语文五下综合练习二

jǔ juã huò huàn wǔ rǔ chān fú páo xiào jiān dū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） dù jì jǐ liánɡ wán bì guī zhào chà zǐ yān hónɡ （ ） （ ） （ ） （ ）

二、下列各组词语中，加点的字读音全部正确的一组是（ ）（2分）

A、好（hào）客 似（sì）乎 蒙（měnɡ）古包 ．．．B、清平乐（lâ） 亡（wánɡ）赖 剥（bāo）皮 ．．．C、应（yìnɡ）声 暖和（hã） 情不自禁（jìn） ．．．

三、按要求写成语。（6分）

1、描写人物动作的成语： 2、描写人物心理的成语： 3、描写人物尽职尽责的成语： 4、描写景色的成语： 四、用“坚”字组成四个不同的词，恰当地填入括号里。（4分）

灾难使中华民族更（ ）。即使时间过去了100个小时，救援人员依然在（ ）的石板下搜寻，瓦砾堆下的生还者还在（ ）着，中华民族将迈着更加（ ）的步伐前进。 五、选择合适的词语填空。（5分） 严格 严厉 严峻 严肃

1、老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求自己。

2、饥饿威胁着我们，在这样（ ）的形势下，我浪费粮食是行为受到了老班长（ ）的批评。

不是„„而是„„ 因为„„所以„„ 宁可„„也不„„ 虽然„„但是„„ 尽管„„还是„„ 只有„„才„„ 3、（ ）草原里的河水十分清澈，（ ）从远处看就像一条明如玻璃的带子。 4、在洪水到来之际，老汉（ ）牺牲自己，（ ）让一个老百姓受到伤害。 5、我童年时的发现（ ）没有科学依据，（ ）有一定道理的。 六、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（4分） 1、欲：①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④将要 翠色欲流（ ） 随心所欲（ ） ．．2、拥：①抱 ②围着 ③群众拥护 ④聚到一块儿 一拥而上（ ） 拥戴（ ） ．．

七、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最正确的一句是（ ）。（2分） A、未闻/孔雀/是/夫子家禽 B、未闻/孔雀/是夫子家/禽

C、未闻/孔雀/是/夫子家禽 D、未闻/孔雀/是夫子/家禽 八、按要求写句子。（6分）

1、秋天到了，枯黄的树叶落下来。（用比喻的手法把它写具体）

2、裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话）

3、古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）

九、根据所学内容填空。（13分）

1、一叶渔船两小童， 。 2、 ，吾将上下而求索。

3、梁国杨氏子九岁， ，孔君平 ，父不在，乃呼儿出。 4、楼外青山，山外白云，云飞天外。

。 5、 ——生死之交。

6、船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他 ，毫不 。 7、《 》、《 》、《 》、《 》为我国古典四大名著，其中《草船借箭》选自《 》。 十、根据下面的情境写话。（2分）

1、一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点儿情趣，你可以改为

2、东晋著名书法家王羲之的书法可谓入木三分，李红、黄莉对“入木三分”一词争论不休，你能替他们解释一下吗？

。 十一、阅读短文，回答问题。（14分） （一）

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

1、从“脱下战袍，背上荆条，到蔺相如六上请罪”可以看出廉颇具有怎样的性格特点？（1分） 2、选文内容可以用一个成语来概括，请你写出来。（1分） 3、你喜欢蔺相如还是廉颇？为什么？（2分）

（二）母亲

我的母亲是一位农村妇女，她穿着朴素，一双不大的眼睛有点凹陷，看起来有点憔悴，岁月过早地染白了她的双鬓，让身材瘦小的母亲略显苍老。从小，就对我要求严格，用心地教育我怎样做人。

在一个星光灿烂的夏夜，我和伙伴在河沿上数星星玩。那阵子，由于大旱，晒了一天的麦叶都有点儿耷拉脑袋了。于是，我就和伙伴在河堤上扒了一个口子，把河水引进了我家的麦田。可是，就在我撅着屁股瞅着水道时，母亲在我屁股上

重重地打了一巴掌。我委屈地说：“妈，我是给咱家的麦田灌水哩！”

□ 快把口给我堵上 □□ 母亲盯着我愠怒地说□咱家的地在上边 □ 河里水不足 □ 得先让下边的人家浇 □□ 我只好一声不响地把口子堵上 □ 这才放心地走了 □

过了一会儿，母亲提来一壶水，赏给我们每人一碗甜水。望着我们这些喝水的孩子，母亲语重心长地说：“遇事不能光想着自己，你们这群孩子常常仰着脖子数星星，瞧，人家星星，你照着我，我照着你，大家都亮晶晶的，多美丽呀！人哪，也该这样！”

母亲是一位农村妇女，然而就是她在星星的身上发现了哲理，并用来照亮了我幼小的心灵。

1、写出文中和“看”意思相同的四个词。（2分） 2、在□给第3自然段加上合适的标点符号。（1） 3、按要求改写句子。（4分） （1）话语照亮了心灵。

扩句： （2）晒了一天的麦叶都有点儿耷拉脑袋了。

缩句：

4、用“～”画出文中描写母亲外貌的句子，用“ ”画出文中描写母亲语言的句子。（3分） 十二、习作。（30分）

试着运用学过的写人的方法，写一个特点鲜明，给你留下深刻印象的人，要写出他（她）某一方面的特点。