作者：王发学
作者机构：江苏省宿迁市宿豫区来龙中心小学 出版物刊名：江苏教育 页码：59-60页
年卷期：2016年 第37期
主题词：书法审美;传统方法;现代手段
摘要：通过章法布局,结构形体,用笔方法,墨色变化,气韵神采等传统方法,对学生进行书法审美能力培养的同时引进现代手段,充分发挥现代教学媒体的作用,坚持理论结合实际,注重积极评价,从而培养小学生的书法审美能力。
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