课改工作实施方案
根据教育部《基础教育课程改革指导跟纲要》和区教体局、乡中心校新课改的工作要求,结合我校实际,特制定本方案: 一、指导思想:
以教育部《基础教育课程改革指导跟纲要》为纲,以学科《课程标准》为标尺,以上级部门课改实施方案为依据,在新课程理念的指导下,深化实施素质教育,扎实创新的开展新课程实施方案,努力使我校教育事业发展再上台阶为进一步推进课堂教学改革,提高我校广大教师对课堂教学改革的思想认识、参与意识,提升教师的执教水平和全校的教育教学质量。 二、课改目标:
1、构建符合新课程理念和学生实际的理想课堂,真正激发学生的学习积极性和自主性,让学生成为学生的自主追求。
2、进一步促进教师的专业发展,提高教师驾驭课堂的能力,是教师的课堂教学更具智慧,真正成为学生发展的引导者和促进者。 3、尝到学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习态度,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、培养学生交往与合作的能力。
4、探索新课程评价机制,发挥评价功能,促进学生主动发展、不断提高教师的教学水平和改进教学实践的能力。
三、组织机构 组 长:张功德 副组长:薛 涛 江行舟
组 员:赵孝民 李 霞 薛 枫 郑西印 四、具体安排
1第一阶段:布置阶段(2013年11月18日---11月22日)学校召开全体教师会议、教研组长会议,布置活动安排。
第二阶段:动员阶段(2013年11月25日---11月29日)学校组织教师学习有关课改精神及区教体局、乡中心校领导讲话精神,召开校内座谈会,提高对课改的认识。
第三阶段:实施阶段(2013年12月2日---2014年1月13日)学校各教研组推荐出本学科课改典型(20天的时间)。
第四阶段:总结推广阶段(2014年上学期)学校组织相关人员对教研组推荐的课改先进典型进行评比,推广先进经验。
第五阶段:建立长效机制。学校组织相关人员对所有任课教师的课堂教学改革情况进行检查(查看教案、推门听课、教学效果评价)。
三、活动要求
1、要扎实做好工作,各阶段结束按要求上交材料。
2、要提高认识,在全面参与的基础上,推选出各教研组课改旗手。争取做到人人参与课改,个个主动课改,课改取得实效。
3、各教研组要善于总结,对发现的典型人物及先进做法及时上报和推广。
四、制度保证
1、加强制度建设。学校各教研组要根据各自实际制定出促进教师课改的制度,课改情况要与评先晋级挂钩,在活动中,每位教师至少观看5节以上课改光碟,写出不少于5000字的心得体会。
2、落实奖惩机制。每学年,学校各教研组选拔出2名课改旗手,在教师积分中加3分,在教师评先晋级时总积分加2分。对不积极参与课改的教师,学校将进行通报批评。
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