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2015-2016学年度12月同步练习

来源:飒榕旅游知识分享网
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2015-2016学年度物理月考试题

考试时间:90分钟; 第I卷(选择题)

请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题(本题共10道小题,每小题4分,1-5单选题,6-10多选题,

选不全得2分,共40分。)

1.(单选)关于力和运动的关系,下列说法中正确的是() A. 力是物体运动的原因 ……○ __○…___……___…_…__…:…号…订考_订_…__…_…___……___……:级…○班○_…___……___…_…__…_…:名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○…………………… B. 力是维持物体运动的原因 C. 力是改变物体运动状态的原因 D. 力是物体获得速度的原因 2.(单选)汽车拉着拖车前进,汽车对拖车的作用力大小为F,拖车对汽车的作用力大小为T.关于F与T的关系,下列说法正确的是() A. 汽车加速前进时F大于T B. 汽车减速前进时F小于T C. 只有汽车匀速前进时F才等于T D. 无论汽车加速、减速还是匀速前进,F始终等于T 3.(单选)一个物体在8N的合外力作用下,产生4m/s2

的加速度,它受16N的合外力作用时的加速度是() A. 1m/s2 B. 2m/s2 C. 4m/s2 D. 8m/s2 4.(单选)下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位( ) A. m、N、kg B. kg、m/s2、s C. m、kg、s D. m/s2、kg、N

5.(单选)如图所示,站在做匀加速直线运动的车厢内的人向前推车壁,人的质量为m,车厢的加速度大小为a;则下列说法中正确的是( )

A. 车厢对此人的作用力的合力方向水平向左 B. 车厢对此人的作用力的合力方向水平向右 第1页,总11页

C. 车厢对此人的作用力的合力的大小为ma D. 车厢对此人的作用力的合力的大小为m 6.(多选)如图所示,杯子置于水平桌面时,则下列说法正确的是( )

A. 力F1和力F2是一对平衡力 B. 力F1和力F2是一对作用力和反作用力 C. 力F2和杯子的重力G是一对平衡力 D. 力F1的大小大于力F2的大小 7.(多选)如图所示,悬挂于小车里的小球偏离竖直方向θ角,则小车可能的运动情况是( )

A. 向右加速运动

B. 向右减速运动

C. 向左加速运动

D. 向左减速运动

8.(多选)一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中( ) A. 上升时间大于下降时间 B. 上升加速度大于下降加速度

C. 上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度 D. 上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度

9.(多选)质量为m的木块在作斜向下的推力F作用下,在水平地面上匀速运动,已知动摩擦因数为μ,木块受到滑动摩擦力是( )

Aμmg. B. μ(mg+Fsinθ) C. μ (mg﹣Fsinθ) D. Fcosθ

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10.(多选)如图所示,质量为2kg的物体在水平恒力F的作用下在地面上做匀变速直线运动,位移随时间的变化关系为x=t+t,物体与地面间的动摩擦因数为0.4,取g=10m/s,以下结论正确的是( )

2

2

匀变速直线运动的初速度为1m/s A. 水平恒力F的大小为4N C.B. 物体的位移为12m时速度为7m/s D. 水平恒力F的大小为12N ……○ __○…___……___…_…__…:…号…订考_订_…__…_…___……___……:级…○班○_…___……___…_…__…_…:名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………第3页,总11页

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷的文字说明

二、实验题(本题共2道小题,第1题6分,第2题10分,共18分)

11.用如图1所示的实验装置探究加速度与力、质量的关系(交流电频率为50Hz):

(1)如图2所示实验仪器为电火花计时器,下列关于其工作电压判断正确的是 __ A.交流电6V

B.直流电6V C.交流电220V

D.直流电220V

(2)下图3所示是某同学通过实验得到的一条纸带,他在纸带上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点(每相邻两个计数点之间还有4个点没有画出),将毫米刻度尺放在纸带上。

根据下图可知,打下E点时小车的速度为 _m/s.小车的加速度为 _m/s2

。(计算结果均保留两位有效数字)

12.用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律。

(1)某同学通过实验得到如图(b)所示的a—F图象,造成这一结果的原因是:在平衡摩擦力时 。图中a0表示的是____________ 时小车的加速度。

(2)某同学得到如图(c)所示的纸带。已知打点计时器电源频率为50Hz. A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点。ss2

DGsAD = _____cm。由此可算出小车的加速度a = m/s(保

留两位有效数字)。

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评卷人 得分 三、计算题(本题共5道小题,第1题8分,第2题8分,第3题8分,第4题12分,第5题12分,共44分)

13.光滑水平面有一个物体,质量是2.5kg,受到互成120°的两个水平力F1和F2的作用,两力都是15N,……○ __○…___……___…_…__…:…号…订考_订_…__…_…___……___……:级…○班○_…___……___…_…__…_…:名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………则这个物体的加速度是多大?

14.如图所示,在倾角为37°的固定斜面上静置一个质量为5kg的物体,物体与斜面间的动摩擦因数为0.8.sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:物体所受的摩擦力.

15.一个有钢滑板的雪橇,钢与雪地的动摩擦因数为0.02,雪橇连同车上的贷物总质量为1000千克,当马水平拉车在水平雪地上以2m/s2

匀加速前进时,雪橇受到的摩擦力是多大?马的拉力是多大?(g=10m/s2

16.如图所示,在与水平地面成θ角的拉力作用下,质量为m的物块沿地面向右匀速直线运动,试求物块与地面间的动摩擦因数,以及地面对物块的支持力. (要求:必须要有受力分析,没有受力分析不得分)

17.如右图所示,重物A和B用跨过滑轮的细绳相连,滑轮挂在静止的轻弹簧下,已知A重40N,B重18N,滑轮重4N,弹簧的劲度系数500N/m,不计绳重和摩擦,求物体A对支持面的压力和弹簧的伸长量。

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试卷答案

1.

考点: 牛顿第一定律. 分析: 本题考查了力和运动的关系,正确理解牛顿第一定律即可解答本题. 解答: 解:力和运动无关,力不是产生运动的原因,力是运动状态变化的原因是产生加速度的原因,故ABD错误,C正确. 故选:C. 2.

考点: 作用力和反作用力. 分析: 汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反,同时产生,同时消失.拖车做加速运动,是因为拖车在水平方向上受拉力和阻力,拉力大于阻力,产生加速度. 解答: 解:汽车拉拖车的力和拖车拉汽车的力是一对作用力和反作用力,大小相等,方向相反.与运动的状态无关.无论汽车加速、减速还是匀速前进,F始终等于T.故ABC错误,D正确. 故选:D 3.

考点: 牛顿第二定律. 专题: 牛顿运动定律综合专题. 分析: 根据牛顿第二定律求出物体的质量,再结合牛顿第二定律求出加速度的大小. 解答: 解:物体的质量m=, 受16N的合外力作用时的加速度. 故选:D.

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4.C

解:A、其中的N是导出单位,所以A错误; B、其中的m/s2是导出单位,所以B错误;

C、m、kg、s分别是长度、质量、时间的单位,所以C正确; D、其中的N是导出单位,所以D错误. 故选:C. 5.

……○ __○…___……___…_…__…:…号…订考_订_…__…_…___……___……:级…○班○_…___……___…_…__…_…:名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………考点: 牛顿第二定律;牛顿第三定律. 分析: 对人进行受力分析,可知人受重力、支持力、摩擦力的作用,还有车对人的水平向左的作用力,车厢对此人的作用力包括支持力、摩擦力和对人的水平向左的作用力. 解答: 解:人和车厢一起向右加速运动,由牛顿第二定律可知,车对人在水平方向上有向右的合力ma,同时在竖直方向上还有对人的支持力mg,所以车厢对人的合力为m,所以D正确. 故选:D. 点评: 求车厢对人的作用力,不能只考虑水平方向的产生加速度的合力,同时车厢对人还有一个竖直方向上的支持力的作用,这是有的同学经常出错的原因,知道这些这道题就不难做了. 6.

考点: 力的合成与分解的运用. 专题: 受力分析方法专题. 分析: (1)二力平衡的条件:作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上; (2)相互作用力的条件:作用在两个不同的物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.解答: 解:A、力F1是杯子对桌子的压力,力F2是桌子对杯子的支持力,是一对作用力和反作用力,故A错误,B正确; C、力F2和杯子的重力G是一对平衡力,故C正确; D、力F1和力F2是一对作用力和反作用力,大小相等、方向相反.故D错误; 故选:BC. 点评: (1)物体处于静止或匀速直线运动状态时,不受力或者受力,如果受力,受到力一定是平衡力;(2)平衡力和相互作用力的区别只有一个,那就是否作用在同一个受力物体上,作用在同一个受力物体上的是平衡力,作用在不同受力物体上的是相互作用力.

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7.AD

解:由图易知小球即小车的加速度向右,所以小车可能是向右加速,也可能是向左减速. 故选AD. 8.BC

解:A、B、设物体质量的为m,空气阻力大小为f,上升和下落的加速度大小分别为a1、a2.根据牛顿第二定律得上升过程有:mg+f=ma1 下落过程有:mg﹣f=ma2 可见:a1>a2.

又设物体上升的最大高度为h,则上升过程有:

下落过程有:

由于 a1>a2,则 t1<t2.即物体上升的时间小于下落的时间.故A错误,B正确. C、D、由平均速度公式

可知,上升和下降的位移大小h相等,而时间 t1<t2,上升阶段平均速度大

于下降阶段平均速度.故C正确,D错误. 故选:BC 9.B

解:由于物体做匀速运动,对物体受力分析,根据平衡条件,有: 水平方向: Fcosθ=f 竖直方向: FN=mg+Fsinθ 滑动摩擦力: f=μFN=μ(mg+Fsinθ) 故ACD错误,B正确; 故选:B. 10.

考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系. 专题: 牛顿运动定律综合专题. 分析: 根据物体做匀变速直线运动的位移时间公式得出物体的初速度和加速度,结合牛顿第二定律求出水平恒力.根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物体位移为12m时的速度. 第8页,总11页

………线…………○………… ………线…………○………… 解答: 解:A、根据B、根据=t+t,知v0=1m/s,a=2m/s.故A正确. 得,m/s=7m/s.故B正确. 22C、根据牛顿第二定律得,F﹣μmg=ma,解得F=ma+μmg=12N.故C错误,D正确. 故选ABD. 点评: 本题综合考查了牛顿第二定律和运动学公式,知道加速度是前后联系的桥梁,通过加速度,可以根据力求运动,也可以根据运动求力. ……○ __○…___……___…_…__…:…号…订考_订_…__…_…___……___……:级…○班○_…___……___…_…__…_…:名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○…………………… 11.

12.(1)长木板的倾角过大、未挂沙桶 (2)1.80 5.0m/s2 13.

考点: 牛顿第二定律. 专题: 牛顿运动定律综合专题.

分析: 根据平行四边形定则求出合力的大小,结合牛顿第二定律求出物体的加速度. 解答: 解:两分力等大且互成120°夹角,则由平行四边形定则,合力与分力等大, F=15N, F=ma,

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解得:a=.

加速度方向与F相同,即两分力的角平分线方向. 答:这个物体的加速度为6m/s2

点评: 本题考查了牛顿第二定律的基本运用,知道互成120度的两个大小相等的分力,其合力与分力大小相等.

14.物体所受的摩擦力大小30N,方向沿斜面向上. 物体静止在斜面上受力分析如图所示

则物体受到的静摩擦力Ff=mgsin 37° 代入数据得Ff=5×10×sin 37°N=30 N; 摩擦力方向为沿斜面向上;

答:物体所受的摩擦力大小30N,方向沿斜面向上. 15.

考点: 牛顿第二定律;摩擦力的判断与计算. 专题: 牛顿运动定律综合专题.

分析: 由f=μFN求的滑动摩擦力,由牛顿第二定律求的拉力

解答: 解:物体受到的滑动摩擦力为:f=μmg=0.02×1000×10N=200N 由牛顿第二定律得:F﹣f=ma 解得:F=f+ma=200+1000×2N=2200N

答:雪橇受到的摩擦力是200N,马的拉力是2200N

点评: 本题主要考查了滑动摩擦力和牛顿第二定律,注意滑动摩擦力f=μFN中FN为压力

16.物块与地面间的动摩擦因数为

,以及地面对物块的支持力为mg﹣Fsinθ.

共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力

对金属块受力分析,受拉力、重力、支持力、摩擦力,如图所示:

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因为金属块匀速运动,在竖直方向受力平衡,则有: ……○ __○…___……___…_…__…:…号…订考_订_…__…_…___……___……:级…○班○_…___……___…_…__…_…:名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………Fsinθ+N=mg; 解得: N=mg﹣Fsinθ;

在水平方向上受力平衡,故受到的滑动摩擦力为: f=Fcosθ 因此,则有:

Fcosθ﹣μ(mg﹣Fsinθ)=0 解得: μ=

答:物块与地面间的动摩擦因数为,以及地面对物块的支持力为mg﹣Fsinθ.17.压力为22N,弹簧伸长量0.08m

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