案(二篇)
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西师大版三年级语文下册第三次月考达标试题及答案一
西师大版三年级语文下册第三次月考阶段检测及答案二
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西师大版年级语文下册第次月考达标试题及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（20分）
lǎng dú kuáng huān xiān yàn tiào wǔ
huāng yě guī zé hán lěng kě lián
二、比一比，再组词。（10分）
持（_______） 众（_______） 设（_______） 列（_______） 待（_______） 从（_______） 投（_______） 烈（_______） 腿（_______） 通（_______） 掌（_______） 势（_______） 退（_______） 涌（_______） 撑（_______） 垫（_______）
三、读一读，连一连。（10分）
鲜红色的 梨 兵来将挡 耳听为虚 深紫色的 樱桃 不入虎穴 近墨者黑 浅黄色的 李子 眼见为实 水来土掩 紫檀色的 黑母鸡 近朱者赤 焉得虎子
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四、想一想，选词填空。（10分）
一本正经 引人注目 假装 合拢
1、合到一起；闭合。 （_____________） 2、形容很规矩，很庄重。 （_____________） 3、 （_____________） 吸引人们注意。形容人或事物不一般，对人有吸引力。4、故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。 （_____________）
五、照样子，按要求写句子。（15分）
(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。 ．．．________________________________________________________ (2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。 ________________________________________________________
(3)加标点：（ ）你不是一直想去伯伯家吗（ ）改天再教小珍吧（ ） 父亲说完（ ） 拉起庆龄的手就要走（ ） (4)按下面的意思往下补充句子。
这一下教室里可就热闹了， _______________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
他要感谢那只手
①感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
④是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“这是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
⑤女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子——桌前，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗？”
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⑥“这是你的手，老师。”孩子小声答道。
⑦她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
⑧我们每个人都要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（ ）还有精神上的支持，诸如别人对你的关爱、给予你的机会。另一个方面，对于很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的。可是它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1．“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，第⑦自然段中说：结合⑦、⑧段内容，说说这里的“非凡的意义”指的是什么。（20 个字左右）
_____________________________________________________________________ 2．在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。
3．从全文看，第⑦自然段的记叙顺序是 _______________________________ ；第⑧自然段的作是 _____________________________ 。 4．这篇充满人情味的散文表达的观点是什么？
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七、习作。（15分）
题目：可爱的__________
要求：先将题目补充完整，可以填人或小动物，如“表弟”“表妹”“小猫”“小狗”等；然后按一定顺序写出人或小动物的可爱之处。做到语句通顺，内容具体，不少于350字。
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参考答案：
一
朗读 狂欢 鲜艳 跳舞 荒野 规则 寒冷 可怜 二
持有 众生 人设 列表 等待 从来 投入 热烈 腿部 通道 掌声 优势 退伍 涌现 撑起 铺垫 三
四
1、合拢 2、一本正经 3、引人注目 4、假装 五
（1）小明脖子上系着一条和松鼠尾巴一样的围巾。 （2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，不是跟受刑一样吗？ （3）“ ？ 。” ， 。
（4）同学们有的哈哈大笑，有的高声议论，有的跑来跑去 六
1．小道格拉斯没有感受到家庭带给他的温暖，但老师的手牵住了他，让他感受到了关爱。 2．不仅 而且
3． 插叙 总结全文
4．（1）我们每个人都应该尽自己的所能，给予别人必要的帮助。（2）我们应当感谢别人，给予自己的关爱（精神上的支持）。
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西师大版三年级语文下册第三次月考阶段检测及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分
一、读拼音，写词语。（20分）
fú zhuānɡ zènɡ sònɡ yán liào là zhú
qiánɡ bì jiù mìnɡ liú lèi kě lián
二、比一比，再组词。（10分）
扬（__________）勾（__________）怜（__________） 饱（___________） 杨（__________）句（__________）冷（__________） 炮（___________）
三、读一读，连一连。（10分）
春眠不觉晓 上有黄鹂深树鸣。 月出惊山鸟 一行白鹭上青天 留连戏蝶时时舞 处处闻啼鸟 独怜幽草岸边生 自在娇莺恰恰啼 两个黄鹂鸣翠柳 时鸣春涧中
四、想一想，选词填空。（10分）
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提醒 醒悟
（1）警察叔叔（____）我们，在人多的时候看好自己的东西。 （2）老师的一番话，是他顿时（____）了。 沉浸 浸泡
（3）“六一”庆祝活动中，同学们都（____）在欢乐与幸福中。 （4）早晨，树林里的一切仿佛（_____）在牛奶一样的雾中。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）由南方飞来,为春光平添了许多生趣。(修改病句)
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,雪白的衣裳随风飘动。 （2）一阵微风吹过来,我就翩翩起舞．．．．
句中“翩翩起舞”属于_________式词语,像这样的词语还有_________ 、__________ 。
我也能用“翩翩起舞”这个词写一句话:
__________________________________________________________________________
（3）“千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。”这句话运用了_________ 的修辞手法,描绘了一幅 ________图。我能仿写一个这样的句
子:_______________________________________________________ （4）河北人把尖头绿妈蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)
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六、阅读短文，回答问题。（20分）
蒙蒙的小雨
蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为
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她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈红陷入了沉思?
医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真
不知该怎么办好，哎，他呢？”这时，只听护土小姐说：
“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢！”
父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。 2．联系上下文解释词语的意思。
逞强——___________________________________ 风风火火——________________________________ 3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____。
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5．写出第二、三自然段段意。
第二自然段：____________________________________ 第三自然段：____________________________________ 6．为什么陈红一家希望在人流中再次寻到那个小伙子？ ______________________________________________
七、习作。（15分）
以“________真好”为题，写一篇文章。要求：先把题目补充完整，然后写一篇作文。填入的内容既可以是物体也可以是人；既可以是一种行为，也可以是一种感悟。注意写出真情实感。300字左右。
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参考答案：
一
服装 赠送 颜料 蜡烛 墙壁 救命 流泪 可怜
二
飞扬 勾住 可怜 饱满 杨树 句子 寒冷 炮火 三
四
提醒 醒悟 沉浸 浸泡 五
小燕子也由南方飞来,为春光平添了许多生趣。
2.AABC栩栩如生 蒸蒸日上 五颜六色的月季花在风中翩翩起舞。
3.拟人春日风景秋天的田野热闹极了,麦穗儿笑弯了腰,好像是对远方的客人鞠躬问好。
4.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 六
1．，“ ” 。，，。“，？”。
2． 显示、卖弄。 形容急促短时间就赶来了。 3．心想：这些人真是 ，干嘛要东躲西藏的！
4．温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。把温柔如丝比喻春雨。
5． 写陈红被汽车撞伤后，一位小伙子主动要求送她去医院治疗。 当陈红得知送自己去医院的小伙子也曾被汽车轧断了腿的事后便陷入了沉思。 6．陈红骑自行车被汽车撞伤后过路的小伙子立即把她 送往医院治疗，并设法转告陈红父母，自己却连姓名也没留下就离开了 医院，这一助人为乐的高尚品质深深地感动了陈红一家。因此，他们是多么希望能再次见见这位小伙子，当面向
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他表示谢意。
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