一,复习导入
今天这堂课我们继续学习(生齐读课题:16,李时珍夜宿古寺)
指名读 (第一自然段)
安徽,河南,湖北——对,几千里路,全靠两条腿走呀!
——(点拨)不走行吗 (珍贵的药材常常生长在人迹罕至的山林之中),几千里路,走的都是荆棘遍布的——小路,走的都是无人问津的——荒野,虎狼出没的——山林.为了察访药材,他必须走.读.
"饥餐渴饮,晓行夜宿"
——什么叫"饥餐渴饮" 什么叫"晓行夜宿"
——(或者)对,他的"晓行"就是——读.他的夜宿呢
二,学习第4自然段
出示:(第四自然段)
1,他晚上住在什么样的古寺,你给大家读读.
2,这是一座什么样的古寺 (破败的古寺)
3,你从哪儿感受到他"破败" (请你再读读课文第四小节,体会体会)
交流:
到处是灰尘——很脏;积了厚厚的一层;
长满了青苔——阴暗潮湿;可能还有蛇虫鼠蚁;
厚厚的蜘蛛网——很久没有人住了,很久都没人来过了;
断垣残壁——年代久远,墙壁破损了;
(请你读.你读出了古寺的荒凉;把体现"脏"的地方都读出来.你再试试)
(请你读.你读出了古寺的残破;我眼前仿佛出现了灰蒙蒙的蜘蛛网)
(请你读.你读出了古寺的危险.这样的地方,不要说"住",就是看一眼,都觉得——把你的感受送进文字,读.)
同学们理解这么到位,一定也能读好是吗 我们一起读.齐读第4小节.
4,假如让你在这儿住下,你愿意吗 为什么 (室内很脏;四处都没有人,让人害怕;房子很破了,很危险……)
5,可李时珍为什么愿意住进这个荒凉甚至危险的古寺呢 请快速读读课文2,3小节,找找原因.(交流:因为一心赶路,错过了客店.)
6,这里的"一心"可以换成哪些词 (专心,认真,全心全意………)"一心赶路"是为了什么 (察访药材)
7,师小结:原来,为了寻访药材,李时珍一心赶路;又因为一门心思都扑在了修好《本草》上,所以面对这样的古寺,他毫不犹豫地对庞宪说:"我们就在这儿住一夜吧."(出示,齐读)
8,一个"就"字,你读出了什么 (随便;对住哪儿没有过多的要求.不怕吃苦 一门心思扑在修好《本草》上 ; 对物质生活无所求 随遇而安——在他看来,只要有个落脚的地方就好了.)
9,看来,李时珍真像他所说的——我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的.(齐读)一个"就"读得好,把李时珍对物质生活无所求,随遇而安的淡泊读出来了.
这就是李时珍的"夜宿"!白天四处奔波,察访药材,晚上就在破庙里过夜,他的"晓行夜宿"多么辛苦.
他还吃了哪些苦
三,学习5—7自然段
(第五自然段)引读:夜幕渐渐降临了,师徒俩找来些枯枝杂草,生起火来.庞宪用陶碗舀来泉水,煮沸后,两人便坐在火边,一边喝水一边啃干粮.
夜幕渐渐降临了——李时珍和他的弟子住在这样破败的古寺里,他们一边喝水一边啃干粮谈到了吃苦的话题,他们觉得这样的生活苦吗 请同学们轻轻课文5—7自然段,找一找,想一想.
学生交流:
1,庞宪说"先生是快50的人了,都挺得住,我20多岁的人还能叫苦么 "(换句式)(先生是快50的人了,都挺得住,我20多岁的人不会叫苦的.)
2,在这里你注意到李时珍说话时的表情了吗 (笑着说)那此刻这句话该怎么读 (指读,齐读——读出以苦为乐的精神来)
3, "恩,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了.但我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的."
引导: 李时珍说的"吃点苦"是怎样的苦 请同学们再轻轻读读这几段文字,也可以联系前面所学的内容来谈谈.
△师徒俩找来枯枝杂草,生起火来.(还得生火取暖)
△用陶碗舀来泉水煮沸
△啃干粮 "啃干粮"的"啃"是什么意思
(咬,用力咬,放在磨牙上咬)
你们能做个动作吗 生模仿"啃"的动作
看出来你们咬的时候很费力,你们吃什么东西的时候要这么费力呢
(骨头,鸡腿,甘蔗……)
李时珍啃的是什么 干粮
干粮怎么要费这么大的劲咬 (风干了,硬了.可见放的时间长了.)粮食放时间长了,说明了什么 (在路上察访药材的时间长了,可真辛苦啊!)
△住破庙 饥餐渴饮,晓行夜宿……
——渴了就喝一点山泉水,饿了就啃一点干粮,有时候,为了赶路,就边走边吃,甚至两顿并作一顿,这就叫做"饥餐渴饮".
吃的是泉水,干粮,住的是破败的古寺,走的是荒山野岭,(指黑板)"晓行夜宿","饥餐渴饮",李时珍为寻访药材,吃了多少苦呀!这样的生活,你还想用哪些词来形容 (写上黑板)
(4)这样的生活仅仅是一天吗 一月吗 一年吗 不!文中有个词语告诉我们——多长时间 (长年累月)
(是"长年累月"过这样的生活!)
长年累月的——饥餐渴饮 长年累月的——晓行夜宿
长年累月的——风餐露宿 长年累月的——栉风沐雨
长年累月的——跋山涉水 长年累月的——风尘仆仆
长年累月的——东奔西走
难怪李时珍说,比住在家里——苦多了!(点红"苦多了")
(5)一个月又一个月,一年又一年,这就叫"长年累月",
想象一下,他们还会吃哪些苦
△在骄阳似火的夏天,李时珍师徒俩-------------------------------(一边挥汗如雨一边寻访药材,可能有时喉咙里干得冒烟,晒得又黑又瘦……)
△在北风凛冽的寒冬,李时珍师徒俩-------------------------------(顶风冒雪,手冻得开裂流血,有的时候在野外找不到干草生火取暖,可能那一夜又冷又饿)
(6)师补充:李时珍从35岁开始重新修订《本草纲目》,在修订的过程中,他脚穿草鞋,身背药蒌,带着徒弟,翻山越岭,访医采药,不要忘记,到现在他已经多大了 (快50岁了!)这样长年累月在外奔波的日子已经快15年了!
可是李时珍却说-------(齐读):"恩,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了.但我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的."
(7)这句话充分表现了李时珍--------的精神.板书:(不怕吃苦) 为了造福万民甘于付出 乐观 以苦为乐
(8) 指名读
四,学习8---13自然段
李时珍吃的"苦"绝不仅仅如此.同学们,默默地去读读课文的8——13自然段,你对"苦"一定会有新的感受.
李时珍还吃了什么苦
(第12自然段)出示:他是怎样尝药草的 请你读读第12自然段.我们说不动笔墨不读书,会读书的人已经拿出笔在书上划出有关句子,找出来后你也可以跟同桌交流一下各自的感受.
(1) 生交流: (2)重点引导学生探究第12小节的细节描写.(如果学生说到,就直接切入,如果没有答到,就让学生一起来学习第12小节)
你们看,李时珍在无法识别"鸡肠草"与"鹅肠草"的时候他先是端详, △端详是什么意思 (仔细地看)不仅仔细地看,还在想,想怎样区分"鸡肠草"与"鹅肠草"
在外形看不出的情况下,李时珍就……(各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟)他还在想,还在体会,终于区分出来,于是他接着往下写:"鸡肠草,生嚼涎滑;鹅肠草,生嚼无涎"……(生齐读)
(3)小结:这一段抓住了端详 扯下 嚼嚼这些动词,把一个( )的李时珍描写得生动传神.
(做事非常认真,细心,一丝不苟,这就叫——板书:严谨)我们一起来读好这段描写李时珍品尝草药的情景.
△同学们,品尝草药是非常危险的,因为很多植物是有毒的,李时珍不仅品尝鸡肠草,鹅肠草,还长期吃生姜为的是检验长食生姜是否有损视力,为了证实曼佗罗的药性,他喝下了浸泡曼佗罗花的毒酒.他曾经这样对儿子说:"不通过亲自尝试,怎么能验证药性 你爹冒了一回险,就可以免去许多病人再冒一回险."
△听到这儿,你对李时珍又有哪些新的认识 (这就是李时珍,为了万民得福,吃苦受罪甚至冒着生命的危险品尝草药,他的心中只装着天下百姓,惟独没有他自己!)
同学们,这一切的研究和揣摩,这一切的危险和担忧,写在纸上,就变成极为简练的14个字.引读:
"鸡肠草——生嚼涎滑;鹅肠草——生嚼无涎……"
字数不多,但字字可靠,字字准确,字字严谨,读!
"鸡肠草——生嚼涎滑;鹅肠草——生嚼无涎……"
(4)在第12小节中的两个地方出现了省略号,它们表达的意思一样吗 (不一样,第一个省略号表示李时珍记到"鸡肠草"时停下在思考,第二个省略号表示李时珍还在记载其他草药.)
2,引读:"寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着……"
请同学们看这幅图,寺庙内,李时珍就着皎洁的月光记着白天的寻访所得;山风透过露天的屋顶吹起了他花白的头发,夜越来越深了,弟子庞宪脱下衣服轻轻披在他身上,李时珍浑然不觉,依然思索着记载着,我们也不知他是什么时候入睡的……
再读:"寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着.圆盘似的月亮,慢慢移到了当空."
为了修订《本草》,他真是( )(忘我地工作,废寝忘食,不知疲倦,心系万民,勤奋塌实……)
五,整体感知"苦"与"值得"
1,如果说我们先前感受到的是李时珍生活上的艰苦,现在,你感受到的是:(修订《本草》的辛苦)
2,怪不得李时珍说,"比住在家里——苦多了!"这样的"晓行夜宿",是夜以继日工作之后的"晓行夜宿"!这样的"饥餐渴饮"是冒着生命危险进行研究之后的"饥餐渴饮"呀!孩子们,我们目睹了李时珍在古寺中一夜的生活,而这一夜仅仅他一生几十年中的一个瞬间,多少个夜晚,他都是这样度过的.
3,让我们捧起书,再一次细细地品味了李时珍编写《本草》的"不易".
4,面对这一切,李时珍只是淡淡地说,齐读——(点红"值得")"嗯,长年累月地奔波,在破庙里过夜,比住在家里苦多了.但我们修订好《本草》,万民得福,吃点苦也是值得的."("值得"变红)
板书:值得
5,为什么呢 (修订好《本草》,万民得福!)
板书:万民得福
6,对,正因此他心里装着万民的健康,万民的幸福,所以—
长年累月地奔波,在破庙里过夜,是值得的.
,是值得的.
为了万民得福,一切付出都是值得的.
7,正是这种可贵的精神,创造了新的《本草纲目》.
读到这儿,我们李时珍这个人物和一本叫《本草纲目》的药书有着密切的关系.你们对《本草纲目》又了解多少呢 请听听世人对它的评价吧——
出示:李约瑟博士在评价《本草纲目》时写道:"毫无疑问,明代最伟大的科学成就,是李时珍那部在本草书中登峰造极的著作《本草纲目》."读一读,你感受到了什么
8,看着,想着,李时珍的话又轻轻回响在我们的耳边,读—让我们永远记住这位不怕吃苦,工作严谨认真的药物学家——时珍,记住编写《本草纲目》这本百科全书的伟大作家——李时珍.
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