第六章 老年人的日常生活护理

系部：护理系 教研室： 内科护理学 授课教师： 黄小兰

授课教师职称 副教授 授课日期 2011-3-24 课程名称 老年护理学 授课对象 护理09-11 授课类型 教学手段 理论教学 学时数 传统 3学时 时间安排 25分钟 25分钟 15分钟 20分钟 20分钟 15分钟 教学目的 1、掌握日常生活护理的注意事项 2、掌握有效沟通的方法 3、掌握老年人的饮食与营养 4、熟悉皮肤清洁与衣着卫生 5、熟悉老年人活动的指导 6、了解性需求和性生活卫生 教学方法 1、本次课为老年护理学基础理论，讲授时结合社会及临床举例讲解，帮助学生理解 2、相关名词概念，采用提问式、启发式教学。 3、强调考点。 教学重点 1、老年人日常生活护理的注意事项 2、老年人的饮食与营养、活动的指导 教学难点 有效沟通的方法 教材及参考书 教材：《老年护理学》（化前珍主编 本科护理学类专业用教材 人民卫生出版社 第二版） 参考书：《老年护理学》（殷磊主编，人民卫生出版社 第1版） 思考题 1、老年人日常生活护理的注意事项 2、如何指导老年人的活动？ 1

授课内容 第六章 老年人的日常生活护理 教学步骤及主要内容（详细内容见课件和讲授提纲） 1、日常生活护理的注意事项 2、沟通 3、皮肤清洁与衣着卫生 4、饮食与排泄 5、休息与活动 6、性需求和性生活卫生 教 学 内 容 教学活动 举例导入 以提问的形式讲解 举例 讲述 第六章 老年人的日常生活护理 【日常生活护理的注意事项】 一、主动性的关注：1、缺失的日常生活能力 2、尚存的日常生活能力 3、心理问题 二、安全的保护：1、防坠床 2、防跌倒 三、老年人个别性的保护 四、环境的调整及安排 1、室内环境 2、室内设备 3、厕所、浴室及厨房 【沟通】 一、 非语言沟通的技巧 二、 语言沟通的技巧 【皮肤清洁与衣着卫生】 一、 皮肤清洁1、老年人皮肤的特点 2、一般护理 3、皮肤瘙痒及护理 二、衣着卫生1、透气、吸水性好的棉料 2、宽松、实用、舒适 2

教 学 内 容 教学活动 3、便于穿脱 【饮食与排泄】 一、营养与饮食 1、老年人的营养需求 2、影响老年人营养摄入的因素 3、老年人的饮食原则 4、老年人的饮食护理 二、排泄 【休息与活动】 一、 休息与睡眠：1、休息 2、睡眠 二、活动：1、活动对老年人的重要性 2、影响老年人活动的因素 3、老年人活动的指导 【性需求和性生活卫生】 1、概述 2、影响老年人性生活的因素 3、老年人性生活的护理评估 4、老年人性生活的护理与卫生指导 3

教 学 内 容 小结： 教学活动 本次课重点掌握日常生活护理的注意事、老年人的饮食与营养及老年人活动的 指导 布置思考题或预习范围: 1、日常生活护理的注意事 2、老年人活动的指导重点是什么？ 3、预习老年人常见健康问题与护理 授课记录: 4

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