代汉学家内藤湖南说：“若说近世史应从什么时候开始？这应当是宋以后„„宋代发生了商业革命„„北宋以后堪称近代史。”文中“宋代发

生的商业革命”不包括

A．出现世界上最早的纸币——交子 B．坊市界限不复存在 C．出现了区域性的大商帮 D．出现晓市、夜市 8．张海鹏在《近代中国历史进程概说》中写道：洋务新政（洋务运动）的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。它虽然没有使资本主义的意识形态、生产方式成为中国社会的主流，但却为此后改良派、革命派成长提供了基础。

下列各项中洋务派为改良派、革命派提供的最关键的基础是 A．创办近代工业，刺激了中国民族资本主义的产生 B．创办近代教育，培养新式人才 C．翻译西方书籍，冲击了旧思想

D．创建近代水师，编练新军 9．“我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十

四大为标志，改革进入了新阶段。”材料中“新阶段”是指 A．实行家庭联产承包责任制，进行农村经济体制改革 B．增强企业活力，建立社会主义有计划的商品经济 C．深化国有企业改革，建立现代企业制度 D．深化经济体制改革，建立社会主义市场经济体制 10．“1958年毛泽东在各地视察期间专门发表讲话自豪地说：到现在，我们还有一些同志不愿意在工业方面搞大规模的群众运动，他们把工业战线上搞群众运动，说成是“不正规”，贬为“农村作风”、“游击习气”，这显然是不对的。”对材料理解正确的是

A．大跃进导致了经济比例严重失调

B．经济领域出现了严重的右倾错误 C．对1958年开始的大跃进人们有不同态度 D．毛泽东认为在工业战线上搞群众运动是不对的 11．一位大学者的诗:“闻道西园春色深，急穿芒屩去登临。千芭万蕊争红紫，谁识乾坤造化心。”他要从春意盎然中体会“生意”的根源，也就是“天地

生物之心，藉以识仁”。该诗所反映学术思想属于 A．道教 B．佛教 C．程朱理学 D．陆王心学 12．孙中山说：“伦敦脱险后，则暂留欧洲„„两年之中，所见所闻，殊多心得。始知徒致国家富强，民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯民于极乐之乡也；是以欧洲志士，犹有社会革命之运动也。予欲为一劳永逸之计„„”

以下言论能够体现孙中山“一劳永逸之计”思想主旨的是 A．“敢有垄断以制国民之生命者，与众弃之” B．“要去这政体，不是专靠民族革命可以成功 C．“就算汉人为君主，也不能不革命” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”

13. 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料三 1952年开始院系调整时，撤消合并了大部分学校的英语系科，德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年间，全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477 人。 —根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

材料四 1983年高等学校各外语专业在校生人数英语俄语 22211 1318 德语 1268 法语 1613 日语 3591 西语 117 阿语 31 其它 213 --—根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》

请回答：（3）根据材料三、四，20世纪50年代与80年代我国外语教育侧重点有何不同？为什么会产生这种差异？（10分）

14．书籍史是研究、揭示书籍发生、发展及其演变规律的专门史。阅读材料，回答问题。

材料：1950年～1956年全国图书出版统计表 [种数：种；印数：万册（张）；印张数：千印张]

年份 1950 1951 1952 1953 1954 1955 1956 种数其中：新出 7049 13725 7940 9925 10685 13187 18804 印数 27463 70330 78566 75421 93913 107914 178437 印张数 590988 1262586 1698351 2134347 2509035 2798277 4316681 合计 12153 18300 13692 17819 17760 21071 28773 ——据彭俊玲、曾辉《从版本图书看中国五十年代的图书出版业》（3）根据材料，指出新中国成立初期图书出版发展的总体趋势，并分析这一趋势出现的原因。（6分）

15．二战后，“现代化研究”在西方产生。学者认为，现代化是一个从传统社会向现代社会转变的过程，涉及到经济领域的工业化、社会领域的城市化、政治领域的民主化，以及价值观念领域的理性化的互动过程。阅读材料，回答问题。（2）20世纪20～30年代，苏联走出了一条不同于西方的现代化道路。概括其在经济领域的主要特点，分析其对20世纪50年代中国经济建设的影响。（10分）

（4）20世纪80年代，我国史学界掀起“现代化研究”的高潮，指出其历史背景。（6分）

16. （26分）18世纪中叶，曹雪芹的《红楼梦》问世，在中国文学发展史上树起了一座灿烂的艺术丰碑。此后，对《红楼梦》的研究不断展开，逐渐形成了一门专门的学问——红学。阅读材料，回答问题。

材料：《红楼梦》的批评与研究可以分为四个阶段。„„第三阶段自1949年至1978年。1954年，毛泽东写下了《关于<红楼梦>研究问题的信》，亲自领导和发动了对俞平伯《红楼梦》研究和胡适思想的批判运动，开了建国后将不同学术观点之争同政治斗争联系起来的先河。此后，用阶级斗争分析法研究《红楼梦》成为红学的主流。第四阶段自1978年至现在，以中共十一届三中全会的召开为标志，《红楼梦》研究与海外红学合流而相呼应，从而进入了一个更加彻底的多元化时代。 ——据陈维昭《红学通史》等

（3）根据材料指出红学研究第三到第四阶段的变化。结合材料和所学知识分析变化的原因。（8分）

2015届高三历史二轮复习中国史综合测试(二)

1．许倬云先生在其《西周史》中所说，“商周的封建，事实上是基层地方社群

政治权力的延续”。周初“封建”的实施主要基于 A．最高统治者实现了权力的高度集中 B．王权无力伸至诸侯所治理的共同体内部 C．周王室众星捧月般政治格局的形成 D．该制度可从根本上消除中央和地方的对立 2．晋商和徽商是明清时期叱咤在商场上的两大赫赫商帮，他们凭借高人一筹的生意手腕、运筹帷幄的权略谋术获得了生意场上的巨大成功，取得了富比王侯的财富，使之在商界风光无限。但有学者却对其作了如下评价：（他们）虽然对中国近代资本主义的产生创造了一些条件，但遗憾的是却无法走向资本主义，他们就像生长于牛粪之上的幼苗，不管长势如何诱人，当滔天的洪水奔袭而来时，必然随着牛粪一起消失在历史的洪波之中。这主要是由于古代商帮

A.发展规模受到限制 B.活动得不到官府支持 C.商业经营观念落后 D.没有根植于生产领域 3．春秋战国时期诸子百家著述各异。墨子主张国家应“节用”，不要浪费。孟子强调让农民有一定的土地，不侵犯农民的劳动时间。商鞅主张“废井田，开阡

陌”。对于以上三位学者的主张，以下说法正确的是 A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场上 B．三者立论相同，都维护了农民阶级的利益 C．三者立论互异，但都是以精耕细作的小农经济为考虑点

D．三者立论互异，且不是以精耕细作的小农经济为考虑点

4.日本汉学家内藤湖南在分析中国某一时期文化特征时曾这样概括：文学则文章由重形式改为重自由表达；艺术方面„„则采用表现自己意志的自由方法；音乐方面„„通俗艺术较盛，品味较古的音乐下降，变得单纯以低级的平民趣味为依

归。该时期是

A．汉朝 B．唐朝 C．宋朝 D．明朝 5．梁启超在《中国历史研究法》中写道：“夫成绩者，今所现之果也，然必有昔之成绩以为因；而今之成绩又自为因，以孕产将来之果；因果相续，如环无端，必寻出因果关系，然后活动之继续性可得而悬解也。”下列没有因果关系的历史

现象是 A．行省制度——加强中央集权 B．明清资本主义萌芽——近代民族工业产生 C．资本主义发展——近代西方代议制建立 D．北洋政府的黑暗统治——新文化运动 6．1895年5月台湾士绅提出了台湾独立的主张，并于当月25日拥原台湾巡抚唐景崧为总统，改年号为“永清”，正式宣告台湾民主国成立。对“台湾民主国”

认识比较正确的是

A．是台湾士绅脱离祖国而独立的分裂行为 B．是非常情况下采取的一种保卫祖国领土完整的特殊措施

C．是借清朝割让台湾之机的政治投机，但有效地抵抗了日本对台湾的侵略 D．“永清”的含义是台湾永远是清朝的，因此是维护清朝统治的爱国行为 7.当甲午中日战争正在进行时，恩格斯就预言：“中日战争意味着古老中国的终结，意味着它的整个经济基础全盘地却是逐渐地革命化。”其中，“革命化”是指

A.将发生推翻清王朝统治的革命 B.将导致资产阶级性质的改革 C.民族资本主义将成为中国经济的主体 D. 列强将加强资本输出，把中国经济进一步纳入资本主义世界市场

8．经济史专家认为中国近代工业发展曾出现三次热潮：19世纪六七十年代，中国资本主义工业兴起；19世纪末20世纪初，民族工业获得初步发展；一战期间，

民族工业出现了短暂的春天。这“三次热潮”的相同作用是 A．根本上动摇了传统生产方式和政治制度 B．促进资产阶级民主共和思想广泛传播 C．一定程度上分解了中国传统的自然经济 D．为辛亥革命到来奠定了物质和阶级基础 9.徐中约在《中国近代史：1600－2000，中国的奋斗》一书中指出：“革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序，它重现

了传统上紧随王朝衰亡而来的失序与混乱。”这表明 A．相较于推翻旧制而言，建立新制更难 B．辛亥革命没有带来社会进步 C．革命比建国更重要 D．民国时期的社会重建没有任何成效 10.历史学家余英时在研究中国近代历史的过程中提出了“转石效应”——改革往往牵一发而动全身，一经发动，便如危崖转石，非达于平地不止，经济体制改革初见成效之后，浪潮就会冲击到法律和政治领域。依据上述观点，在中国近代

史上引发“转石效应”的历史事件是 A．洋务运动 B．戊戌变法 C．辛亥革命 D．新文化运动

11.顺口溜是民间流行的一种口头韵文，承载着时代脉动的气息。以下某地曾流传的顺口溜出现的先后顺序是 ①“踢的好，砸的对，一村一个革委会”②“深翻二尺五，麦秸能打鼓，深翻三尺三，麦秸做扁担” ③“吃有油，穿有绸，住有楼，还有余钱去旅游” ④“骑着摩托满街跑，乐坏王庄小大嫂，联产计酬发了家，多卖粮食买手表”

A.①②③④ B.②①④③ C.④①②③ D.②①③④

12．为照顾那些仍未跟上对外政策变化的顽固分子，《纽约时报》的封面用红字印着“红色中国”，但也用小号字提到了人民共和国；封底是赖思顿（《纽约时报》副社长）和周恩来并肩而坐，正在商谈政策。这种情况最早可能发生在 A．1949年 B．1971年 C．1972年 D．1979年

13．（26分）国家实力有两种，一种是硬实力，指国家的经济、军事等实力；另一种是软实力，指国家的文化价值观念、社会制度等实力。阅读材料并结合所学知识回答问题。材料一日本学者认为，隋唐时期，日本从中国学习了几个文化要素，使得日

本的历史完成了一个飞跃，这几个文化要素就是汉字、儒学、官制和大乘佛教。——孟宪实《传统文化：中国文化软实力之源》

材料二中国的传统文化自汉以来，是以儒学为中心的文化架构，一直被我们认为是世界上最好的文化，但是到了晚清出现千年未有之文化危机„„从晚清开始，中国社会就是一个不断重建文化自信心的过程，这种文化自信心的建设包括物质层面、制度层面和精神层面。 ——廖保平《铁屋里的大国突围》材料三公民社会是独立于政府之外的力量。哈佛大学教授约瑟夫·奈认为，当今美国的软实力主要依靠的是公民社会而不是政府，中国则倾向于依靠政府政策和公共外交手段来影响中国软实力。 ——约瑟夫·奈著《权力的未来》（1）结合唐宋的相关史实，概括古代中国软实力的表现。（8分）

（2）近代中国是如何从物质、制度和精神等方面“重建文化自信心的”。（6分）

（3）新中国成立以来，中国在政府主导下为提升国家软实力所作的努力有哪些？（6分）

（4）有人认为，美国开国元勋奠定了美国发展软实力的基础，请说明这一观点。（6分）

14．（26分）阅读下列材料．

材料一：《变迁：从“一五”到“十一五”》的部分主题词摘要 “一五”（1953—1957）：工业增速超英赶美 “二五”（1958—1962）：大跃进大倒退 “六五”（1981—1985）：走向改革开放 “七五”（1986—1990）：改革闯关治理整顿 “八五”（1991—1995）：小平南巡改革潮涌 “九五”（1996—2000）：宏观调控经济软着陆 “十五”（2001—2005）：指令计划退场市场配置资源 “十一五”（2006—2010）：改革开放坚定不移 ——引自《中国青年报》2006年3月20日据材料和所学知识回答：

（1）“一五”计划期间为什么要特别强调“工业增速”？（4分）“二五”计划期间，“大跃进”为什么最终导致了“大倒退”？（4分）

（2）“六五”计划期间，我国改革开放取得了哪些新的进展？（8分）“八五“小平南巡”发表了重要讲话，概括这一讲话有何重要意义?（6分）

（3）综上材料，指出我国的经济结构和经济体制发生了什么变化？（

4分）

2015届高三历史二轮复习中国史综合测试(三)

1.费孝通说：“我们社会中最重要的亲属关系就是这种丢石头形成的同心圆波的性质„„以‘己’为中心，像石子一般投入水中，和别人所联系成的社会关系，不像团体中的分子一般大家立在一个平面上的，而是像水的波纹一般，一圈圈推出去，愈推愈远，也愈推愈薄。”他描绘的中国乡土社会组织

体系是元 A．“家国同构”理想的表现 B.宗法制度文化的反映 C．“三纲五常”原则的体现 D.分封制森严等级的反映 2.洪武十九年(1386年)浙江舟山46岛居民3万余人被强遣入内地，次年全国唯一的海岛县昌国县（今舟山市的前身）废除。对这一做法影响的分析，

正确的是

A.有效加强对沿海岛屿的控制 B.断绝了中国与外国的交往 C.舟山成为推行这一政策的中心 D.有限维护了明朝的封建统治 3.江苏著名实业家荣德生、荣宗敬，1896年决定筹办面粉厂。在办厂审批时因为没有送礼遭到当地士绅的反对，幸好两江总督刘坤一是倡导办实业的官员，一连下了八道批示要求地方官支持实业。最终才导致保兴面粉厂、振

兴纱厂等企业的创办。这说明 A.政府官员廉洁 B.总督办事高效 C.民企兴办艰难 D.封建势力强大 4.“20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢骚之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友„„”这则材料反映出20世纪初

中国思想文化界

A.卢梭的思想占主导 B．“西学东渐”，崇洋媚外 C.民主共和思想传播 D．君主立宪思想占主导 5.中国共产党发起者之一的李达曾说:“‘一大’的时候，我们就知道无产阶级革命和无产阶级专政，路是肯定的，但是革命以后怎么办，就不知道

了。”这表明当时中共 A.还没有将马克思主义中国化 B.缺乏正确的革命理论作指导 C.已思考中国特色的革命道路 D.没明确中国革命的发展方向 6.朱自清先生《这一天》中曾激情洋溢地写道：“东亚病夫居然奋起了，睡狮果然醒了。从前只是一块沃土，一大盘散沙的死中国，现在是有血有肉的

活中国了„„”创作这一篇文章的背景是 A.义和团运动 B.辛亥革命 C.五四运动 D.抗日战争 7．有人说，“北洋军阀统治时期，中国并非黑暗一片，中国社会还在进步。”下列不能论证这个观点的是

A．中国民族工业出现了发展的春天 B．中国社会稳定，民主政治进一步发展

C．中国出现了前所未有的思想解放运动

D．中国新民主主义革命的各种因素不断成长 8 .下图是保罗•肯尼迪在《大国的兴衰》(1987年出版)中对一些国家1980-2020年国内生产总值的预测。当时，他对中国经济发展状况预测的主要依据是

A.邓小平理论的提出与指引 B.改革开放的不断深化 C.市场经济体制目标的确立 D．“科教兴国”战略的提出 9.“两岸双方应恪守反对„台独‟、坚持„九二共识‟的共同立场，增进维护一个中国框

架的共同认知，在此基础上求同存异。”“求同存异”中的“异”的本质内含是指 A.不同的国情 B.不同的社会制度 C.不同的经济水平 D.不同的生活习惯 10.对中俄关系，有专家指出：由于是战略协作伙伴关系，两国相互心理要求和预期更为适度，这种关系的稳定也具有更大的弹性空间，与20世纪50年代的中苏

关系相比，是有根本不同的……这里的“根本不同”是指 A.中美关系比中俄关系更为重要 B.两国关系的发展出现了曲折

C.当今两国是伙伴关系而非盟国 D.不再坚持独立自主的和平外交政策 11.从19世纪末自行车从西方传入中国，成为宫廷贵族的玩具；到20世纪60、70年代自行车和缝纫机、手表一起成为年轻人结婚必备的三大件；再到80年代，自行车逐渐成为中国人最重要、最普及的代步工具；如今自行车不再仅仅是一种普

通的交通工具，也是人们健身、休闲的好方式。自行车命运的变迁不能说明 A.中国社会经济迅速发展 B.人民生活水平的稳步提高 C.中国自行车工业世界领先 D.人们环保、健身意识的增强 12．外电评论20世纪90年代初中国共产党的一次重要会议说：“这是一次加速和外国接轨的会议，中国必然会进一步影响世界。”此评论的主要依据是因为这次会议

A．提出社会主义初级阶段理论 B．作出开放、开发上海浦东的决定 C．确立了社会主义市场经济体制的目标 D．提出非公有制经济是我国社会主义经济的重要组成部分

13 近代以来中华民族就不断追溯着强国之梦和探索中华民族伟大复兴的道路。

阅读材料，回答问题。材料一中华文明在连续、未间断地发展了五千年后仍然绽出新枝，在16世纪后，并继续同世界其他文明，特别是欧洲文明，进行着交往，作出了贡献。但是，世界文明发展到了一个新的阶段，即一种先进文明（资本主义文明）以“生存威胁”迫使其他文明（无论是强势文明还是弱势文明）不得不仿效它„„l8世纪中叶以

后，这个古老的文明受到西方„„现代工业文明的咄咄逼人的压力。这种压力以资本主义生产方式特有的手段„„迫使中华文明不得不经常地在“生存或灭亡”

之间彷徨。 ——马克垚《世界文明史》 (1)在西方工业文明的压力下，中华文明面临着“生存或灭亡”的选择，先进的中

国人作出了怎样的选择? 请以鸦片战争后到五四运动前的史实加以说明。

材料二经过二十多年的探索和建设，新中国不仅赢得了政治上的独立，人民民主专政的国家制度已经建立，人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度得到确立和坚持，而且在一穷二白的基础上建立起了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，从根本上解决了工业化从无到有的问题„„一些尖端科学技术领域的重要成就，显示了中国丰厚的智力资源。 ——《复兴之路》解说词 (2)根据材料二，概括说明新中国“经过二十多年的探索和建设”在哪些方面为当代中国的发展奠定了基础?

材料三 „„如果说20世纪止于l989年，那么21世纪始于l978年„„为什么是1978年?因为那一年，邓小平在中国实行改革开放政策。这项政策开创了中国经济年均增长率达两位数的新时代，为中国带来了重大变革„„虽然l978年离现在并不遥远，但我们已经沿着这条创造一个全新世界的道路走得很远。 ——英国《卫

报》马丁•雅克 (3)马丁•雅克提出“21世纪始于1978年”，结合所学知识从政治、经济、思想文化方面解释21世纪的中华文明在汲取世界文明的过程中与l978年前的中国相比有何变化。

材料四 100年是漫长的也是短暂的，在人类告别风云变幻的20世纪时中国告别了这个世纪曾经的苦难，经过100多年的求索与奋斗，世界重新认识了中国，中国以新的面貌融入了世界。世纪跨越，中国人跨越的绝不仅仅是一个时间的节点，伴随着国家一起迈入21世纪的是中华民族伟大复兴的理想。 ——《复兴之路》解说词

(4)结合上述材料，指出新中国成立以来在民族复兴发展道路的选择上进行过哪两次成功的实践探索。

14．（26分）影响决策的因素很多，每一次的决策都有历史的烙印。阅读下列材料回答问题。

材料二：学者认为中国近代社会转型的进程从19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代。主要经历了被动开放、经济起步、政体变革、思想解放四个时期。这是一种社会质变，即社会生活各个领域、各个层面发生了整体性的变革。 ——陈国庆《中国近代社会转型研究》绪论

（2）据材料二并结合19世纪五、六十年代到20世纪二、三十年代的史实说明中国近代社会转型的表现。（6分）

材料三：1959年中国某部门根据历年全国工业生产统计数据制订了下表年代 1953 1954 1955 1956 1957 1958 增长率（%） 30．2 16．2 5．6 28．2 11．4 66 （3）据材料三指出1953年至1957年中国工业生产总值发展的趋势？并指出影响发展趋势的主要原因。（4分）

（4）有人指出：“1958年的全国工业增长率的数据不可靠。”请你结合当时的时代背景为该观点提供合理依据。据此谈谈对你使用史料有何启示？（6分）

2015届高三历史二轮复习中国现代史阶段史测试(一) 参考答案 1-12 A D B A B D A A B B D C

13 (3)内政：深化改革开放，建立社会主义市场经济体制（2分）

外交：参与国际交流与合作：加入世贸，加入亚太经合组织；成立上海合作组织维护世界和平与发展：支持联合国的工作（每点2分，最高得分不超过4分）

14．（3）落实：颁布《共同纲领》为施政纲领，实行人民民主专政（3分）；选举人大代表，召开第一届全国人大，制定《中华人民共和国宪法》，规定一切权力属于人民（3分）；确立人民代表大会制、民族区域自治等制度。（3分）作用：规范自己，建设公正、公平社会。（2分）

15．（1）经济：建立了社会主义公有制，建立起了比较完整的工业体系和国民

经济体系。（4分）科技文化：扫盲教育、“双百”方针（任一点，给2分）、“两弹一星”等（2分）成就，为科技文化发展奠定了基础。

（2）背景：20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，国际社会主义运动遭受挫折；（3分）我国改革开放事业面临严峻考验。（3分）

（3）趋势：我国对美贸易一直处于顺差（2分）。重要历史原因：1992年，中共十四大提出建立社会主义市场经济体制；（3分）2001年中国加人世界贸易组织。（3分）

（4）根本原因：形成了中国特色社会主义理论体系，开辟了中国特色社会主义道路。（2分）

2015届高三历史二轮复习中国现代史阶段史测试(二) 参考答案 1-12 B C C B B D D B C C D C

13． (1）由敌对到关系正常化。（ 2 分）原因：中国国际地位提高（或中国恢复联合国合法席位）；西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展（或多极化趋势出现）；美苏争霸中，美国战略收缩（或美国经济出现“滞涨”）。（ 6 分）

（2）痛苦：八国联军侵华（或门户开放）；效仿：建立中华民国（或临时约法）；合作：共同抗击日本侵略。（或共同反法西斯）；对抗：抗美援朝（或朝鲜战争）。（ 8 分）

(3）建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。（ 6 分）苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节，西方国家的国家垄断资本主义（或罗斯福新政）实行政府干预（ 6 分） 14（3）得: 政治上，宪法规定国家性质以工农联盟为基础；现在农村实行基层民主化选举。（任答一点得2分）经济上，建国初期的土地改革，使农民获得了土地；三大改造，农村走上合作化道路；改革开放后，以家庭联产承包责任制为核心的改革使农民生活水平提高。（任答两点得4分）

失：大跃进时期，以工业化为中心，忽视农业生产和农民个体利益；（2分）农村人民公社体制影响农民生产积极性，导致农业生产增长缓慢。（2分 15．(1)理由:①二战后美苏对抗,美国为首的资本主义国家对中国进行孤立和封锁 ②新中国成立后走上社会主义道路(6分)

(2)表现:①在工业领域,消灭私有经济及其它经济成分,形成单一的公有制经济。 ②在农村建立绝对公有化的人民公社体制。(简单说明形成高度集中的计划经济体制只能给一半分)(4分)

2015届高三历史二轮复习中国史综合测试(一) 参考答案 1-12 B A B D D A C A D C C A

13（3）50年代：片面强调学习俄语，忽视其他语种（2分）。原因：①“一边倒”加入社会主义阵营；②“一五”期间，苏联援建中国;③中苏蜜月期，中国掀起学习苏联的热潮，西方国家对中国实行孤立封锁政策（3分）。

80年代：以英语为主，兼顾多个主要语种（2分）。原因：①对外开放；②实行多边外交政策。③因应全球化的发展形势.（3分）（考生如答具体知识点，言之成理，可酌情给分。）

14．（3）总体趋势：上升。（2分，其他表述，可酌情给分）

原因：新中国的民主政治建设，“双百方针”的提出，提供了宽松的社会环境；国民经济的恢复与发展，创造了物质条件；文化教育的发展，提供了群众基础。

（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分） 15．（2）主要特点：实行单一的公有制；实行高度集中的计划经济体制；优先发展重工业，农业和轻工业为重工业的发展提供资金。（4分，每点2分，答出2点即可，其他表述，可酌情给分）

对20世纪50年代中国经济建设的影响：建国初期，我国基本照搬苏联的经济建设模式，实行一五计划，优先发展重工业，为社会主义工业化奠定初步基础；通过三大改造，变生产资料私有制为社会主义公有制，基本建立社会主义经济体系；全面建设社会主义时期，开展大跃进和人民公社化运动，造成国民经济比例的严重失调和严重的经济困难。（6分，每点2分，其他表述，言之成理，可酌情给分）

（4）历史背景：中国共产党十一届三中全会后，党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设，以经济建议为中心，实行改革开放；思想解放，“双百方针”的重新实施；20世纪80年代邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革步伐加快；世界格局的多极化趋势及全球化趋势不断加强。（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，言之成理，可酌情给分）

16 （3）变化：从单一的阶级斗争分析法到研究的多元化。（2分）原因：停止“以阶级斗争为纲”的错误方针（拨乱反正）；兴起思想解放运动；实现改革开放；恢复双百方针；重视海外研究成果，国际交流频繁；（6分，每个要点2分，任答3点即可）

2015届高三历史二轮复习中国史综合测试(二) 参考答案 1-12 B D C C B B D C A A B B

13.（20分）（1）表现：文化价值：儒学发展到哲理化的理学；中国文化对周边国家文化发展影响深远，中华文化圈形成；四大发明的传播推动世界文明的发

展.（4分，答对其中两点即可）社会制度：实行三省六部制、科举制.（4分，每点2分）

（2）物质层面：兴起洋务运动，积极学习西方先进技术；制度层面：维新变法运动、辛亥革命和新民主主义革命，推动民主政治的构建；精神层面：掀起新文化运动、五四运动，推动民主思想的发展（6分，史实1分，论述1分）

（3）政治方面：建立和完善社会主义民主政治制度.（2分）文化教育：实行双百方针；推动扫盲教育、义务教育和高等教育发展；积极传播

中国文化，创办孔子学院.（2分）外交方面：和平共处五项原则的提出；加入WTO组织等.（2分）

（至少从三个方面来回答，文化教育方面具体史实每点1分，答对两点即可得到2分。其他言之成理亦可酌情给分，软实力如果答了经济发展或军事方面，不给分）

（4）价值观念：天赋人权，自由平等，主权在民（3分，答对两点即可得3

分）体制构建：三权分立、共和制、总统制（3分，答对两点即可得3分。如果答三权分立的具体内容得1分。其他言之成理亦可得分）

14．（1）“工业增速”原因：改变我国工业落后面貌，奠定工业化的基础；受苏联建设经验影响；当时的国际环境需要尽快有强大的军事工业，以增强国防力

量。（4分，答到任意两点给4分） “大倒退”原因：“大跃进”违背了经济发展客观规律；“左”倾错误严重泛滥。（4分）

（2）新进展：全国农村基本实行家庭联产承包责任制；城市经济体制改革开始；

开放沿海14个沿海城市；开辟沿海经济开放区。（8分）影响：标志着邓小平理论的形成和成熟；及时深刻地回答了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的重大问题，极大地解放了人们的思想，推动了我国改革开放的进程；是继十一届三中全会以来的第二份宣言书，指引了中华民族沿着中国特色社会主义道路前进。（6分）

（3）变化：从单一的公有制经济转变为以公有制经济为主体的多种所有制经济成分并存的经济；从计划经济体制转变为社会主义市场经济体制。（4分）

2015届高三历史二轮复习中国史综合测试(三) 参考答案

1-12 B D C C A D B B B C C C

13（1）武装反抗外国入侵，维护民族独立；近代地主阶级“开眼看世界”，开启近代中国学习西方、谋求独立自强之先河；洋务运动引进西方先进技术；戊戌变法和辛亥革命积极学习西方的先进政治制度；新文化运动积极传播民主和科学思想。

(2)政治基础是社会主义制度的基本确立（答出具体政治制度也给分）；经济（或物质）基础是建立起比较完整的国民经济体系（答出“一五”计划，初步建立起工业体系也给分）；科技（或技术）基础是尖端科学技术领域取得重大成就。 (3)在政治上以政府为主导，形成全面对外开放的格局；在经济上吸收、利用外资，学习国外先进技术和现代企业经营管理方法；融入经济全球化潮流(发展市场经济或加入世界贸易组织也可)；在精神文明方面进入信息时代，外来文化融入民众日常生活。

（4）完成三大改造，确立社会主义制度；实行改革开放，开创中国特色的社会主义道路。

14（1）表现：克己复礼；正名（君君、臣臣、父父、子子）。（任1点2分，

不超过2分）不同：董仲舒通过神化皇权（君权神授）来加强君主专制；朱熹从“理”这一哲

学高度来论证君主专制的合理性。（4分）原因：董仲舒主要吸收阴阳家等具有神学（神秘）的学说；朱熹主要吸收的是具有思辨思维的佛家等学说。（4分）

（2）经济工业化：洋务运动、民族工业发展，创办近代机器工业。（2分，其

他言之有理可同等给分，不超过2分。）政治民主化：如维新变法主张实行君主立宪制，辛亥革命推翻君主专制，建立共

（3）趋势：逐步上升（增加）。（2分）原因：“一五计划”的制定；“三大改造”的实行。（任1点2分，其他言之有理可同等给分，不超过2分。）

（4）依据：1958年大跃进，浮夸风。（4分）启示：使用史料要注意史料作者的立场、阶级和时代影响等。（2分，其他言之有理可同等给分，不超过2分。）

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2015届中国史二轮阶段史复习(小课题定稿 总)

2015届中国史二轮阶段史复习(小课题定稿总)