高校思想政治教育在大学生创新创业教育中的重要价值分析

李晚晴

（湖南工艺美术职业学院，湖南 益阳 413000）

【摘 要】在我国社会不断进步的情况下，培养大学生的创新创业能力受到了越来越多国民的重视，创新创业教育成了我国高校越来越重要的教学组成部分。思想政治教育在创新创业教育中扮演非常重要的角色，是其教育目标能否实现的关键。文章就思想政治教育对创新创业教学的重要性进行了分析，并探讨了如何开展新时期的思想政治教育，从而达到有效提高我国当代大学生创新创业能力的目的，望给高校思政教育工作者提供参考。【关键词】思想政治；创新创业教育；价值中图分类号：G1󰀃󰀃󰀃󰀃文献标志码：A󰀃󰀃󰀃文章编号：2096-5699（2019）02-0108-02

在新时代背景下，我国社会的发展越来越需要具有创新创业能力的新型人才，我国高校在该方面的教学现状而言，仍然存在很多弊病，虽然所培育出来的大学生专业能力较强，但其创新创业能力却非常薄弱，并不能满足我国社会的发展需求。而合理地开展思想政治教育，通过对学生进行思想上的创新创业教育，则能很好地提升高校该部分教育的质量，让更多具有相应能力的大学毕业生能出现在我国人才市场上。我国高校必须努力完善思想政治教育，让我国高校能实现高质量的创新创业教育。

1 创新创业教育的重要价值

1.1 团队合作方面

在大学生创新创业的过程中，往往需要组建一只专业的团队来实现目标，这也对大学生的团队合作能力提出了很高的要求。就我国大部分大学生而言，由于其在成长过程中很少和其他人进行合作，其团队合作意识比较淡薄，故当这些大学生成为创新创业团队当中的一员时，其整个团队的合作性就会比较差，导致团队工作很难具有较高的效率。如果高校针对团队合作意识对学生进行合理的思想教育，则能让大学生在校园内就能养成良好的团队合作意识，注重在学习和生活上与他人进行合作，在其今后进行创新创业的过程中，也能确保整个团队的合作能力，使团队的价值发挥到最大[1]。

1.2 创新创业精神方面

对我国很多大学生来讲，其创新创业精神严重缺失，大多数人都仅希望毕业后能找到一份好工作，而不会思考如何创新和创业。对少部分进行创新创业的学生而言，其很难具有坚强的意志力和极大的创业热情，如果在创业当中遇到一些阻碍，也常会放弃自己的创业理念。高校合理开展有关创新创业的思想教育，则能对学生的创新创业意识进行有效的培养，让其能养成良好的创新创业精神，进而使其能更多地抓住机会进行创新创业，并在该过程中有更强大的意志力和创业热情。

1.3 价值取向方面

受到社会风气的影响，我国当代大学生的功利性明显要比以往强，且我国很多高校开展创新创业教育时，也非常关注其教育措施的短期成果，却忽视了对其教育活动的长期规划，这也使得其所培训出来的大学生在进行创业活动时，大多注重追求创业活动所能带来的短期利益，而对其他方面的成果不加重视，使得很多大学生的创业活动所体现的社会价值不够高，甚至有一些大学生为了在其创业过程中获取更多的利益，甚至做出一些违背国家法律的行为，严重不符合我国对当代大学生的期望，这些大学生的违法行为也损害了国家利益并污染了社会风气，影响了我国高校教育的整体形象。若我国高校能认识到

作者简介：李晚晴（19—），女，湖南益阳人，硕士，助理研究员，研究方向：就业创业教育，思想政治教育，财务管理。

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其当前教育中存在的问题，并为此开展一系列思想教育活动，则能有效地弱化大学生的功利思想，让其能通过高校教育养成符合我国社会发展的正确价值取向，从而使学生能进行正确的创新创业活动[2]。

1.4 推动国家发展战略实施方面

在我国发展的新时期，多次全国会议都强调了创新发展的重要性，党的十也提出了创新驱动的发展战略，期望我国能培养出更多的创新型人才，将全国人民的创新动力都挖掘出来，从而促进我国能在新时期能进行更好的发展。而为了培育出更多的创新型人才，就离不开高校的创新创业教育活动，通过将思想政治教育融于该方面的教育活动当中，则不仅能让我国大学生的创新能力得到显著提升，也能促使其有正确的思想观念，让我国高校对大学生的教育能和我国的发展战略充分契合。

1.5 减弱大学生就业压力方面

新时期我国高校数量和高校的建校规模都在不断地扩大，这也使得我国大学生的数量越来越多。但我国企业对人才的需求有限，导致我国大学生在如今面临着越来越大的就业压力，很多大学毕业生在毕业之后都没办法找到理想的工作，甚至一些大学生还会因为就业压力的影响而害怕工作，导致其在当前社会当中没办法立足。通过有效提高大学生的创新创业能力，不仅能使学生的个人能力得到各方面的加强，让其在寻找工作时中有更强的应对能力和抗压能力，且在创新创业思想的影响下，也会有很多大学毕业生倾向于在毕业之后进行自主创业，而不是只通过寻找工作的方式来步入社会，为其提供了更多的就业选择，且通过这种创业的方式，也创造出了更多的就业机会，让我国人才市场的需求量加大，使我国大学生的就业压力能得到双重的缓解[3]。

2 创新创业教育的优化策略

2.1 改革课堂教学

要让高校的思想政治教育充分发挥其教育价值，进而使我国高校创新创业教育能达到其应有的教学期望，使我国大学生能满足国家的发展期望，高校首先可对其现有的课堂教学进行改革，让其课堂的教学模式能和该方面的教育良好地融合在一起。为此，高校可先对其专业课所包含的内容进行有效的改革。专业课是我国高校教育的重要课程，受到了高校教师和学生的高度重视，高校通过改革其课程内容，将创新精神的教育思想融于其中，进而从专业课的角度来培养学生的创新精神，使其能不断学习专业知识来提升创新精神。此外，高校也应该多设置一些专门的思想政治教育课程，并将这些课程的教学内容和当代大学生创新创业活动良好地结合在一起，如在课堂教学中引入一些实际的创新创业实例来使其教学内容更加丰富，并令学生信服。

Vocational Education and Training2.2 营造校园氛围

职业教育与培训

校园氛围对学生的成长有非常大的影响力，当高校的校园氛围不太友好时，学生的成长也会朝着不好的方向发展，一个良好的校园氛围则能促使高校学生的健康成长，故营造校园氛围也是高校思想政治教育的重要一部分，高校必须能正确认识到校园氛围对学生的作用，并积极为学生创建一个良好的校园氛围。为促进高校创新创业教育质量的提升，高校就可在进行校园氛围营造过程中，注入更多的创新创业元素。首先，高校可在学校内加强对国家创新驱动发展战略的宣传，让在校大学生都能对该战略有更加充分的认识。其次，高校也在学校内多多开展一些全校性质的创新创业思想活动，让全校师生都能参与到这些活动当中，从而让全校师生都能通过这些活动感受创新创业的气息。此外，高校也可要求一些具有影响力的人士或成功创业的学长学姐到学校内开展分享会，让学生能对其经验进行学习[4]。

2.3 构建网络教学平台

同时也使得教师与学生之间的课下交流更加频繁和高效。学校在进行信息平台的搭建时应当注重其知识性和趣味性的协调，一方面要为学生提供丰富的知识信息服务，另一方面也需要加入更多的创新和设计，使这些信息服务覆盖更加广泛的学生用户，让高校日常教学活动与网络技术紧密地结合在一起。3 结束语

思想政治教育的有效开展，是高校通过其教育活动为我国社会培养出大量高水平创新创业人才的关键所在。故我国高校就应该正视其在该方面教育的不足，找出其中存在的弊病，并积极进行调整优化，确保该方面的教育能促进我国大学生的思想观念发生积极的转变，使其在思想上能满足新时期创新创业人才的思想要求，进而促进其做出行动上的改变，为我国社会的发展注入更多的活力，让我国在新时期持续创新发展。

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随着信息化时代的到来，网络信息和智能设备的使用已经渗透到了社会生活当中的方方面面。目前大学生在自己的日常生活和学习当中，对网络和智能化终端的使用已经十分普遍，将高校的教育与网络信息技术相结合是目前提高教育效率的一个有效手段。在目前的创新创业教育中，学校可以搭建相关的网络教学平台，这一平台化的信息服务渠道可以为思想政治教育带来更多的可能性。微博微信等社交媒体平台也可以通过其强大的用户黏性和技术手段，帮助高校教育进行相关信息推送服务。这一类信息平台能够使得学生在信息获取上更加快捷，

（上接第105页）使得学生能主动参与学习，成为新时期下的智慧人群。其次，针对学生媒介信息意识和判断能力进行全面培养，使学生意识到媒介信息的价值，能自觉遵守网络规则，自觉抵制不良信息，成为更有品味的信息收集者和消费者。最后，要提升大学生道德修养以及自我管理能力，在新时期下为学生提供开放性教学资源，要提升大学生媒介素养和审美情操，进而使得学生能成为更加优秀的信息传播者和信息制造者，为学生提供更多积极正向的信息内容，使其可以在思想政治教育中发挥出自身的价值，促进学生进步和发展。4 结束语

在新时代背景下，在大学生思想政治理论课中，创新学习方式是非常重要的，其是提升学生的学习能力和学习效率的重要途径。在大学中，思想政治理论课程属于必修课，每个学生都需要对该门课程进行学习。在该门课程中不仅包括党的思想理论与治国方略，并且还包括学生需要具备的意识与思维。在

实际教学中，教师需要通过多种形式的教学手段，指引学生以正确的学习方式进行知识的学习，进而实现思想政治理论教学目标。

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