幼儿园中班语言活动运动小健将课后反思

幼儿园中班语言活动运动小健将课后反思

中班教案《小小运动员》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿会1主选择运动项目，知道运动能锻炼身体，了解一些常见的运动项目，体验做运动员的欢乐和自豪，通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，快来看看幼儿园中班《小小运动员》含反思教案吧。

活动口标：

1、了解一些常见的运动项目，体验做运动员的欢乐和自豪。

2、会自主选择运动项日，知道运动能锻炼身体。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力。

4、增强合作精神，提高竞争意识。

活动重难点：

了解一些常见的运动项目，知道运动能锻炼身体。

活动准备：

1、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。

2、非竞技运动的图片。

3、户外场地，各种小型器械。

4、统计表、笔。

活动过程：

一、我们知道的运动员。

1、幼儿介绍自己知道的运动员，展示相关图片和照片。

2、鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚的介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑1行车，想让自己骑得更快一些。

二、他们也在运动。

1、出示幼儿没有谈到的其他运动项目的图片，请幼儿看一看、说一说图片上的人在下什么。

2、播放一些非竞技能运动项口的录像，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有很多运动项目都能锻炼身体。三、我们来做运动员。

1、幼儿自由到户外场地上运动。

2、引导幼儿相互交流自己进行了什么运动，教师用简笔画的形式记录在统计表上，并用竖线记录参加各项运动的人数。

3、带领幼儿观看记录表，数一数，大家一共锻炼了哪些项目，哪项运动参加人数最多，哪项运动参加人数最少。

活动反思：

在活动中，幼儿观看图片时，兴趣很高。注意力集中，并能说出图片上的运动员正在做的运动，以及运动员所需要的器械及专用服装。在幼儿说一些非竞技能运动项目时，有的幼儿说到了放风筝、跳绳，有的幼儿说到了扔石头、转呼拉圈等活动名称呢！在记录自己的活动项山时幼儿们都记得很认真，还向同伴们说门己运动时的开心事呢！小百科：运动员一词，起源于古希腊文“裸体”的意思。从古希腊的雕刻上，我们还可以看到运动员都是赤身的。这可以追溯到占代奥运会，随着占代奥运会的没落，现代奥运会的兴起，“赤身运动”已经成为体育史话。运动员在中国般分为运动健将、级运动员、二级运动员、三级运动员、少年级运动员五个技术等级。