教学设计小学水平三投掷实心球公开课教案

体育与健康实践课教案

上课教师：郭良上课班级：506人数：46上课地点：室内篮球场 时间：2014年 12月 26日

三 正面双手头后前抛实心球 水课的类型 新授课 素质练习单腿跳 平 年级 课次 教 学 目 标 程序 开始部分2分钟 五 1 教材内容 重点 难点 身体后倒，出手角度 全身协调用力 1.认知目标：发展学生上下肢力量以及协调用力，提高学生身体素质 2.技能目标：体会正面双手头后前抛实心球用力顺序，理解身体后倒，脚蹬地以及合理的出手角度对抛远的作用，初步学会完整的动作。 3.情感目标：通过教学，培养学生组织纪律性，以及自我保护等安全意识。 教学内容 教师活动 学生活动 1.快速集合整队 2.师生问好 3．认真听讲，积极配合 学生跟随教师慢跑 1.仔细观看教师动作示范，模仿教师动作。 2.积极参与 3.积极练习 组织形式及要求 XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX △ 要求：快、静、齐精神饱满 XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX △ 要求：热身充分，动作到位。 练习次数 1 1 准备部分6分钟 一．课堂常规 1集合整队，清点人1.集合整队，清点人数 数 2.师生问好 2.宣布课的内容及任3.宣布课的内容，目务 标及要求。 3.强调注意事项 4.安排见习 一.热身跑 在教师带领下听 哨声慢跑。 二．音乐热身操 1叉腰屈膝 1.教师动作示2摆臂踏步 范，讲解动作要领。 3拍手左右点地 2.积极参与，认4全身运动踏步结束 真练习 辅助练习 1头上传递球 2经体前头上传递球 3两脚前后开立头上 传递球 练习与比赛穿插。 完整练习 1拍子放在都头后 前排持球，两脚前后开立。后排学生站在 前排的身后，举拍。前排学生将球举过头基并碰触到后排学生举起的拍子后将球抛本出。 2拍子放在额前 部前排持球，两脚前后开立。后排学生站在分前排学生的右侧前方，手中的拍子举于29额前略高。前排同学将实心球经体前后倒分从拍子的上方抛出。 3.完整练习。 钟 素质练习单腿跳 1单腿跳过障碍 学生站好位置后讲球 或拍子（头朝外）放 在地上，教师指挥退 出场地后，进行单腿 跳的练习，两次后进 行比赛。 搬物接力 单腿向前跳，跳过最 后的障碍后拿起来跑 向前面的框里放进去 后返回击掌下一个接 上。 1教师讲解示范提出传递球的方法。 2引导学生展开练习 3巡视 4个别指导纠错 5优秀生示范 1教师讲解练习方法 并示范 2提醒学生注意安全 1四人一组练习 XXXXXXXXXXXXX 2认真完成老师的练XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX 习要求 XXXXXXXXXXXXX 3游戏注意安全 1学生合作完成练习 2注意练习安全 3听从老师的哨音指挥 1认真听教师讲解练习规则 2注意自己的安全 2~3 2~3 2~3 △ 2~3 XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX △ XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX 2~3 要求：学生积极 参与练习，互相 借鉴学习经验。 3~4 XXXXXXXXXXXXX 3 XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX △ 1 结束部分3分钟 一．放松练习： 腿部的拉伸，手臂的拉伸 二．教师小结，点评学生 三．师生再见 教师： 1.教师语言导入，调动学生放松积极性 2点评本课教学，积极鼓励学生 3.师生再见 1.积极参与，放松身心 2.认真听讲，跟着老师模仿 3.认真思考，课后多加练习 4.师生再见 XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXX △ 要求：快、静、齐、积极放松 1 场地器材 65 % 实心球24预计练习密度 个，拍子预计运 平均心率 130次/分 24个，大动负荷 最大心率 150次/分 框4个 课后反思 备课教师：郭良 所在学校：东钱湖中心小学 备课时间：2014年 12 月21日