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杨万里《南溪弄水回望山园梅花》 阅读练习及答案

来源:飒榕旅游知识分享网
南溪弄水回望山园梅花 [宋]杨万里 梅从山下过溪来, 近爱清溪远爱梅。 溪水声声留我住, 梅花朵朵唤人回。

(选自《给孩子的古诗词》)

12.从下列题目中任选一题回答。(4分)

A.杨万里的小诗妙用动词。结合全诗,分析第一句中“过”字的妙处。

B.杨万里的小诗巧用叠词。分析诗歌三、四句中叠词的表达效果。

参:

【A】(4分)“过”字写出了梅花茂盛的特点,诗人[事有想象力,赋予梅花人的情感。表现梅花急切过溪唤“我”回去的情态,生动活泼,富有趣味。

【B】(4分)溪水声声不停,像在热情地挽留诗人,梅花朵朵争艳,像是急切呼唤诗人。两具叠词,既突出殷切之情,又富有音韵之美。在诗人笔下,溪水梅花都有了人的情感,别有趣味。

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