《动物乐园》教案

来源：飒榕旅游知识分享网

　　设计思路：

　　我们的宝宝好奇心强，喜欢探索，由于孩子年龄小，自我保护意识不强，有时会因此遇到危险。特别是孩子们在家时，最好有大人的看护，不要把孩子自己放在房间中，避免不必要的意外发生。在幼儿园我们会通过一些故事、儿歌等提高孩子自我保护的安全意识。希望我们家园共育，让孩子们过个快乐的冬天。皮皮找洞就是一个关于安全方面的小故事，让孩子认识什么是危险。提高自我保护意识。

　　教学目标：

　　1、知道不做危险的事情，如不攀爬阳台，不玩火，不动电源、开水壶、煤气灶等。

　　2、喜欢和成人一起看图画书，页地翻看图画书，发现、指认、愿意自己看熟悉的、感兴趣的`图画书;能够页一学习收放图书。

　　3、讲述画面中感兴趣的人成物:有爱护图书的意识，初步学习收放图书。

　　重点：讲述画面中感兴趣的人成物:有爱护图书的意识，初步学习收放图书。

　　难点：知道不做危险的事情。

　　活动准备：

　　幼儿寻找的有洞洞的图片。

　　教学过程：

　　一、说一说自己生活中发现了哪些洞洞。

　　二、教师给幼儿讲故事。边讲边引导幼儿回忆生活经验，体验故事内容的意义。例如:随着瓶子滚动起来，皮皮觉得又好玩又害怕;他从下水道爬到别人家时是那么新奇，只有回到家才感到安全、温暖。

　　三、讨论问题

　　触电后人会怎么样？还有什么地方比较危险？我们该怎样做？鼓励幼儿自己讲故事。

　　四、拓展延伸：

　　结合生活中的事件，及时引导幼儿不动危险的物品。

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