纬线和纬度教案

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天元中学集体备课电子教案

课题教学目标 nggu9o气候中国 1.掌握纬线的特征，能比较和归纳纬线和纬度的特点及南北半球的划分；在地球仪上，能准确确定某个地点的纬度； 1. 能比较和归纳经线和经度、纬线和纬度的特点； 2. 在经纬网地图上能够辨别方向，判读经纬度重难点课时安排教学设计导学任务单环节导入 1 课型新教学准备学习要求学法指导根据“基训内容”完成自学学习内容 1．什么是纬线？纬线有何特自学教材P19-20页，完成基征？纬度如何判读？训的预习尝试 2．南北半球是怎样划分的？ 3．在经纬网地图上怎样辨别方向？教师行为地球那么大，人类研究地球采用了什么方法？学生活动地球仪，观察地球仪找到经线和纬线个性修改过程 1、什么是纬线，有何特征 1、学生看书完成老师的问题地球上有纬线吗？一，并根据表格找出纬线的2、纬度：如何区别每一条特征。纬线 2、观察纬度的变化，找出判断3、如何判断南纬和北纬？纬度的规律（N/S）,具体表4、出示纬度的练习题示方法 5、南北半球的划分 3、学生练习 4、学生分析南北半球划分的方法校对答案，根据学生做题的具体情况做出点评学生完成基训p7-p8 后评教本教学设计，让学生动手画、小组学讨论，学生积极参与，效果好。反思

作业：预习“经线”，完成预习尝试

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