中班端午节主题活动总结

中班端午节主题活动总结

中班端午节主题活动总结

中班端午节主题活动的进行是为了引导学生了解传统文化节日，增添学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。下面就随我一起去阅读中班端午节主题活动总结，信任能带给大家启发。

第一篇：中班端午节主题活动总结

农历五月初五，是中国的传统节日端午节，xxx幼儿园为了迎接端午节，开

来历风俗。还有的通过图片的展示来解说端午的趣闻真可谓\"八仙过海，各显神通'。

通过这样的活动，将了解民俗文化与欢度传统节日融为一体，丰富了同学们的精神世界，增添了学生的爱国主义情感。

为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级展开引导学生了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期安全教育。

活动中，有的通过图片的展示来解说端午节的风俗，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的通过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。

展了\"浓情端午 粽叶飘香'主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。

教师们通过课件展示，绘声绘色地讲解并描述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与\"端午节'的渊源，引导孩子们了解了有关\"端午节'的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。

同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的\"端午美食共享'活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿歌，分外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了\"赛龙舟'、\"包粽子'等游戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。

为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导学生了解传统文化节日，增添学生的民族自豪感，激发学生的爱国热忱。今日上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年一班开展了端午到粽香飘主题班会活动。

案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活

活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的通过诵读端午节的相关古诗，

动的针对性和实效性。

来了解屈原的爱国主义精神，有的通过故事的形式了解了端午节这一传统节日的

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针对交通安全问题、防溺水、防骗、防中暑等问题对幼儿进行了安全教育 通过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化， 丰富孩子们的爱国主义情操。希望同学们能过一个健康、安全、快乐的`端午节。

第二篇：中班端午节主题活动总结

二0xx年农历五月初五，是中国的四大节日之的端午节，根据鄂教体德发20xx21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20xx年x月x号全天开展了\"端午节系列'活动。

一、园领导高度重视，专人负责，细心策划组织

为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导准时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体支配部署，制定了活动方

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二、加大宣扬，营造气氛

我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日端午节及其意义，做了大力宣扬，充分弘扬中华民族优秀文化。 三、具体活动状况 (一)开展\"话说端午'活动

此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有\"端午的来历'、\"端午节儿歌'、\"端午节风俗'三大部分组成，同时在\"端午节风俗'这一栏里又下载了视频资料：\"赛龙舟'、\"五彩线'、\"包粽子'等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。(二)开展\"绘画端午'活动

根据\"放说端午'的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，进展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式呈现端午活动。 (三)开展\"端午节'体育活动

此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和进展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，商议 相关体育活动，预备丰富的体育器械，并制定合适的嘉奖方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日气氛。 其中：

1.芽芽组幼儿开展了\"包粽子'活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个芽芽班的孩子共同制作。

首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，

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孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手\"劳碌\"的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间'，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

2.大班组进行的\"画彩蛋'活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个秀丽的艺术品，老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起查找自己的作品时，我们既到达了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小伴侣们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的风俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和进展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

第三篇：中班端午节主题活动总结

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和进展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。

一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的学问和风俗习惯。并通过宣扬栏、家园联系栏、网站等多种宣扬形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增添幼儿宠爱祖

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国之情，鼓舞、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传奇，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组沟通学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是提倡热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作\"粽子'，感受着民俗文化。食堂关心煮好。让幼儿品尝、共享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓舞幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合\"六一'庆祝活动，各年级组组织幼儿举行\"绘秀丽祖国'绘画活动，弘扬爱国主义精神。

通过\"我们的节日端午'主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的荣耀。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。幼儿园端午节活动总结5篇。在活动中让幼儿呈现自我，进展自我独特，进一步培育他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。

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