《人的由来》教案

　　导学2第二节人的生殖

　　【学习目标】

　　1.概述男性和女性生殖系统的结构，说出它们的功能。

　　2.描述受精过程以及胚胎发育过程。

　　3.运用观察的方法，识别有关的插图和模型。

　　4.与父母交流自己对生育和养育的认识，增进敬爱父母的情感。

　　【学习重、难点】

　　1.男性和女性生殖系统的结构及功能.

　　2.受精过程以及胚胎发育过程.

　　3.识别有关的插图和模型.

　　【学习过程】

　　自主学习

　　任务一：

　　观察图片iv-3到iv-6并阅读p8内容，完成下列问题：

　　1、在课本上分别标出图iv-4iv-6中各生殖器官的名称。

　　2、男性生殖系统中，产生生殖细胞的器官是，输送生殖细胞的器官是。

　　3、女性生殖系统中，产生生殖细胞的是，输送生殖细胞的器官是。

　　4、子宫是的场所。

　　任务二：

　　阅读课文并观察图iv-7，找出以下问题的答案。

　　5、受精是指和相结合的过程

　　6、受精卵形成的部位是。

　　7、受精卵不断进行，逐渐发育成，缓慢地移动到子宫中，最终植入，这是怀孕的开始。

　　任务三：

　　阅读p10及p9上边小字内容，完成下列问题：

　　8、胚泡在子宫内继续发育，逐渐发育成胚胎，并于怀孕周左右发育成。

　　9、胎儿生活在子宫内半透明的液体——中，通过和

　　从母体获得和；胎儿每时每刻产生的等废物，也是通过经母体排出。

　　10、胎儿与母体进行物质交换的器官是。

　　任务四：

　　阅读课文p11~12观察图iv-10，完成下列问题：

　　11、分娩是指。

　　12、从受精卵形成到胎儿成熟，大约要经过天大约周。

　　13、正常情况下，分娩时，婴儿的先产出。在产出前，胎儿的正常体位是向下。

　　二、合作探究

　　怀孕的妇女可以说是一切生理活动都是进行两个人的，所以十分辛苦，分娩的过程更是一个十分痛苦的过程，甚至个别情况下还有生命危险。父母把子女养育成人更是不容易，我们应该怎样铭记这份父母恩，如何回报父母呢？

　　三、系统总结

　　男性→↘

　　受精卵→

　　女性→↗

　　四、生活链接

　　胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。

　　五、反馈检测

　　14、一个人的生命是从开始的。

　　15、睾丸的功能是产生和分泌；卵巢的功能是产生

　　和分泌。

　　16、子宫是的场所。

　　17、受精卵的形成是在中，到达子宫中时已经发育成，最终植入，完成受孕。

　　18、从月末开始，胚胎呈现出人形，从这时起到出生的胚胎，叫。

　　19、想一想，胚胎发育初期所需的营养物质是由提供的？