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2019-2020学年山东省德州九中七年级(上)第一次月考数学试卷 (含答案解析)

来源:飒榕旅游知识分享网
2019-2020学年山东省德州九中七年级(上)第一次月考数学试卷

一、选择题(本大题共10小题,共40.0分) 1. |−5|的相反数是( )

A. 5 B. −5

C. −5 C. −8 C. −4 C. 0

1

D. 5 D. 8 D. −3.2 D. 2.015

1

2. 计算:|−5+3|的结果是( )

A. −2 A. 0

B. 2 B. 2.1

3

3. 在0,2.1,−4,−3.2这四个数中,是负分数的是( )

4. 既是分数又是正有理数的是( )

A. +2

5. |−7|等于( )

1

B. −5

A. −7 B. 7

C. −7

1

D. 7

1

6. 下列说法正确的是( )

①0是整数 ②0是正数

③数轴上原点两侧的数互为相反数 ④整数和分数统称为有理数.

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ①②③④

7. 一只蚂蚁从数轴上的点M出发,沿数轴的正方向爬行8个单位长度到达点N,若点N所表示的

数是5,则点M所表示的数是( )

A. 13 B. 8 C. 5 D. −3

8. 数轴上两点的位置如图所示,下列说法正确的是( )

A. 𝑎+𝑏>0

1

B. −𝑏<𝑎 C. 𝑏2>1 D. |𝑏|<1

9. 下列计算错误的是( )

A. (−12)+0.5=−1 C. (−1.5)+(−22)=−4

1

B. (−2)+(−2)=4 D. (−71)+0=−71

10. 如图,数轴上顺次有A、B、D、E、P、C六个点,且任意相邻两点之间的距离都相等,点A、

B、C对应的数分别为a、b、c,下列说法:则D为原点;①若𝑎+𝑏+𝑐=0,②若|𝑐|>|𝑎|>|𝑏|,则原点在B、D之间;③若𝑐−𝑏=8,则𝑎−𝑏=−2;④若原点在D、E之间,则|𝑎+𝑏|<2𝑐,其中正确的结论有( )

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A. ①②③ B. ①③ C. ③④ D. ①②④

二、填空题(本大题共5小题,共20.0分)

11. 已知|𝑎+1|+|𝑏+3|=0,则𝑎= ______ ,𝑏= ______ . 12. 计算:|−2|= .

13. 计算:31+(−26)+69+28= ______ .

14. |−6.18|=__________;比较大小:−2___________________−3. 15. 计算:若规定新运算:𝑎∗𝑏=2𝑎−𝑏,则(−2)∗4=______. 三、计算题(本大题共2小题,共20.0分)

16. 在数轴上表示数–3,+1,22,−1.5,6.按从小到大的顺序用“<”连接。

17. 出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,

他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:𝑘𝑚)如下:−2,+5,−1,+1,−6,−2,问: (1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?

(2)若汽车耗油量为0.2𝐿/𝑘𝑚(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升? (3)若出租车起步价为8元,起步里程为3𝑘𝑚(包括3𝑘𝑚),超过部分每千米1.2元,问小李这天上午共得车费多少元?

四、解答题(本大题共3小题,共40.0分) 18. 计算.

(1)已知|𝑎|=3,|𝑏|=2,且|𝑎+𝑏|=−(𝑎+𝑏),则𝑎+𝑏的值; (2)计算2−4+6−8+10−12+⋯−2016+2018−2020.

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19. 某摩托车厂本周计划每日生产400辆摩托车,由于种种原因,实际每日生产量与计划量相比情

况如表:[增加的辆数为正数,减少的辆数为负数] 星期 增减 一 −5 二 +2 三 +8 四 −6 五 +10 六 +3 日 −4 (1)本周内,最多的一天比最少的一天多生产多少辆? (2)本周一共生产多少辆?

(3)厂里工资的标准是每生产一辆摩托车发工资200元,每天如果超计划完成,超过的部分每辆奖励工资80元,但是如果每天没有完成计划,低于的部分每辆要扣掉工资50元,求本周工人的工资一共是多少?

20. 已知|𝑎|=10,|𝑏|=6,求𝑎+𝑏的值。

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-------- 答案与解析 --------

1.答案:B

解析:解:|−5|=5,5的相反数是−5, 故选:B.

根据负数的绝对值是它的相反数,可得负数的绝对值,根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.

本题考查了相反数的定义,先求绝对值,再求相反数.

2.答案:B

解析: 【分析】

本题考查了有理数的加法,以及绝对值的求法,负数的绝对值等于它的相反数. 先计算−5+3,再求绝对值即可. 【解答】 解:原式=|−2| =2. 故选:B.

3.答案:D

解析:解:

0,−4是整数,2.1是正分数,−3.2是负分数, 故选:D.

0、有理数包括正有理数、负有理数,正有理数包括正整数和正分数,负有理数包括负整数和负分数,根据以上内容判断即可.

本题考查了有理数的定义,以及学生的理解能力和辨析能力.

4.答案:D

解析:解:A、2是正整数,故A错误; B、−5是负分数,故B错误;

C、0既不是正数也不是负数,故C错误; D、2.015是正分数,故D正确; 故选:D.

3

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根据大于零的分数是正分数(分数包括小数),可得答案. 本题考查了有理数,大于零且是分数是解题关键.

5.答案:D

解析: 【分析】

根据绝对值的意义进行化简. 【解答】 解:因为|−7|=7 故选D.

1

1

6.答案:C

解析:解:①0是整数,符合题意; ②0不是正数,不符合题意;

③数轴上原点两侧,且到原点距离相等的点表示的数互为相反数,不符合题意; ④整数和分数统称为有理数,符合题意. 故选C

利用数轴,有理数,以及相反数的定义判断即可.

此题考查了数轴,有理数,以及相反数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键.

7.答案:D

解析:解:M点表示的数是5−8=−3. 故选:D.

利用数轴,把N点在向左移动8个单位长度得到点M即可. 此题考查数轴,利用点在数轴上的移动规律:右加左减,解决问题.

8.答案:C

解析: 【分析】

本题考查了数轴,准确识图,判断出a、b的正负情况以及绝对值的大小是解题的关键. 根据数轴判断出a、b的正负情况以及绝对值的大小,然后对各选项分析判断利用排除法求解. 【解答】

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解:由图可知𝑏<0,𝑎>0且|𝑏|>1>|𝑎|, A、𝑎+𝑏<0,故本选项错误; B、−𝑏>𝑎,故本选项错误; C、𝑏2>1,故本选项正确; D、|𝑏|>1,故本选项错误. 故选:C.

9.答案:B

解析:解:A、原式=−1.5+0.5=−1,故本选项正确; B、原式=−(2+2)=−4,故本选项错误; C、原式=−1.5−2.5=−4,故本选项正确; D、原式=−71+0=−71,故本选项正确, 故选:B.

利用加法法则计算出各项的结果,即可做出判断.

此题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键.

10.答案:B

B、D、E、P、C六个点,𝑎+𝑏+𝑐=解析:解:且任意相邻两点之间的距离都相等,①∵数轴上顺次有A、0,

∴𝐷为原点是正确的;

②若|𝑐|>|𝑎|>|𝑏|,则原点在B与D、E的中点之间,原来的说法是错误的; ③若𝑐−𝑏=8, 则单位长度为2, 则𝑎−𝑏=−2是正确的;

④若原点在D、E之间,接近E时,则|𝑎+𝑏|>2𝑐,原来的说法是错误的. 故选:B.

①根据有理数加法的意义、结合数轴可得D为原点,即可求解; ②若|𝑐|>|𝑎|>|𝑏|,可得原点在B与D、E的中点之间,即可求解; ③若𝑐−𝑏=8,结合数轴可得单位长度为2,则𝑎−𝑏=−2,即可求解; ④若原点在D、E之间,根据有理数的加法和绝对值的性质即可求解.

此题考查了数轴和绝对值,有理数加法,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,体现了数形结合的优点.

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11.答案:−1;−3

解析: 【分析】

本题考查的是绝对值的非负性,根据阶段性的非负性可得𝑎+1=0,𝑏+3=0,即可解出. 【解答】

解:∵|𝑎+1|+|𝑏+3|=0, ∴𝑎+1=0,𝑏+3=0, ∴𝑎=−1,𝑏=−3. 故答案为−1;−3.

12.答案:2

解析:[分析]

0的绝对值是0,根据一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;即可得出答案. [详解]

∵−2<0,∴|−2|=2 [点睛]

本题考查了绝对值的定义,熟悉掌握定义是解题关键.

13.答案:102

解析:解:原式=(31+69)+(−26+28)=100+2=102, 故答案为:102

原式第一三项结合,二四项结合后,各自相加即可得到结果. 此题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则是解本题的关键.

14.答案: 6.18;>

解析: 【分析】

本题考查的是有理数的的绝对值和有理数大小比较,根据绝对值的意义和两个负数比较,绝对值大的反而小的法则进行解答即可. 【解答】

解:|−6.18|=6.18;

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∵|−2|=2,|−3|=3, 又∵2<3, ∴−2>−3. 故答案为6.18;>.

15.答案:−8

解析:解:根据题中的新定义得:原式=−4−4=−8, 故答案为:−8

原式利用题中的新定义计算即可求出值.

此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

16.答案:解:在数轴上表示如图:

则−3<−1.5<1<22<6.

1

解析:此题考查了有理数的大小比较,将各数表示在数轴上是解本题的关键.在数轴上找到相应的数字的点,表示在数轴上,按从小到大的顺序用“<”连接起来即可.

17.答案:解:(1)−2+5−1+1−6−2=−5,

答:小李在起始的西5km的位置.

(2)|−2|+|+5|+|−1|+|+1|+|−6|+|−2|, =2+5+1+1+6+2, =17,

17×0.2=3.4,

答:出租车共耗油3.4升.

(3)6×8+(2+3)×1.2=54, 答:小李这天上午共得车费54元.

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解析:(1)先将这几个数相加,若和为正,则在出发点的东方;若和为负,则在出发点的西方; (2)将这几个数的绝对值相加,再乘以耗油量,即可得出答案;

(3)不超过3km的按8元计算,超过3km的在8元的基础上,再加上超过部分乘以1.2元,即可. 本题考查了有理数的加法和正负数的意义,正负数的实际应用是重点又是难点.

18.答案:解:(1)∵|𝑎|=3,|𝑏|=2,

∴𝑎=±3,𝑏=±2, ∵|𝑎+𝑏|=−(𝑎+𝑏), ∴𝑎+𝑏≤0, ∴𝑎=−3,𝑏=±2, 𝑎+𝑏=−3−2=−5, 或𝑎+𝑏=−3+2=−1.

(2)2−4+6−8+10−12+⋯+2018−2020 =(2−4)+(6−8)+(10−12)+⋯ +(2018−2020) =−2+(−2)+(−2)+⋯+(−2) =−2×(2020÷4) =−2×505

=−1010.

解析:本题考查了有理数的加法、绝对值的性质,判断出a,b是解题的关键.同时考查了有理数的加减混合运算,属于基础题.

(1)根据绝对值的性质求出a,b的值,再根据负数的绝对值等于它的相反数确定出a,b,然后相加即可;

(2)原式两个一组结合后,相加即可得到结果.

19.答案:解:(1)10−6=16(辆),

答:本周内,最多的一天比最少的一天多生产16辆; (2)400×7+(−5+2+8−6+10+3−4)=2808(辆), 答:本周一共生产2808辆;

(3)2808×200+(2+8+10+3)×80+(−5−6−4)×50=562690(元), 答:本周工人的工资一共是562690元.

解析:此题考查了正数与负数,弄清题中表格中的数据是解本题的关键. (1)利用最多的一天减去最少的一天生产的辆数即可; (2)求出超出和不足部分的摩托数量,再加上400×7即可;

(3)根据摩托车的辆数可得工资,再加上奖励工资,减去扣掉工资即为实发工资.

20.答案:解:∵|𝑎|=10,|𝑏|=6,

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∴𝑎=±10,𝑏=±6, ∴𝑎+𝑏=±16或±4.

解析:本题目考查绝对值的性质,能够根据已知条件正确地判断出a、b的值是解答此题的关键. 先根据绝对值的性质,判断出a、b的取值,再代入求解即可.

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